2022-2023學年江西省重點校聯(lián)盟高三（上）聯(lián)考語文試卷（10月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        基因編輯技術的發(fā)展標志著生命科學的重大進步，特別是“基因魔剪”（CRISPR/Cas9技術）的運用，使得科學家具有一種超級能力，能夠對人類的基因進行干預，設計“基因編輯嬰兒”，這意味著人類能夠通過編輯基因的方式改變和創(chuàng)造自身。這引發(fā)的道德?lián)鷳n就是：人類是否可以利用科學技術去改變人性？這種對生物技術的擔憂，不僅僅體現(xiàn)在技術性和安全性層面，而且是更深層次的倫理憂思：基因編輯技術對自然人類的改變，使尊嚴理論面臨濫用和無用的技術詰問，構成了對人類尊嚴的巨大挑戰(zhàn)。
        在道德哲學理論中，對基因編輯問題形成了“尊嚴反對論”和“尊嚴自主論”兩種完全對立的觀點。尊嚴反對論是一種主流的觀點：認為基因編輯技術的應用違反倫理和道德，有悖于對人的尊重，是對人性尊嚴的貶低和人權的侵犯。德國學者拜爾茨對基因技術帶來的人的再造表達了“嚴重 的憂慮”，“這種技術干預人的生殖違反自然的感覺，無疑是上面所說的憂慮與不安的核心”，是對人的本質的違犯和蔑視。尊嚴反對論對基因編輯的態(tài)度是非常強硬的，把尊嚴不可侵犯作為一個不證自明的前提和基礎，但似乎更多的是一種空洞的觀點，缺乏實質性的論證和有力的反對性理由。
        與強硬的尊嚴反對論不同，尊嚴自主論對基因編輯持有一種贊成的觀點——自由主義優(yōu)生學。德沃金作為自由主義優(yōu)生學的主要代表，提出：“使未來的人類壽命更長、更有才華、取得更大的成就，這種超然的抱負本身沒有錯。比較而言，假如玩弄上帝意味著努力完善我們人類，在上帝有意或自然盲目創(chuàng)造出來的東西中加入我們自覺的設計，則倫理個人主義的第一條原則會同意這種努力，它的第二條原則，在不存在有關危險性的確鑿證據(jù)時，也禁止阻礙那些愿意充當領頭人的科學家和醫(yī)生。”
  “追求完美”是人類共同的夢想。對基因完美的追求，其實是人類自由神話的一次無邊界的冒險，在根本上是現(xiàn)代性邏輯極端發(fā)展的后果，超出了理性和自由的邊界。人類雖然看到了基因技術所帶來的后果和擔憂，但卻無法擺脫基因編輯技術所帶來的福祉的吸引，更無法拒絕生命升級的誘惑。
        設想一下后人類的生活圖景，人類在基因技術和增強的干預下，得到最大的長壽和健康。基因技術 革命改變了人的生存方式，給人類的福祉、長壽和健康帶來了很大的受益，但在后人類未來人類以怎樣的方式存在，如何守護人的生命的自由本性，保有人類的尊嚴，是人類不得不思考的問題。人類在“自由和權利”的名義下，打著生命自主權的旗號，以基因增強的方式追求完美，卻失去了人類真正的自由本性和生命存在的意義。
        人類真正的自由和尊嚴的意義并不僅僅在于個體的權利和自尊的獲得，去追問“我 應該擁有什么”，更在于去追問“我們應該做什么”，對他者和未來的人類負責任。雖然未來充滿著風險和不確定性，但永遠不要忘了我們作為自由責任者的身份，我們需要在自由者的共在關系中重建人類的尊嚴和規(guī)范性的基礎，堅守人類生命的自由本性。
  （摘編自劉靜《基因編輯與人的尊嚴——關于基因技術革命的倫理學思考》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.基因編輯技術的發(fā)展，使科學家能對人類基因進行干預，設計“基因編輯嬰兒”。
  B.拜爾茨對基因技術帶來的人的再造的憂慮是出于對人的尊重但需要實質性的論證。
  C.尊嚴反對論認為，隨著基因技術的發(fā)展，科學家自由選擇的前提是能承擔責任。
  D.“尊嚴反對論”和“尊嚴自主論”都以人類尊嚴為主要依據(jù)，但觀點完全相反。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章闡述“尊嚴反對論”和“尊嚴自主論”，表明基因技術存在倫理上的擔憂。
  B.文章轉述德沃金對基因干預的支持言論，呈現(xiàn)了人的理性的自負和自由的膨脹。
  C.文章第五段對后人類生活圖景的設想，有助于抽象論證倫理學對人類尊嚴的保衛(wèi)。
  D.文章對尊嚴反對論在論證和反對理由上的補充，有助于理解這一觀點的局限性。
  （3）根據(jù)原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.人類無法逃避技術發(fā)展的“命運”，因為技術的本質應該是對人類的“操控”。
  B.人類不能出于“尊嚴不可侵犯”反對基因工程，同時又基于尊嚴自主論觀點支持它。
  C.“后人類”要在承認、交互性和交往共同體的責任中尋找尊嚴的規(guī)范性力量。
  D.基因增強的方式可以幫助人類追求真正的自由本性和生命存在的意義，走向完美。
  組卷：1引用：1難度：0.2

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        習近平總書記指出，“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢?！敝袊冀K把發(fā)展航天事業(yè)作為國家整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，始終堅持為和平目的探索和利用外層空間。
        2016年以來，中國航天進入創(chuàng)新發(fā)展“快車道”，空間基礎設施建設穩(wěn)步推進，北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成開通，高分辨率對地觀測系統(tǒng)基本建成，衛(wèi)星通信廣播服務能力穩(wěn)步增強，探月工程“三步走”圓滿收官，中國空間站建設全面開啟，“天問一號”實現(xiàn)從地月系到行星際探測的跨越，取得了舉世矚目的輝煌成就。
        未來五年，中國航天將立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，按照高質量發(fā)展要求，推動空間科學、空間技術、空間應用全面發(fā)展，開啟全面建設航天強國新征程，為服務國家發(fā)展大局、在外空領域推動構建人類命運共同體、促進人類文明進步作出更大貢獻。
  （摘自國務院新聞辦公室《2021年的中國航天》白皮書）材料二：
        2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結束了半年多的“太空出差”順利返回，神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功！本次神舟十三號返回是神舟飛船首次采用快速返回模式，創(chuàng)造了神舟飛船返回地球的最快紀錄。不僅如此，離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項紀錄：神舟飛船首次太空徑向交會對接、中國人連續(xù)在軌飛行時長新紀錄、中國女航天員首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)……中國人在太空邁出的每一步，如同涓涓細流，逐漸匯成中國航天事業(yè)的洪流。
  （摘編自李雪成等《浩瀚星河永不止步——致敬中國航天人》）材料三：
        日前，肯尼亞公司承建的電力傳輸項目被列入“一帶一路”建設重大項目庫。肯尼亞孔扎科技城孔扎變電站項目，是肯尼亞目前擬建電壓等級最高、容量最大的變電站項目。肯尼亞能源部部長查爾斯?凱特在項目開工時，親自駕駛挖掘機為該項目破土?！斑@是一家認真、嚴謹、高效、規(guī)范的中國企業(yè)?！笨夏醽喺賳T、孔扎科技城管理層和業(yè)主工程師一致評價，并將該項目作為標桿營地在當?shù)赝茝V。
        按照航天建設提出的堅持走不對稱發(fā)展之路，打造集團公司功能型企業(yè)平臺的發(fā)展思路，今年5月，肯尼亞公司聯(lián)合當?shù)毓境晒灱s基奈尼市政道路項目，合同金額約1.08億元，工期36個月。該項目為肯尼亞政府重點項目，建成后將為該政府四大發(fā)展計劃中的保障房建設和制造業(yè)發(fā)展提供交通基礎設施支撐，也將極大地改善附近居民的出行條件。
  （摘編自張溶等《在“一帶一路”上擦亮中國航天名片》，《中國航天報》2021年12月23日）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.2016年以來，中國把發(fā)展航天事業(yè)作為國家整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，堅持為和平目的探索和利用外層空間。
  B.未來五年中國航天將立足新發(fā)展階段，開啟全面建設航天強國新征程，推動構建人類命運共同體、促進人類文明進步。
  C.神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸，三位航天員結束了半年多的“太空出差”順利返回，任務取得圓滿成功！
  D.肯尼亞孔扎科技城孔扎變電站項目，是肯尼亞目前擬建電壓等級最高、容量最大的變電站項目，也是當?shù)赝茝V的標桿項目。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.全面發(fā)展空間科學、空間技術、空間應用，將成為開啟全面建設航天強國新征程，為服務國家發(fā)展大局的重要標志。
  B.一項項新的航天記錄，映射著中國載人航天科技的創(chuàng)新進步，同時，伴隨科技進步，中國人探索宇宙的腳步更加堅定有力。
  C.2022年5月，基奈尼市政道路項目由肯尼亞公司聯(lián)合當?shù)毓境晒灱s，將促進當?shù)亟煌ɑA設施建設，改善居民出行條件。
  D.中國將繼續(xù)秉持人類命運共同體理念，加快推進航天強國建設，繼續(xù)同各國一道促進人類文明進步作出更大貢獻。
  （3）我國進行全面建設航天強國新征程的發(fā)展宗旨是什么？請結合材料簡要分析。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  馬蘇先生
  馬寶山      福昌隆商號老板姓嚴，叫嚴奉衍，滿族人。嚴老板是從沈陽故宮請?zhí)K先生來商號做賬房先生的。嚴奉衍在小鎮(zhèn)就有四五家商號，經(jīng)營鹽業(yè)、水產(chǎn)，還開著一家木材加工廠。他在鄉(xiāng)下還有幾千畝水旱田，又開一家燒鍋，專門釀東北老燒——高粱紅。
        嚴老板亦鄉(xiāng)亦城，農工商做得真是得心應手，這應該說得益于他的管賬先生蘇雨村。蘇先生經(jīng)營有道，一月一結算，筆筆清楚，年尾準在臘月的最后那一天，把一年的總賬簿交到老板手里，收支明晰，十年了沒有半點差錯。嚴老板十分感激蘇先生，常常慨嘆：沒有蘇先生的幫助，福昌隆不會有今天啊！
        嚴老板無論在鄉(xiāng)里還是在小鎮(zhèn)名聲大噪。滿洲國成立后，偽滿政府和日本人硬逼著名聲赫赫的嚴奉衍當了小鎮(zhèn)的商會會長，懂商而不懂政的嚴老板，當了這個會長不知是禍是福，在那個人鬼同天的日子里，商號倒是照開著。
        一天，嚴老板請?zhí)K先生吃茶，嚴老板問：“先生來我的小號有十年了吧？”
  “回東家的話，我來貴號已經(jīng)十年零三個月……”蘇先生掰著指頭說，“……零……零七天啦。”
        嚴老板呷了一口茶說：“先生來小號的時候就說好月薪二百大洋，這已經(jīng)過去十年了，我想提先生的月薪，再加二百……”
        蘇先生微微一笑：“老爺，您不說這個話，在下也要說這件事呢。不過，我與老爺想的不一樣，我想眼下這二百大洋月薪也不要了。
        嚴老板一急，手一晃，剛剛到嘴邊的茶水洇了他前襟：“怎么？蘇先生想離開敝號？”
        蘇先生搖一搖頭：“東家誤會了，我是說這二百大洋的月薪我也不取了。老爺您想啊，我一個宮里的閹人，無家無業(yè)，無后無裔，我在貴號老爺供我吃的供我穿的，要那么多錢做什么呢？”
        嚴老板臉上燦然：“誰說錢沒有用啊？這世上頂有用的就是錢，你眼下用不著錢就找一家銀號存起來嘛?！?br />      蘇先生道一聲“謝了”，再笑一笑，輕輕搖頭嘆息。
        嚴奉衍一時還不解：蘇先生搖頭嘆息是什么意思??？
        東北光復了，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，萬貫財產(chǎn)、千頃良田、幾家店鋪都被政府沒收，所有的產(chǎn)業(yè)眨眼之間化為烏有。
        蘇先生哭紅了兩眼，兩袖空空走出嚴家大院，不知道該去哪里苦度殘年。
        敗落的嚴家子弟各奔東西。嚴奉衍好不容易才從大牢里被保釋出來，伴著病中的老妻凄凄苦苦過了幾年。老妻去世后，他實在孤苦不過，就背一個褡褳，拄一根竹杖游走四方。
        一天，嚴奉衍來到遼河岸邊一座小城，只見城中一座高大院落張燈結彩，鼓樂班子吹拉彈唱，大門內外人來客往，甚是熱鬧。
        嚴奉衍近前一看，只見大門兩側貼著火紅壽聯(lián)，門楣上掛著四盞大燈籠，分別寫著福、壽、安、康四字。燈籠下面站著容光煥發(fā)的蘇雨村蘇先生。嚴奉衍禁不住大喊：“蘇先生，蘇先生……”
        蘇雨村循聲望去，哎呀一聲，急忙跑下臺階，在人群中抱住嚴奉衍：“老東家啊，您怎么來的？想得我好苦哇。”
        倆人相擁相抱著邁上臺階，走進高門大院，蘇先生的大壽宴席就開始了。主持壽宴的是一位年輕軍官。只見他跪在蘇先生面前，叩三個響頭，站起身來致賀詞。
        年輕軍官說的什么，嚴奉衍一句也沒有聽進去。他完全懵懂了，腦子想的全是：這蘇先生哪里來的這處深宅大院？這個給蘇先生叩三個響頭的軍官又是誰？
        在以后安靜下來的日子里，這個大院里除了幾個勤雜人員和大門口守衛(wèi)的兩個衛(wèi)兵外，只有蘇先生和嚴奉衍兩個人。這兩個往日的主仆相敬如賓，客客氣氣地吃酒，默默地喝茶，過去那些事情似乎被歲月的風塵深深掩埋起來了，誰都不再提起。忽然有一天，蘇先生說：“老東家，您不想知道這處深宅大院是怎么來的嗎？”
        嚴奉衍躺著不動，蘇先生就知道他這是要聽他說呢。
        蘇先生說：“老東家還記得吧，我在您商號里做到十年的時候，您說一定要給我加薪，被我拒絕了。其實這十年的薪水，我一分都沒有花，全存著呢。一天在大街上碰到一位年輕軍官，是我老家一個村的，不是一個族姓的侄輩人，那時他還是偽滿洲國的一個小連副。我看著他還算機靈，就用我的積存幫助他招兵買馬，很快他就升任了連長。不久，我看到偽滿洲國的敗象已顯現(xiàn)，就悄悄告訴他要留心聯(lián)絡政府方面的人。這個孩子是個一點就透的人。他很快就與政府軍隊的人取得聯(lián)系，在日本人投降的前夜，拉起他那一連人馬起義了……”
        蘇先生看到，嚴奉衍從躺椅上坐起來認真傾聽。
        蘇先生接著說：“有趣的是，光復后，您一家倒霉了，可是我的這個村侄卻飛黃騰達，到政府軍這邊就升任了營長。是他把我接過來住到這個小城里的。前不久這個侄子升任團長，就買下這座宅院，作為我七十大壽的禮物贈送。你我真是有緣分啊，那天我做壽，正好被您趕上，這是我的榮幸?。　?br />      嚴奉衍聽得目瞪口呆：這真是浮生若夢，人生莫測啊，在人世間背后竟然隱藏著這么多玄妙與變數(shù)啊。
  “老東家，留下來吧，咱們在這里有人護衛(wèi)，有人打掃庭院，一日三餐有人侍奉，這是神仙過的日子啊。你我相依相伴，度過剩下不多的日子吧?！碧K先生真誠挽留嚴老板。
        嚴奉衍嘆息：“我一個落魄之人，哪里有這般福氣喲。”
        這時候蘇先生環(huán)視一下眼前這個偌大院落，似自言自語，又似對嚴老板說：“您以為這座大院送給我就是我的了嗎？不是的，我不過是替他人看家護院罷了。我這把老骨頭還能支撐幾天哪。我一閉眼一蹬腿，這座院子該是誰的還是誰的。人生既是過客，不知道哪個東西是你的，哪個東西不是你的，說是你的卻不一定就是你的，說不是你的說不定還真是你的……”
        在蘇先生說這番話的時候，嚴奉衍睡著了。
        睡著了的嚴奉衍再也沒有醒來。
  （有刪改）
  （1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．蘇先生是嚴奉衍的管賬先生，嚴奉衍在蘇先生的幫助下生意做得風生水起，在當?shù)赜新曂?br />B．為蘇先生舉辦壽宴，讓蘇先生安享晚年，村侄的這些行為體現(xiàn)出其具有烏鳥反哺的美德。
  C．小說敘寫嚴奉衍的人生經(jīng)歷，在一定程度上展現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)實，暗含作者對嚴奉衍漢奸行為的批判。
  D．小說在行文中設置懸念，如在與嚴奉衍再次相遇時，蘇先生的境況發(fā)生了很大的變化，這引起了讀者的閱讀興趣。
  （2）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。
  （3）有人在評價這篇文章時說“一個人有著怎樣的命運，從他的性格中，都能找到蛛絲馬跡”。請以蘇先生為例，談談你對這句話的理解。
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我國幅員遼闊，地理環(huán)境多樣，濕地分布廣。一直以來，我國把濕地保護作為生態(tài)文明建設的重要內容，大力加以保護修復。在看到成績的同時，①        ，一些地區(qū)濕地保護與利用的矛盾仍然存在，濕地保護任務依然艱巨。生態(tài)系統(tǒng)具有整體性、復雜性，為此，國家林業(yè)局明確了以林草部門牽頭、其他有關部門按責分工的濕地保護協(xié)作和信息通報機制。有關部門要各司其職，形成保護合力。濕地分為重要濕地和一般濕地，②         ，也不能忽視一般濕地的保護。從實際看，一般濕地數(shù)量大、面積廣，這些濕地的生態(tài)功能和價值不容忽視。對于濕地的開發(fā)利用，③        ，首先要守護濕地的生靈草木，保護好濕地的多種功能。只有堅持這個原則，才能進行合理、適度的開發(fā)利用，將生態(tài)、資源優(yōu)勢轉化為發(fā)展、經(jīng)濟優(yōu)勢，推動生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益共贏。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）結合材料，分析濕地保護的策略。請列出三點，每點不超過12個字。
  組卷：2引用：2難度：0.4

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
        魚，象形；鮮，從魚從羊，味道鮮美；漁，從魚從水，捕魚。（據(jù)《說文解字》等）
        古有“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也”（《孟子?梁惠王上》）的訓誡，今有“十年禁漁，保護修復長江生態(tài)”的計劃（自2020年1月1日起施行）。
        近年來，“小魚治水”的環(huán)保新方式和綠色環(huán)保志愿活動悄然興起。所謂“小魚治水”，就是在重要的水域內定期投放魚苗，讓它們以水中的水草、浮游生物及藻類為食，并輔以人工干預水生植物密度，從而凈化水質、維系水域生態(tài)平衡，完善水體生態(tài)系統(tǒng)。
        上述文字，從“魚”而起，都關乎“魚”，但又不止于“魚”……你由此產(chǎn)生怎樣的思考和聯(lián)想？雜志社舉行“你我的生態(tài)文明”主題征文活動，請你整理這些思考和聯(lián)想，寫成一篇文章，參與投稿。
        要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲套作，不少于800字。
  組卷：6引用：3難度：0.6

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