蘇教版（2019）選修3《3.1 基因工程及其技術》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9
一、選擇題
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1．人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：
甲生物的蛋白質→mRNA目的基因①與質粒DNA重組②導入乙細胞③獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是（ ?。?/h2>④組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．下列生物技術操作對生物遺傳物質的改造，不會遺傳給子代的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．下列有關目的基因篩選與獲取的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7
三、解答題
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10．2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家．綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能．圖1為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據圖回答：
（1）綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程必須用到的生物技術有（至少寫出三種）．
（2）圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性核酸內切酶切取目的基因、切割質粒．限制性核酸內切酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制性核酸內切酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-．在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點．
①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端（圖2）．
②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接？；理由是：．
（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是．獲得的轉基因克隆豬，可以解決的醫(yī)學難題是可以．
（4）目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序（圖3）是：（用數字表示）．
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）
④表達出藍色熒光蛋白．
（5）如果要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的上．
（6）假設以大腸桿菌質粒作為運載體，并以同一種限制性核酸內切酶分別切割運載體與目的基因，將切割后的運載體與目的基因片段混合，并加入DNA連接酶．連接產物至少有種環(huán)狀DNA分子，它們分別是．組卷：10引用：3難度：0.5 -
11．下列是有關基因工程和細胞工程的問題，請據圖分析回答．
科學家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉，其過程大致如圖所示．
（1）細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內，原因是．
（2）上述過程中，將目的基因導入棉花細胞內使用了法，這種導入方法較經濟、有效．目的基因能否在棉株體內穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是，還需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是．
（3）某棉農在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后，出現鼻塞流涕，皮膚騷癢難忍癥狀．停用一段時間后這些癥狀會自然消失，該現象很可能是．組卷：7引用：2難度：0.3