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新人教版九年級下冊《第12章 化學與生活》2021年單元測試卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.十九大以來,全國各地開展環(huán)境整治。其中包裝紙箱應該投入的垃圾箱是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.下列有關營養(yǎng)與健康的認識,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:364引用:21難度:0.6
  • 3.某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分數(shù)餅狀圖,圖乙是該物質(zhì)化學反應的微觀示意圖(未配平)。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:258引用:13難度:0.6
  • 4.某有機物在9.6g氧氣中恰好完全燃燒,生成8.8g CO2和5.4g H2O,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1146引用:30難度:0.7
  • 5.分類是學習和研究化學的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( ?。?/h2>

    組卷:429引用:59難度:0.9
  • 6.馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等,被譽為“營養(yǎng)之王”。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 7.學校食堂提供了下列5種食物:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( ?。?/h2>

    組卷:547引用:74難度:0.9

三、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.教育部從2018年開始,要求在學校普及垃圾分類回收處理的相關知識。某化學活動小組結合所學的知識對此進行一系列實踐活動。
    Ⅰ.活動探究
    (1)學會識圖分揀垃圾:下列垃圾應投入帶有如圖圖標的垃圾箱內(nèi)的是
     
    (填字母序號)。
    A.塑料瓶
    B.果皮
    C.碎瓷片
    (2)學會檢驗有害氣體:含氯塑料焚燒時會產(chǎn)生氯化氫等氣體。若要檢驗焚燒后的氣體中有氯化氫,可將其通入
     
    溶液中,有白色沉淀生成即可。
    Ⅱ.實驗探究:
    【提出問題】如何回收處理廢舊電池中的鎘?
    【查閱資料】
    (1)廢舊電池中含有鎘、汞等元素,這些元素會危害人類健康。
    (2)鎘(Cd)從溶液中析出時呈海綿狀固體。在化合物中通常表現(xiàn)為+2價。
    (3)碳酸鎘(CdCO3)、氫氧化鎘[Cd(OH)2]都是白色固體、難溶于水。
    【設計實驗】先將廢舊電池進行處理以制得硫酸鎘( CdSO4)溶液,用于以下實驗。
    實驗設計 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    與金屬反應 取少許溶液于試管中,加入足量的Zn粉,充分反應。
     
    Zn可以置換出Cd
    與堿反應 取少許溶液于試管中,加入足量的NaOH溶液,充分反應。 產(chǎn)生白色沉淀 用化學方程式表示為
     
    。
    與鹽反應 取少許溶液于試管中,加入足量的
     
    溶液,充分反應。
    產(chǎn)生白色沉淀 可用該試劑除去CdSO4
    【回收處理】
    實驗結束后,將反應后的混合物通過過濾、洗滌、加熱,進而再制得鎘。
    【交流反思】
    請同學們基于化學視角說明垃圾分類回收處理的重要意義
     
    (答一點即可)。

    組卷:288引用:7難度:0.5

四、計算題

  • 21.在抗擊新冠肺炎期間,某學校用過氧乙酸(化學式為C2H4O3)對校園進行消毒。已知過氧乙酸不穩(wěn)定,易分解生成醋酸(C2H4O2)和氧氣,反應的化學方程式為:2C2H4O3═2C2H4O2+O2↑。實驗室現(xiàn)有一瓶質(zhì)量為500g、質(zhì)量分數(shù)為7.6%的過氧乙酸,請計算:
    (1)這瓶過氧乙酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)若這瓶過氧乙酸久置后已完全分解(假定其中水蒸氣無外逸),求完全分解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(要求寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
    (3)這瓶過氧乙酸所含氫元素的質(zhì)量為
     
    g。(計算結果精確到小數(shù)點后一位)

    組卷:2引用:4難度:0.6
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