2021-2022學(xué)年河南省南陽市社旗縣九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/28 7:0:2
一、選擇題（每題只有一個正確答案，共14分）
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1．下列變化，與“糧食釀酒”屬于同種變化的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．為相對原子質(zhì)量的測定作出了貢獻的中國科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：13難度：0.8 -
3．人與自然是生命共同體，我們應(yīng)該樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。下列做法與這一理念相違背的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．下列圖示的化學(xué)實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．每年的3月22日是“世界水日”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.7 -
6．分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列分類、歸納正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.6 -
7．正確理解和應(yīng)用化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6 -
8．下列各組實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
實驗?zāi)康?/td> 實驗方法 A 驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性順序 向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀察現(xiàn)象 B 除去CO中的少量CO2 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 C 檢驗氫氣的純度 用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口向下移近火焰，移開拇指點火 D 比較人體吸入氣體和呼出氣體中氧氣的含量 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中觀察現(xiàn)象 組卷：19引用：1難度：0.5
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
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24．某同學(xué)設(shè)計如圖實驗研究二氧化碳的性質(zhì)。
（1）通過A、B裝置可直接得出的結(jié)論是（填字母）。
A.二氧化碳不穩(wěn)定
B.二化碳能溶于水
C.二氧化碳能使石蕊變成紅色
D.二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)
（2）根據(jù)C實驗的現(xiàn)象得出：CO2有的性質(zhì)。組卷：11引用：1難度：0.9
四、綜合應(yīng)用題（每空1分，第（5）小題4分，共10分）
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25．銅的化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的要內(nèi)容。
（1）銅元素位于元素周期表中第周期。
（2）圖2是銅原子結(jié)構(gòu)示意圖，n的值為。
（3）圖3可知，從微觀角度看實質(zhì)，參與反應(yīng)的微觀粒子是和（用化學(xué)符號表示）。
（4）圖4是CO還原氧化銅的微型實驗裝置。
①A處的實驗現(xiàn)象是；
②請你設(shè)計一個處理該實驗尾氣的方案。
（5）現(xiàn)取黃銅（銅、鋅合金）樣品10g于燒杯中，加入98g足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為107.9g。請計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。組卷：7引用：1難度：0.5