2022年福建省泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（14分）
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1．下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？
①A.脈絡(luò)（luò）B.斃命（bi） C.揉搓（cuō）D.瘦削（xiāo）
②A.花圃（pú）B.眨眼（zhǎ）C.挪動(dòng)（nuó）D.湯匙（chí）組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．下列各組中，哪一項(xiàng)有錯(cuò)別字？
①A.赤裸 B.商販 C.國(guó)藉 D.司空見(jiàn)慣
②A.惶恐 B.焚燒 C.爭(zhēng)辯 D.不可思義組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)形聲字規(guī)律，“衒”（xuàn）字的意思最有可能與什么有關(guān)？（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語(yǔ)中“然”字意思與“日：非然也?！毕嗤氖悄囊豁?xiàng)？（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
5．下列古文斷句中，哪一項(xiàng)是正確的？（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．下列事件與主要人物匹配錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7
四、閱讀下面兩篇文本，完成16-22題.（34分）
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17．閱讀短文。
天鵝守護(hù)神 ①2017年10月我應(yīng)邀參加烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)。在烏鎮(zhèn)，聽(tīng)朋友賈安宜談到老袁和天鵝的故事：“天鵝一次只睡45秒，45秒睜一次眼再睡45秒，這樣連起來(lái)一天也可睡8個(gè)小時(shí)。為什么？它要隨時(shí)保持警覺(jué)性，以防天敵，而人類是其最大的天敵。”這是天鵝衛(wèi)士學(xué)順說(shuō)的。袁學(xué)順住威海榮成，他20歲開(kāi)始保護(hù)、照顧傷殘的天鵝，42年來(lái)從不懈怠，我聽(tīng)后深受感動(dòng)，決定去山東拜訪他。
②老袁談到最心愛(ài)的天鵝，眼睛都發(fā)光，他懂得天鵝的語(yǔ)言，如數(shù)家珍地說(shuō)大天鵝有喇叭天鵝、咳聲天鵝和嘯聲天鵝。每年10月中旬至11月中旬從西伯利亞飛到榮成，翌年3月左右返回，飛程一個(gè)月，在天上最久是6個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的飛行會(huì)瘦5公斤。經(jīng)過(guò)42年親密的接觸和觀窕，救助了上千只受傷的天鵝，相鄰沒(méi)有人比他更了解天鵝。聽(tīng)說(shuō)他畫了一張地圖，是有關(guān)天鵝飛行、休息和覓食的濕地、這些知識(shí)特別珍貴，我鼓勵(lì)他寫出來(lái)，流傳下去。
③他記述著，有時(shí)為救一只落在水中受傷的天鵝，他會(huì)兩只腳泡在水里近兩個(gè)小時(shí)，從離天鵝100米的距離一邊和它說(shuō)話，一邊10米10米地接近，直到天鵝信任他，接受他的救助。他又嘆息說(shuō)，他每次抱著痊愈的天鵝放回大自然的時(shí)候，都會(huì)傷感地掉眼淚，因?yàn)樗恢捞禊Z這一飛走，路途中會(huì)不會(huì)再遇到險(xiǎn)阻，還能不能再活著回來(lái)。說(shuō)到那只名叫盲盲的瞎眼天鵝，他又笑著用四字成語(yǔ)“亭亭玉立”來(lái)形容。他把天鵝人性化了，他說(shuō)：“天鵝生來(lái)高雅，絕不下跪，即使是死也得坐著死?！币显兲禊Z可能謨到天亮都談不完，我們約好第二天去看天鵝。
④零下5攝氏度，雖然是午時(shí)，太陽(yáng)的熱度還是抵不住寒風(fēng)的吹襲，我們一行人頂著凜冽的寒風(fēng)，走入空曠的濕地。天鵝見(jiàn)到我們有的張開(kāi)大翅膀飛起，有的游走了。遠(yuǎn)處濕地和水面上鑲著一層高高低低的白邊，老袁說(shuō)那是三千多只大天鵝。上世紀(jì)90年代大約有六千只，后來(lái)開(kāi)發(fā)建屋，現(xiàn)在自然的濕地只剩三分之一。他非常憂心將來(lái)土地開(kāi)發(fā)到那兒，就會(huì)破壞這里的生態(tài)環(huán)境，那時(shí)天鵝就不來(lái)了。
⑤天鵝康復(fù)中心的小木屋里面放著一張單人床，沒(méi)有暖氣，天寒地凍的。老袁待在那兒照顧天鵝一點(diǎn)不以為苦，他說(shuō)只要聽(tīng)到天鵝美妙的歌聲他就滿足了。屋旁一個(gè)木欄桿圍成個(gè)小方塊，瞎眼天鵝盲盲亭亭玉立的，單腳站在里面。脖子好長(zhǎng)，我用手指輕輕滑過(guò)它的脖子，羽毛柔軟而豐密，難怪天鵝在低溫下還能長(zhǎng)期待在戶外。老袁心疼地揉搓著盲盲另外一只受傷的黑腳板。他把天鵝都當(dāng)成自己的兒女看待，絕不私自占有它們，一旦它們可以自由飛翔，他就放手。
⑥老袁為他的夢(mèng)想努力奮戰(zhàn)著，保住那三分之一的自然濕地不受污染，說(shuō)服政府和企業(yè)家不要征用那塊凈土。老袁守住的那塊原始濕地，右邊長(zhǎng)著高高的蘆葦草，濕地是海水和河水混合成的湖水，一眼望去，湖水和地面交錯(cuò)著延伸，看不見(jiàn)盡頭。午后見(jiàn)到天鵝翱翔在大自然的空間里、自在地覓食玩耍、又不時(shí)站立著拍打翅膀，每一個(gè)鏡頭都是一幅美麗的畫面，老袁用盡生命每一份力，希望將這些畫面永遠(yuǎn)保留下去。他說(shuō)了一句耐人尋味的話：“天鵝將會(huì)陪著人類走完全程?！蔽彝莸拿骖a、閃爍著光芒的堅(jiān)定的眼神，心里贊嘆道，這真是天鵝的守護(hù)神，也是大自然的藝術(shù)家。
（選自《意林）2021年第7期，林青霞，有刪改）（1）以下對(duì)第②自然段“如數(shù)家珍”的理解正確的一項(xiàng)是
A.老袁在數(shù)家里的天鵝
B.老袁對(duì)天鵝十分熟悉
C.老袁在談天鵝的價(jià)值
D.老袁聽(tīng)懂天鵝的語(yǔ)言
（2）“亭亭玉立”常常用來(lái)形容女人身材細(xì)長(zhǎng)，文中用來(lái)形容
A.喇叭天鵝
B.咳聲天鵝
C.受傷天鵝
D.瞎眼天鵝
（3）第⑥自然段中老袁的夢(mèng)想指的是
A.接觸和觀察救助受傷的天鵝
B.畫天鵝飛行、休息和覓食圖
C.改善天鵝康復(fù)中心救助條件
D.保住那三分之一的自然濕地
（4）關(guān)于第⑥自然段中“天鵝將會(huì)陪著人類走完全程”這句話理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.受傷天鵝將會(huì)得到人們一直照顧
B.人類將會(huì)一直與天鵝和睦相處
C.受傷的天鵝將會(huì)和人類一起死亡
D.人類的生活離不開(kāi)天鵝的陪伴
（5）關(guān)于本文的中心思想，下列說(shuō)法正確的是
A.這篇文章具體地描寫了天鵝的美麗可愛(ài)，表現(xiàn)了天鵝是一種很有靈性的鳥(niǎo)。
B.這篇文章講述袁學(xué)順創(chuàng)建天鵝康復(fù)中心，說(shuō)明了天鵝一直受到人們的照顧。
C.這篇文章描寫了袁學(xué)順對(duì)天鵝無(wú)私的愛(ài)，贊美了人與動(dòng)物之間真摯的情感。
D.這篇文章描寫了人類對(duì)自然生態(tài)的破壞，告訴了人類要精心保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
（6）有讀者認(rèn)為，文中畫“ ”的句子不厭其煩地羅列具體數(shù)字，語(yǔ)言顯得啰嗦，應(yīng)該刪除，你認(rèn)為呢？請(qǐng)你選擇其中一處說(shuō)明理由。
（7）文章第⑤自然段“天鵝康復(fù)中心的小木屋里面一張單人床，沒(méi)有暖氣，天寒地凍的，老袁待在那兒照顧天鵝一點(diǎn)不以為苦，他說(shuō)只要聽(tīng)到天鵝美妙的歌聲他就滿足了”這句話運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？組卷：26引用：2難度：0.7
【表達(dá)與交流】?
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18．??有趣的猜字謎活動(dòng)、老師的贊揚(yáng)與信任、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)、同學(xué)的幫助和關(guān)心……教室里、操場(chǎng)上、舞臺(tái)上、馬路邊……可能都留下了你美好的回憶。請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容，以“美好的回憶”為題，寫一篇習(xí)作。
??要求：（1）內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。（2）語(yǔ)句通順，書寫工整。（3）寫完讀一讀，用規(guī)范的修改符號(hào)修改習(xí)作。組卷：4引用：1難度：0.5