2022-2023學(xué)年福建省三明市尤溪縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．詩(shī)文名句補(bǔ)寫(xiě)完整。
  

  類(lèi)別	默寫(xiě)詩(shī)句
  聯(lián)想 想象	①日月之行，若出其中；   ，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?br />②何當(dāng)共剪西窗燭，   。（李商隱《夜雨寄北》）
  物象 情意	③大雁說(shuō)：我是游子的信使，王灣的“   ，   ”中，我銜 書(shū)洛陽(yáng)，傳送羈旅漂泊者的鄉(xiāng)思。 ④落花說(shuō)：我是繁華時(shí)代落幕的見(jiàn)證，杜甫的“   ，   ” 中，他將那種深沉的悲哀與感慨傳達(dá)世人。 ⑤蘆管說(shuō)：我是征人的牽掛，李益的“   ，   ”中，我用凄涼 幽怨的聲音喚醒征人綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。
  談學(xué) 論道	⑥擇其善者而從之，   。（《論語(yǔ)》十二章） ⑦   ，險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書(shū)》）
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，按要求作答。
        萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)悠久歷史和燦爛文明的象征，甲（A.凝集  B.凝聚）了中華民族眾志成城的愛(ài)國(guó)情懷。大運(yùn)河與長(zhǎng)城一起被列為世界四大古代工程，是中國(guó)人民改造自然、征服自然的偉大創(chuàng)造。長(zhǎng)城在中國(guó)革命史上具有chóng①（a.崇  b.祟）高地位，展現(xiàn)了中華民族乙（A.百折不撓  B.百戰(zhàn)不殆）、自強(qiáng)不息的精神，反映了紅色革命文化的強(qiáng)大感召力。隨著長(zhǎng)城、大運(yùn)河、長(zhǎng)城國(guó)家文化公園建設(shè)逐步開(kāi)始，流淌在中國(guó)人血液中、凝結(jié)在共同記憶里的傳統(tǒng)文化和革命文化，將以國(guó)家文化公園為載②（a.zǎi  b.zài）體展現(xiàn)出永恒的魅力。人們將在游覽中聽(tīng)到文化之聲、看見(jiàn)文化之美、領(lǐng)悟文化之韻，丙。
  （1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為②處選擇正確的讀音，只填序號(hào)。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填人甲、乙處，只填序號(hào)。
  甲

   

  
  乙

   

  
  （3）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①在追憶往昔時(shí)提高文化認(rèn)同感
  ②在心意相通里讓文脈永續(xù)流淌
  ③在縱情山水之際增強(qiáng)文化自信心
  A.①②③
  B.①③②
  C.②③①
  D.③①②
  （4）文段中畫(huà)線(xiàn)句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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二、閱讀。

• 3．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。
  秋詞（其一）
  劉禹錫。
  自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
  晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
  （1）下列表述不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉禹錫因支持變法而遭貶謫時(shí)創(chuàng)作的一首七言絕句。
  B．詩(shī)的前兩句先棄“逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日勝春朝”的新見(jiàn)。
  C．“排”是排開(kāi)、推開(kāi)的意思，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了白鶴一飛沖天的氣勢(shì)。
  D．全詩(shī)通過(guò)對(duì)秋景的細(xì)膩描繪，營(yíng)造了蕭瑟空虛、冷落凄涼的感傷氛圍。
  （2）詩(shī)中描繪“秋日勝春朝”景象的句子是什么？全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？
  組卷：103引用：4難度：0.7

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二、閱讀。

• 9．“吳承恩善于運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言體現(xiàn)人物鮮明的性格特點(diǎn)。七年（1）班開(kāi)展“《西游記》人物的個(gè)性化語(yǔ)言”主題探究活動(dòng)。
  

  	話(huà)語(yǔ)摘抄
  	A.“你既是這等，說(shuō)我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！” 第十四回《心猿歸正 六賊無(wú)蹤》
  	B.“師父，我回去便也罷了，只是不曾報(bào)得你的恩哩！” 第二十七回《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
  	C.“師父，恕弟子這遭！……縱是弟子不善，也當(dāng)將功折罪……” 第五十七回《真行者落伽山訴苦 假猴王水簾洞譽(yù)文》

  結(jié)合上圖可以發(fā)現(xiàn)，孫悟空的取經(jīng)之路同時(shí)也是個(gè)體的“成長(zhǎng)”之路，有很多關(guān)鍵因素促成他的成長(zhǎng)。請(qǐng)你從“教導(dǎo)、合作、追求”關(guān)鍵因素中選一個(gè)，也可以自己提煉關(guān)鍵因素，結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)理由。
  組卷：35引用：4難度：0.5

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三、寫(xiě)作。

• 10．閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。
        莫懷戚在田間散步時(shí)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花，懂得了母愛(ài)的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng)；“植樹(shù)的牧羊人”在種樹(shù)時(shí)，懂得了以非凡毅力，辛勤耕耘才能種植出希望和幸?！?br />      生命就是在不斷的經(jīng)歷和懂得中逐漸成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“懂得”為題，寫(xiě)一篇文章，敘寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
        要求：除詩(shī)歌外，文體不限；字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于600；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，可用別名替換。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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