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2021-2022學(xué)年山東省濰坊市坊子區(qū)四年級(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、合理選擇(共12分,每題1分)

  • 1.小明在玩具汽車上貼了兩個(gè)圓點(diǎn),如圖,當(dāng)車開動時(shí),正確的說法是( ?。?br />

    組卷:29引用:7難度:0.7
  • 2.停止撞擊大鐘后,大鐘仍“余音不止”。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.4
  • 3.像太陽這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于_____,像地 球這樣圍繞太陽運(yùn)行、本身不能發(fā)光的天體屬于_____,像月球這樣圍繞地球運(yùn)行的天體屬于_____.(  )

     
    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),在那天夜晚觀察月亮,我們能看到的月相是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 5.通過實(shí)地觀察、走訪等方式,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物的名稱、經(jīng)濟(jì)作物與人們的關(guān)系等,就是在(  )

     
    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 6.下列選項(xiàng)中,說明大樹有生命的是(  )

     
    組卷:19引用:3難度:0.7

三、科學(xué)探究。

  • 17.你一定學(xué)習(xí)了不少有關(guān)電的科學(xué)知識,做過不少有關(guān)電的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)你學(xué)到的電學(xué)知識和做過的電學(xué)實(shí)驗(yàn)完成下面的內(nèi)容。
    (1)要想知道電路哪里出了故障,科學(xué)興趣小組的同學(xué)們組裝了一個(gè)如圖所示的電路檢測器,下列電路元件中
     
    不是制作電路檢測器所必需的。
    A.開關(guān)
    B.電池
    C.小燈泡
    (2)用電路檢測器檢測身邊物體的導(dǎo)電性,檢測材料如表。
    材料 A.橡皮擦 B.鉛筆芯 C.銅鑰匙 D.干木條 E.鐵勺
    將以上材料分別連入電路檢測器后,能使小燈泡亮起來的有
     
    (填寫對應(yīng)字母),它們
     

    (選填“容易”或“不容易”)導(dǎo)電,屬于
     
    (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。不能使小燈泡亮起來的有
     
    (填寫對應(yīng)字母),它們
     
    (選填“容易”或“不容易”)導(dǎo)電,屬于
     
    (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
    (3)科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為導(dǎo)體與絕緣體之間沒有明顯的界限,對此他們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。以玻璃片為例,先將以小玻璃片接到電路檢測器中,通過觀察發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則說明小玻璃片是
     
    (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);然后在小玻璃片的下方用酒精燈加熱,一分鐘以后發(fā)現(xiàn) 小燈泡亮了,則說明小玻璃片此時(shí)是
     
     (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”):通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體與絕緣體之間
     
    (選填“A.有明顯界限”或“B.無明顯界限”)。
    (4)以下用電器中不能用自制電路檢測器檢測的是
     
    。
    A.玩具汽車
    B.小燈泡
    C.家里的插座

    組卷:1引用:1難度:0.6

四、科學(xué)與生活

  • 18.高低和強(qiáng)弱變化混亂、聽起來嘈雜刺耳且不和諧的聲音,被稱為噪聲。噪聲會使人心情煩躁,噪聲過強(qiáng)甚至?xí):】?。噪聲?yán)重影響人們的工作和生活,因此噪聲叫做“隱形殺手”,現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。如何控制噪聲呢?我們可以采取以下方法:控制噪聲源,如選用低噪音的生產(chǎn)設(shè)備或給汽車安裝消音器,從根源上減少噪聲:阻斷噪聲傳播,如在馬路和住宅間設(shè)立屏障,在傳音途徑上降低噪聲;在人耳處減弱噪聲,如戴隔音耳塞、耳罩或頭盔等護(hù)耳器,實(shí)現(xiàn)受音者或受音器官的噪音防護(hù)。
    聲音的強(qiáng)弱可以用分貝(db)表示。當(dāng)音量超過60 分貝時(shí)就會使人產(chǎn)生不舒服的感覺,音量高到一定程度時(shí)甚至?xí)p傷聽力。在噪聲級85分貝和90分貝的環(huán)境中工作30年,耳聾的可能性分別為8%和18%。在噪聲級70分貝的環(huán)境中,談話就感到困難。
    (1)請同學(xué)們在文中找出控制噪聲的三種方法。
    (2)如圖所示,圖一是通過題中的
     
    的方法減弱噪聲的,圖二是通過
     
    的方法減弱噪聲的。

    (3)在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的揚(yáng)塵噪聲監(jiān)測儀(圖三)可以測定聲音的
     
    。( 選填“高低”或“強(qiáng)弱”)
    (4)噪聲會對人的
     
    造成損傷。
    (5)我們怎樣可以減少噪聲對我們的危害呢?(請寫出2 條建議)

    組卷:5引用:1難度:0.4
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