2021年寧夏石嘴山市平羅縣中考生物二模試卷

一、選擇題（每小題0.5分，共計(jì)12分）

• 1．下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡和安放→對(duì)光→觀察→收鏡

  B．欲將視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

  C．當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)選擇反光鏡的凹面、遮光器的大光圈

  D．用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“d”
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 2．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，有關(guān)分析不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202104/183/18e0e3aa.png" style="vertical-align:middle" />

  A．過(guò)程①表示細(xì)胞分裂

  B．過(guò)程②表示細(xì)胞生長(zhǎng)，染色體數(shù)目不變

  C．過(guò)程③表示細(xì)胞分化，③中包含上皮組織

  D．①中兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此它屬于生產(chǎn)者

  B．陽(yáng)光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

  C．食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同形成

  D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 4．農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。農(nóng)諺中的“肥”所指和根尖吸收水和“肥”的主要部位分別是（　?。?/h2>

  A．無(wú)機(jī)鹽、成熟區(qū)	B．有機(jī)物、伸長(zhǎng)區(qū)
  C．能量、分生區(qū)	D．無(wú)機(jī)物、根冠
  組卷：60引用：5難度：0.6

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• 5．下列表達(dá)式是植物進(jìn)行光合作用的過(guò)程，關(guān)于光合作用的敘述不正確的是（　?。?br />①+水

  光能

  ②

  ③（儲(chǔ)存著能量）+氧氣

  A．表達(dá)式中的①②③分別是二氧化碳、葉綠體、有機(jī)物

  B．光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一

  C．綠色植物通過(guò)光合作用，為生物圈中的其他生物提供了氧氣

  D．光合作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量
  組卷：68引用：4難度：0.5

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• 6．人類的發(fā)際線有兩種：有美人尖和無(wú)美人尖，受一對(duì)基因A、a控制，現(xiàn)有一個(gè)家庭中，父母和兒子都有美人尖，女兒卻無(wú)美人尖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．有美人尖和無(wú)美人尖是一對(duì)相對(duì)性狀

  B．有美人尖是顯性性狀，無(wú)美人尖是隱性性狀

  C．母親和女兒的基因組成分別是AA和aa

  D．子代基因組成為AA的可能性是 1 4
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 7．肝炎患者厭食油膩的食物，是因?yàn)槟姆N消化液分泌過(guò)少（　　）

  A．胰液

  B．胃液

  C．膽汁

  D．唾液
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 8．下列人體消化系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)與其功能不相匹配的一組是（　?。?/h2>

  A．消化脂肪--小腸	B．初步消化蛋白質(zhì)--胃
  C．初步消化淀粉--口腔	D．消化糖類--食道
  組卷：92引用：4難度：0.4

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• 9．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列敘述中不正確的是（　?。?br />

  A．①上包含許多個(gè)基因	B．③由①和②組成
  C．②是人的主要遺傳物質(zhì)	D．③通常分布于細(xì)胞核中
  組卷：7引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本題共4小題，每空0.5分，共18分）

• 27．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中遇到的一些問(wèn)題。
  （1）“防災(zāi)救援包”中食物有許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，

   

  是人體消化食物與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。被埋在廢墟中等待救援的受災(zāi)群眾，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)缺失的

   

  和無(wú)機(jī)鹽。
  （2）地震發(fā)生后，救援人員奮力搶救傷員消耗大量氧氣，呼吸加深加快。人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是

   

  ，它適合氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

   

  （寫出一點(diǎn)即可）。
  （3）傷員的血液流過(guò)腎臟時(shí)形成尿液，尿液的形成主要與腎小球的

   

  作用和腎小管和集合管的

   

  作用密切相關(guān)，健康人尿液與原尿相比較，不含有的成分主要是

   

  。隨著血液不停地進(jìn)出腎臟，人體不間斷地形成尿液，可尿液的排出卻是間歇的，這是由于

   

  。
  （4）地震中有人被砸傷，腿部鮮紅的血液噴射而出，可初步斷定這是

   

  血管出血，采用止血帶止血時(shí)，應(yīng)在受傷部位血管的

   

  （“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 28．某興趣小組為探究“影響馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如表實(shí)驗(yàn)：
  

  花盆編號(hào)	環(huán)境因素
  1	室溫（20℃），光照充足，適量澆水
  2	室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
  3	低溫（0℃），光照充足，適量澆水
  4	低溫（0℃），黑暗中，適量澆水

  ①取一樣大小的4個(gè)花盆，分別裝入同種、等量的土壤，并編號(hào)。
  ②將4棵同品種、生長(zhǎng)狀況相同的帶芽馬鈴薯塊莖分別種入4個(gè)花盆中。
  ③再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見(jiàn)上表），觀察記錄馬鈴薯的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組

   

  實(shí)驗(yàn)，自變量是

   

  ；①號(hào)花盆和③號(hào)花盆的自變量是

   

  。
  （2）本實(shí)驗(yàn)探究了

   

  和

   

  是影響馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素。
  （3）請(qǐng)預(yù)測(cè)一段時(shí)間后，生長(zhǎng)狀況最佳的是

   

  號(hào)花盆的馬鈴薯。
  （4）馬鈴薯的繁殖方式為

   

   生殖。
  （5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議：

   

  。（至少一條）
  組卷：31引用：1難度：0.4

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