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2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(43分)

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    dù juān
     
    yù fáng
     
    zhì xù
     
    ròu nèn
     
    gē bo
     
    xiāo sǎ
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、選擇題。(填序號(hào))(14分)

  • 2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:4難度:0.8
  • 4.下列成語(yǔ)和主人公不相符的一項(xiàng)是(  )

    組卷:36引用:3難度:0.7
  • 5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.8
  • 6.依次填入下列句子中的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( ?。?br />如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里,他便成了目光短淺的      ;如果孩子生活在專制的環(huán)境里,他便成了唯唯諾諾的       ;如果孩子沒(méi)有主見(jiàn),他就會(huì)成為左右搖擺的       ;如果孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,他將成為有才干的     ;如果孩子沐浴著歌聲與微笑,他會(huì)成為愛(ài)唱歌的      。

    組卷:34引用:7難度:0.7
  • 7.下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7

二、閱讀短文,完成練習(xí)。(17分)

  • 21.閱讀下面短文,完成8-13題。
    拯救生命的瞬間
          ①2016年7月8日,四川國(guó)道318線,天全縣小河鄉(xiāng)境內(nèi)的“火夾溝”,急促的暴雨伴著雷聲,從灰暗的天空傾盆而下。頓時(shí),山路上到處是嘩啦啦的流水。
          ②晚上8點(diǎn)多鐘,一輛載滿42人的旅游大巴正好行駛到這里。忽然,前面一陣轟隆隆的巨響,幾塊大山石隨著雨水從右側(cè)的山崖上滾落下來(lái),瞬間將前面的道路堵死。此時(shí),狂風(fēng)裹著暴雨無(wú)情地抽打著大巴車(chē),山上的樹(shù)木也在狂風(fēng)中左右搖擺,山體也搖搖欲墜。“不好!山體要滑坡!”經(jīng)驗(yàn)豐富的大巴車(chē)司機(jī)黃師傅預(yù)感到情況危急,立即踩下剎車(chē),將大巴車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停住。幾乎在黃師傅踩下剎車(chē)的同時(shí),伴隨著“轟隆”的巨響,巨大的山石隨著泥石流從山崖上傾瀉下來(lái),瞬間將公路掩埋。此時(shí),客車(chē)距離被滑坡落石掩埋的地點(diǎn)不足5米!“好險(xiǎn)?。 辈簧俪丝蛧樀眉饨衅饋?lái),一片驚慌。有的       ,有的       ,還有的       。風(fēng)雨中,山上的樹(shù)木還在搖晃,這是山體塌方的前兆。時(shí)間就是生命!在這生死關(guān)頭,只聽(tīng)黃師傅大聲喊道:“不要慌,都在座位上坐好!有我在,沒(méi)事的!”接著,他兩眼直視前方,雙手緊握方向盤(pán),沉著冷靜,迅速而又平穩(wěn)地向后倒車(chē)10余米。倒退的大巴車(chē)剛停下,又一堆山石轟然落下,掩埋了前面的道路。山石不斷落下,而且越來(lái)越密,不一會(huì)兒就在前面的路上堆成了一座小山。
          ③整個(gè)過(guò)程只有19秒!在這短暫的瞬間,年近六十的黃師傅憑著他豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的駕駛技術(shù)以及他的果敢,把全車(chē)42名乘客從死亡線上挽救回來(lái),避免了一場(chǎng)車(chē)毀人亡的慘痛事故。
          ④風(fēng)雨中,黃師傅利索地將車(chē)后退到安全地帶。車(chē)停穩(wěn)后,他又逐一清點(diǎn)、安慰車(chē)上的乘客,然后組織大家有序下車(chē),到安全的地方休息,等待道路救援。下車(chē)后,乘客們環(huán)顧四周,看到道路右側(cè)是高高的懸崖,左側(cè)下方是滾滾的天全河,還心有余悸。大家紛紛夸贊黃師傅在生死關(guān)頭臨危不懼,是全車(chē)乘客的救命恩人。
          ⑤面對(duì)大家的感謝贊揚(yáng),憨厚的黃師傅笑著對(duì)大家說(shuō):“不用感謝,這是我應(yīng)該做的。我開(kāi)旅游車(chē)多年,從沒(méi)出過(guò)事故,時(shí)時(shí)把乘客的安全放在第一位,這是我們司機(jī)的職責(zé)。這次還要感謝大家的配合?!比w乘客報(bào)以熱烈的掌聲。
          ⑥天亮了,雨停了,幾道金色的陽(yáng)光從頭頂上的烏云里照射出來(lái),照在司機(jī)黃貴全師傅的身上,照在全體乘客的笑臉上,暖洋洋的。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)字的意思。
    搖搖欲墜:
     

    心有余悸:
     

    (2)短文是按
     
    順序?qū)懙摹?br />A.地點(diǎn)變換
    B.事情發(fā)展
    C.方位變化
    D.不同事物
    (3)第③段中“這短暫的瞬間”指的是
     
    。
    A.暴風(fēng)雨就要來(lái)臨的時(shí)候
    B.車(chē)上乘客一片驚慌的時(shí)候
    C.山體滑坡巨石滾落的時(shí)候
    D.大巴車(chē)退回到安全地帶的時(shí)候
    (4)短文第②自然段中畫(huà)“       ”的部分對(duì)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),這樣寫(xiě)的作用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.渲染緊張氣氛,預(yù)示情況危急
    B.為下文黃師傅幫助大家脫險(xiǎn)作鋪墊
    C.為下文乘客的驚慌失措作鋪墊
    D.更能烘托出黃師傅的高大人物形象
    (5)聯(lián)系上文,展開(kāi)想象,補(bǔ)寫(xiě)文中橫線處的內(nèi)容,并完成練習(xí)。
    “好險(xiǎn)啊!”不少乘客嚇得尖叫起來(lái),一片驚慌。有的
     
    ,有的
     
    ,還有的
     
    。寫(xiě)乘客的驚慌是為了反襯
     
    。
    (6)短文從哪些方面對(duì)大巴車(chē)司機(jī)黃師傅進(jìn)行描寫(xiě),表現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)從文章中找一處句子,摘錄下來(lái),并作簡(jiǎn)要分析。
     

    組卷:34引用:2難度:0.5

三、習(xí)作與表達(dá)(30分)

  • 22.習(xí)作與表達(dá)。
    ??在這學(xué)期的語(yǔ)文課上,你一定學(xué)到了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的新本領(lǐng)吧。提問(wèn)、收集資料、整理資料、寫(xiě)游記、列小標(biāo)題,讀現(xiàn)代詩(shī)……請(qǐng)你選擇一樣,把題目補(bǔ)充完整,再把學(xué)習(xí)這樣本領(lǐng)的經(jīng)歷、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。
    ??題目:我學(xué)會(huì)了        

    組卷:0引用:2難度:0.5
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