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2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)七年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/27 23:30:2

一、積累與運用。(28分)

  • 1.閱讀下面的文字,按要求答題。
    ??家國情懷古不變地流淌在國人的血液里。千百年來,中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒,正是因為一代又一代有志之士而不舍地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中。無論他們是默默無聞、_______,還是婦rú( ?。┙灾?、家喻戶曉,他們的精神都令我們仰之mí( ?。└摺?br />(1)給加點字注音。
     
    古不變
     
    而不舍
    (2)根據(jù)拼音寫漢字
    婦rú
     
    皆知
    仰之mí
     

    (3)上文劃線處應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)脑~語是
     

    A.盡人皆知
    B.鮮為人知
    C.眾所周知

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)課文默寫。
    ①誰家玉笛暗飛聲,
     
    。(李白《春夜洛城聞笛》)
     
    ,彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)
    ③馬上相逢無紙筆,
     
    。(岑參《逢入京使》)
     
    ,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)
    ⑤《木蘭詩》中運用了夸張的修辭手法,描寫木蘭萬里迢迢,奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.9

二、閱讀與賞析。(42分)

  • 10.閱讀下文,回答問題。
    父親的長笛
    趙文靜
    ??小時候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時,她特別愛聽,笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽,發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。
    ??夏天的傍晚,父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說:“來來,吹一段兒!”“吹一段?”父親似問似答,將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時光里,她是紅人兒,孩子們羨慕極了她有一個這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親,哄著她,把好吃的分給她一份,只為了聽她父親吹笛子時可以靠近一點兒。她亦是非常地驕傲的,那時,父親是天,是地,是她心目中的大英雄。
    ??她開始討厭父親吹長笛,是小學(xué)五年級的時候。那天晚上,她寫完作業(yè)后,父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響,她就大吼一聲:“唉呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼,轉(zhuǎn)身跑回自己屋。
    ??她三年級時,父親的工廠倒閉,兩年后,左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工,負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天,一個搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門口那掃地的老大爺是小敏她爸!”頓時,噓聲,哄笑聲連成一片。她感到無地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父親沒出息!
    ??她畢竟還是個懂事的孩子,沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了,每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸地,家里就聽不到笛聲了。
    ??上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事??墒虑榫褪沁@么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛,竟被電視臺記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后,恰巧被她老師看到,把這事當(dāng)作勵志故事講給同學(xué)們聽,班里爽直的同學(xué)對她說:“小敏,你爸好酷哇,掃大街還不忘了吹笛子!”
    ??她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親,就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍,到家就跟父親吵:“你說你掃個垃圾,還吹什么長笛,丟人都丟到電視上去了,我都快沒臉活著了!”
    ??“啪”地一聲,母親的巴掌落在她臉上:“你個沒良心的,你怎么這樣說你爸!要不是你,你爸……”
    “別跟孩子瞎說八道!”父親喝住了母親。
    ??父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動她,她還是悄悄地拿走了長笛,扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā),然而,沒有。自此,父親再沒提過長笛的事兒。
    ??多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艱辛。她對父母很好,常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年,學(xué)校要開“感恩”主題晚會,兒子在家練唱《父親》這首歌:“想想您的背影,我感受了堅韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛……我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,您只嘗了三分?!眱鹤映艘槐橛忠槐?,唱得她心里一陣陣酸,一陣陣疼……
    ??她買了一支上好的長笛,給父親送去。父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐,說:“爸,對不起,當(dāng)初是我扔了你那長笛?!?br />??父親一笑:“傻丫頭,我早知道是你干的。”
    ??母親走過來:“還是閨女疼你呀!你這條腿沒白斷啊!”
    ??“腿?沒白斷?”她吃驚地問。
    ??“還不是因為你三年級那年非吵著要電子琴,你爸為了掙錢給你買琴,你爸大雪天騎車給人送貨,摔斷了腿……”
    ??“跟孩子提這些干啥!都是過去的事兒了!”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。
    ??她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。
    ??久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來,飛揚在屋子的各個角落,她跟著哼唱,母親則滿臉溫柔,鬢角的白發(fā)泛著銀光,格外柔美。
    (選自《意林》,有刪改)(1)請以長笛為線索,概括父女之間發(fā)生的四件事。
    ①女兒小時候特別愛聽父親吹笛——②
     
    ——③
     
    ——④
     

    (2)文中第二段的劃線語句是如何描寫笛聲的?請簡要賞析。
    清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。
    (3)請品讀下面的語句,聯(lián)系上下文分別揣摩“她”和父親的心理。
    她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。
    (4)母親這一形象在文中起什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。
    (5)下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是
     

    A.女兒開始討厭父親吹長笛,是因為父親吹長笛打擾到她做作業(yè)。父親被打斷后意識到這一點,從此就不在家中吹長笛了。
    B.女兒偷偷扔掉父親的長笛,是因為父親工作間隙吹長笛被電視臺記者錄進(jìn)了鏡頭,節(jié)目被她老師看到,講給同學(xué)們聽,女兒感覺在同學(xué)面前丟了臉。
    C.父親沒有提過長笛的事情,并不是因為父親不知道長笛是被女兒拿走的,而是不忍心因為這件事向女兒發(fā)火,這是一種沉默的愛。
    D.“第二天,父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來?!睂懗隽烁赣H看到長笛時的驚喜,父親為能夠再次吹奏長笛而欣喜,也為女兒終于能理解自己而感到欣慰。

    組卷:21引用:3難度:0.3

三、作文。(50分)

  • 11.閱讀下面的文字,按要求作文。
          無聲的眼淚,卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功后的喜悅之淚,也許是閱讀一本書時的感動之淚,也許是分別時的不舍之淚,也許是做錯事時的懊悔之淚——就讓我們在一顆顆晶瑩的淚珠中,去感受那最真實的生命印記吧!
    請以“那一刻,我流淚了”為題寫一篇文章。
    要求:
    ①把題目抄寫在答題卡上。
    ②除詩歌外,文體不限。不少于600字。
    ③作品中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
    ④表達(dá)真情實感。書寫工整,卷面整潔。

    組卷:229引用:39難度:0.3
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