2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙一中雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分.每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列現(xiàn)象或過(guò)程中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.9 -
2.今年,長(zhǎng)沙的空氣質(zhì)量明顯改善,空氣是一種寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:1難度:0.6 -
3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.7 -
4.元素觀和微粒觀是化學(xué)核心觀念。下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:260引用:8難度:0.6 -
5.白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過(guò)程中,會(huì)生成鎢酸(H2WO4)鎢酸中鎢元素的化合價(jià)為( ?。?/h2>
組卷:319引用:34難度:0.6 -
6.嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸(C3H4O2)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:181引用:19難度:0.6 -
7.如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:572引用:17難度:0.6 -
8.2020年6月13日,浙江溫嶺的槽罐車(chē)爆炸事故造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:486引用:27難度:0.9
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,每空2分,共18分)
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23.實(shí)驗(yàn)一:在探究鎂條性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下:
鎂條有銀白色金屬光澤,在空氣中可以燃燒。在白醋中很快溶解并產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生氣泡的速率先是越來(lái)越快,后又變慢直至停止,且試管壁發(fā)燙。
(1)小江同學(xué)對(duì)鎂條與白醋的反應(yīng)進(jìn)行了探究。將橡膠塞連接氣體壓力傳感器,錐形瓶中放入一定量的鎂條,針筒中放入白醋,塞緊瓶塞,將針筒中白醋推入錐形瓶,并打開(kāi)儀器(如圖1所示)。一段時(shí)間后,得到氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)圖(如圖2所示)。到C點(diǎn)錐形瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最大值說(shuō)明
(2)CD段氣壓逐漸下降的原因是
(3)從AB段到BC段來(lái)看,反應(yīng)的速率是先慢后快,導(dǎo)致變快的主要因素是
a.鎂條的表面積
b.溫度
c.白醋的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
實(shí)驗(yàn)二:小江同學(xué)用大理石和稀鹽酸在如圖3所示的裝置中制得CO2,并驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。
小江同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有刺激性氣味,于是小江同學(xué)對(duì)氣味的來(lái)源以及能使紫色石蕊試液變紅的酸性物質(zhì)產(chǎn)生了疑問(wèn)。針對(duì)疑問(wèn),探究過(guò)程如下:
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)時(shí)制得的CO2中混有的刺激性氣味來(lái)源于稀鹽酸,刺激性氣味氣體的混入與溫度、氣流的速率有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖(兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊試液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同;夾持裝置已略去)。實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
(1)小江同學(xué)進(jìn)行猜想與假設(shè)的依據(jù)是稀鹽酸有刺激性氣味,大理石與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)、產(chǎn)生會(huì)引起氣體的流動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均觀察到紫色石蕊試液變紅,由此說(shuō)明猜想與假設(shè)正確。但是老師提示小江同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍有不足,還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)需在裝置A、B之間增加裝置C。裝置C的作用是
(2)裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是組卷:71引用:1難度:0.5
五、計(jì)算題(本大題共1題,共6分,第(1)小題2分,第(2)小題4分)
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24.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g該樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水),加入盛有146g稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng),氣體全部逸出,反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
(2)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)組卷:28引用:2難度:0.5