2020-2021學(xué)年貴州省黔東南州七年級（上）第三次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題只有一個正確答案。每題3分，共20小題，總分60分）
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1．2019年9月10日，慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會在京舉行。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“一個人遇見好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌出一批又一批好老師則是民族的希望。以下對教師職業(yè)的重要性說法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：30引用：4難度：0.8 -
2．2019年11月22日，教育部公布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，旨在為社會廣泛關(guān)注的教師懲戒權(quán)定規(guī)立矩。依法實(shí)施教育懲戒（ ?。?/h2>
組卷：339引用：17難度：0.7 -
3．歌曲《回家的路》唱著：“回家的路/拍一拍肩上沾染的塵土/再累也一樣堅持的腳步/回家真的幸?！盎丶艺娴男腋！敝饕且?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
4．北京市八一學(xué)校是習(xí)近平總書記的母校。習(xí)近平總書記來到母?？赐麕熒鷷r說：“看到各位老師精神這么好，我心里特別高興。當(dāng)年老師對我們要求十分嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來，終身受益?！绷?xí)近平總書記深情的話語告訴我們（ ?。?br />①要感恩老師，不忘師恩
②要正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心
③要主動關(guān)心老師
④與老師的交流互動，可以促進(jìn)老師更好地教組卷：20引用：5難度：0.7 -
5．同學(xué)們對“我喜歡的老師”描述各不相同。小峰說：“我喜歡的老師真實(shí)坦誠?！毙←愓f：“我喜歡的老師見解獨(dú)到?！毙§o說：“我喜歡的老師幽默開朗?！彼麄兊谋磉_(dá)說明（ ?。?br />①老師是人類文明的傳承者
②好老師之間不應(yīng)該存在差異
③每個人心目中都有好老師的形象
④每個人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同組卷：44引用：12難度：0.7 -
6．東漢時期的黃香，九歲喪母，事父盡孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。黃香的行為告訴我們（ ）
①孝敬父母要體現(xiàn)在平時的一言一行中
②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
③應(yīng)不忘父母的養(yǎng)育之恩
④要學(xué)會與父母溝通組卷：76引用：13難度：0.7 -
7．時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。這些要求包括（ ）
①有理想信念
②有道德情操
③有扎實(shí)學(xué)識
④有仁愛之心組卷：76引用：28難度：0.9 -
8．古人云：“教學(xué)相長?！毕铝姓f法正確的是（ ）
①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程
②我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)
③教與學(xué)完全一致，沒有區(qū)別
④我們與老師交流互動，也可以促進(jìn)老師更好地“教”組卷：28引用：6難度：0.7 -
9．“等你考上大學(xué)了，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)婚了，有了孩子，媽媽就享福了！”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.7
四、簡答題（18分）
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26．一個中學(xué)生在“朋友圈”中寫道：快點(diǎn)起床了，要不就會遲到了；趕快去學(xué)習(xí)吧，要不會落后的……媽媽沒完沒了地嘮叨著，我表面上嗯嗯啊啊地答應(yīng)著，但從不按照她的要求去做。進(jìn)入七年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，爸爸媽媽對我管教得更嚴(yán)了，嘮叨更多了，我有時甚至在想：他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，他們真的愛我嗎？有時我忍不住了，還會跟他們吵起來了，鬧得一家人都不愉快。哎，我該怎么辦呢？
（1）這位中學(xué)生的“朋友圈”反映了家庭生活中的什么現(xiàn)象？
（2）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？（至少從兩個方面回答）組卷：0引用：1難度：0.6
五、實(shí)踐探究題（11分）
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27．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。處理好師生關(guān)系也是我們初中生成熟的標(biāo)志之一。某校七年級（1）班以“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”為主題舉行活動，同學(xué)們紛紛發(fā)言，請你參與探究。
婷婷：著名教育專家朱和平曾說過：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學(xué)生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平?！?br />洋洋：一次數(shù)學(xué)課上，我悄悄躲在課桌下玩手機(jī)，老師很生氣，當(dāng)眾批評了我，并暫時收走了我的手機(jī)，為此我與數(shù)學(xué)老師發(fā)生爭吵，一氣之下離開學(xué)校，現(xiàn)在想想這種做法是不對的。
悅悅：老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。我們要學(xué)會感恩老師！
（1）請結(jié)合材料談?wù)勀阈哪恐袔熒煌牧己脿顟B(tài)是什么樣的？
（2）我們該如何建立與老師之間的良好關(guān)系，使師生關(guān)系真正達(dá)到良好狀態(tài)？
（3）洋洋已經(jīng)意識自己的錯誤，你能告訴他正確的做法嗎？
（4）請你寫出一句贊美老師的詩句。組卷：13引用：1難度：0.6