2022-2023學(xué)年貴州省貴陽(yáng)四十中七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/8/30 11:0:13
一、請(qǐng)你選擇(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)正確或符合題意的答案,請(qǐng)用2B鉛筆將答案填入答題卡中,每小題3分,本題共30分)
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1.進(jìn)入到新學(xué)校、新班級(jí),我們?cè)诟吲d之余自然也會(huì)有擔(dān)心和困惑。面對(duì)這些困惑,我們的選擇是( ?。?/h2>
組卷:23引用:3難度:0.8 -
2.2021年5月22日,“雜交水稻之父”袁隆平逝世,舉國(guó)哀悼。袁老的兩個(gè)夢(mèng):“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”在全網(wǎng)刷屏,為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,袁老行走于農(nóng)田,付出了畢生心血。由此可知( ?。?br />①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
②夢(mèng)想不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
③明確的人生目標(biāo)幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向
④夢(mèng)想越是宏大,成就則會(huì)越是非凡組卷:29引用:11難度:0.7 -
3.以下個(gè)人行為中,可以理解為學(xué)習(xí)的是( ?。?br />①小剛在學(xué)校學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)
②小偉在品德課上學(xué)習(xí)禮儀
③小桐在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)足球
④小林初中畢業(yè)學(xué)習(xí)汽修。組卷:11引用:3難度:0.5 -
4.對(duì)如圖中厭學(xué)的同學(xué),你可以這樣勸告他( ?。?br />
組卷:7引用:4難度:0.8 -
5.一名中學(xué)生非常熱愛打籃球,但他的中學(xué)教練勸他:“你太矮了,還是試試其他的行業(yè)吧!”那個(gè)中學(xué)生就是后來(lái)成為美國(guó)籃球“飛人”的邁克爾?喬丹。因此,對(duì)于他人的評(píng)價(jià),我們的正確做法是( )
①不盲從他人的評(píng)價(jià)、觀點(diǎn)
②走自己的路,讓別人去說(shuō)吧
③照別人說(shuō)的去做
④重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià),冷靜地分析組卷:9引用:11難度:0.8 -
6.“上帝為你關(guān)上某扇窗,就會(huì)為你敞開某扇門”,沒(méi)有人是十全十美的。這啟示我們( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.6 -
7.大概我們身邊都有這樣的朋友,在你考試失利的時(shí)候,他會(huì)鼓勵(lì)和安慰;在家長(zhǎng)不理解你的時(shí)候,他會(huì)耐心的開導(dǎo)你;在你取得進(jìn)步的時(shí)候他會(huì)為你加油;當(dāng)你遇到開心或不開心的事時(shí),都愿意與他們分享,這告訴我們( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.8 -
8.在這個(gè)世界上每個(gè)人或多或少都有朋友,他們之間和諧相處,在一起快樂(lè)的享受初中生活。請(qǐng)你判斷以下不屬于真正的友誼的是( )
組卷:5引用:1難度:0.6
五、判斷說(shuō)明題(運(yùn)用所學(xué)知識(shí),先判斷再說(shuō)明理由,本題共10分)
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25.習(xí)近平主席說(shuō):“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!薄皬V大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無(wú)字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)?!?br />據(jù)此,有同學(xué)認(rèn)為:只要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,就意味著我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。請(qǐng)運(yùn)用“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的相關(guān)知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
組卷:14引用:1難度:0.3
六、實(shí)踐探究題(閱讀材料后,請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)按要求作答,本題共14分)
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26.開學(xué)第8周,七年級(jí)某班召開了一次主題班會(huì),他們圍繞“學(xué)習(xí)、交友和網(wǎng)絡(luò)”三個(gè)主題開展了熱烈的討論。下面材料是同學(xué)們談?wù)摰闹饕掝}。
(談學(xué)習(xí))同學(xué)們各自說(shuō)出了自己在學(xué)習(xí)中的困惑。其中小梅同學(xué)說(shuō):“這段時(shí)間,我對(duì)新增的科目不太感興趣,課后作業(yè)也做得很慢,也抽不出時(shí)間去預(yù)習(xí)功課?!毙×滞瑢W(xué)說(shuō):“我有什么事都找爸爸媽媽幫忙,現(xiàn)在他們不太管我了,也不幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了,所以我的作業(yè)總是出錯(cuò)。遇到不懂的題目,我也不好意思去問(wèn)同伴?!?br />(1)請(qǐng)你幫他們出出主意,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑。(至少2條)
(談交友)小燕同學(xué)談了對(duì)友誼的感悟:“友誼是體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)關(guān)心和支持;友誼是‘如果你正心情不好不言不語(yǔ),我也不多問(wèn),但可以借個(gè)肩膀你靠一靠’的那種安慰;友誼是雙方發(fā)生了矛盾和沖突,不在乎對(duì)方是否道歉,而是反思自己是否有錯(cuò)?!?br />(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾魏亲o(hù)友誼?
(談網(wǎng)絡(luò))小莉同學(xué)說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào),卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑;我們期待對(duì)方的真誠(chéng),但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的‘假面舞會(huì)’?!?br />(3)請(qǐng)你為小莉網(wǎng)上交友提出建議?(至少2條)。組卷:4引用:1難度:0.5