2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣程橋?qū)W校七年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文累積與運(yùn)用（35分）
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1．古詩(shī)文默寫(xiě)。
（1）《觀滄?！分姓故静懿俨┐笮亟蟮脑?shī)句是：，；，。
（2）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方朋友的憂慮關(guān)切之情。
（3）《天凈沙?秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無(wú)依的愁苦之情的句子是：，。
（4）王灣在《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序的交替，蘊(yùn)含自然理趣的句子是：，。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面小題。
遠(yuǎn)處山丘連綿起伏，一個(gè)個(gè)牽著手，傾訴著憂思與快樂(lè)。說(shuō)著悄悄話，低著頭竊竊私語(yǔ)。樹(shù)木青蔥蒼翠，高高挺立，仿佛對(duì)人們展現(xiàn)著神姿。wēi峨峻峭，林林總總。兩丘之間有條河流，穿流不息。他們帶著歡樂(lè)，大有“一江春水向東流”的氣勢(shì)！跨過(guò)山石的阻礙，機(jī)智地繞遠(yuǎn)而行。水里魚(yú)兒雀躍，似乎在迎接生命的每一個(gè)晨xī，歡愉地跳躍。山丘對(duì)面有一處平地，小草依傍，清風(fēng)徐徐，花朵點(diǎn)頭，樹(shù)木招手，多么絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)啊！
（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
傾訴
wēi峨
晨xī
（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”。
（3）“雀躍”在文中的意思是。“清風(fēng)徐來(lái)”中，“徐”的意思是。
（4）劃線的兩處文字，運(yùn)用了一種相同的修辭手法：。組卷：7引用：2難度：0.7
二、閱讀（55分）
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6．文言文閱讀。
【甲】 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
【乙】
田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對(duì)曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈?？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠(chéng)，不義之物，不入于館②．為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造朝還金，退請(qǐng)就獄。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。《詩(shī)》③曰：“宜爾子孫承承兮?！毖再t母使子賢也。
【注釋】①鎰：二十兩。②館：這里指家。③《詩(shī)》：這里指《詩(shī)經(jīng)》。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①期日中
②太丘舍去
③去后乃至
④尊君在不
⑤田子為相，三年歸休
（2）翻譯下列句子。
①與人期行，相委而去。
②子安得此金？
（3）甲文重點(diǎn)寫(xiě)的是哪兩個(gè)人的活動(dòng)？這兩個(gè)人各有什么特點(diǎn)？
（4）甲、乙兩文各說(shuō)明了什么道理？組卷：0引用：2難度：0.5
三、作文（55分）
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7．閱讀下面的文字，按要求作文
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上的溫暖”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外） 結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；
（2）字?jǐn)?shù)600字上以；（3）不得抄襲，不得套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。組卷：80引用：9難度：0.8