2023-2024學(xué)年江西省南昌市南昌三中教育集團八年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/10/24 12:0:1
一、填空題（每空1分。共16分）
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1．快樂學(xué)習(xí)，輕松考試。請寫出初中物理學(xué)中你知道的物理學(xué)家的名字①，②。
組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．你平時走路一步的距離約為50 ，上體育課時你跑100m所需時間約為16 （填上合適的物理量單位）。
組卷：8引用：8難度：0.8 -
3．若聲源2分鐘內(nèi)振動了180000次，則這種聲音的頻率是 Hz,這種聲音我們 （選填“能”或“不能”）聽見。
組卷：18引用：1難度：0.5 -
4．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同的是 。
組卷：4270引用：449難度：0.9 -
5．“禁止鳴笛”的標(biāo)志是在 控制噪聲；不能利用超聲波測量地月距離是因為 。
組卷：7引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象。這是由于光的直線傳播形成的。如圖表示日全食時太陽、地球、月球的位置。則圖中的A是 ，B是 。組卷：70引用：1難度：0.7 -
7．如圖所示，一只小鳥站在水中，它看到自己的腿在水中的部分是 （填“變長”或“變短”）了。是由于 形成的。組卷：34引用：1難度：0.6
四、實驗探究題（本大題共5小題。17小題8分，18、19、20、21小題每小題8分，共36分）
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20．小希用如圖所示的裝置進行“探究平面鏡成像特點”的實驗。
（1）在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺與玻璃板 放置；
取兩支 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 。
（2）實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時觀察到B蠟燭，從而確定像的 ，也方便比較像和物的 關(guān)系。
（3）實驗時在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是 。
（4）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像。若兩個像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為 cm。組卷：22引用：1難度：0.5 -
21．為了研究光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時折射角的大小與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)利用激光筆、玻璃、水、量角器等進行實驗探究。他先讓光從空氣斜射入水中，分別測出入射角和折射角的大小，記錄在表一中。然后他又讓光從空氣斜射入玻璃中，重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。
表一光從空氣斜射入水
表二光從空氣斜射入玻璃實驗序號 入射角 折射角 1 30° 22° 2 45° 32° 3 60° 41°
（1）分析比較實驗序號1或2或3或4或5或6中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時，。實驗序號 入射角 折射角 4 30° 19° 5 45° 28° 6 60° 35°
（2）分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6中的數(shù)據(jù)可知：。
（3）分析比較實驗序號 中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣中以相同入射角斜射入不同介質(zhì)中時，折射角不同。
（4）從上述實驗分析，可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時折射角的大小與 和 有關(guān)。
（5）在上述實驗研究中所用到的科學(xué)方法叫 ，物理學(xué)家 在研究擺的擺動快慢的過程中也主要用到了這個科學(xué)方法。組卷：127引用：3難度：0.6