2023-2024學(xué)年遼寧省本溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（本題共9小題，共21分。1～6題為單選題，每題2分；7～9題為多選題，每題3分，漏選得2分，錯(cuò)選得0分）

• 1．小燕用淺綠色的洗潔精、紅墨水、黃色的食用油調(diào)制了一杯“彩虹液體”，如圖所示，用蓋子密封好。過幾天，發(fā)現(xiàn)不同顏色液體的界面變模糊。液面下降了一點(diǎn)。對(duì)上述現(xiàn)象的推測(cè)合理的是（　　）

  A．開始液體分層是因?yàn)榉肿又g沒有間隙

  B．過幾天界面變模糊是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  C．液面下降是由于液體分子變小

  D．食用油在最上層是因?yàn)槭秤糜头肿幼钚?/label>
  組卷：48引用：1難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

  B．溫度低的物體，也可能將熱量傳遞給溫度高的物體

  C．物體吸收了熱量，它的溫度可能不變

  D．0℃水比0℃冰內(nèi)能大
  組卷：49引用：2難度：0.8

  解析

• 3．北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/446/349ba000.png" style="vertical-align:middle" />

  A．福島核電站受損后灌注海水降溫

  B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

  C．護(hù)士給“發(fā)燒”病人的額頭上敷濕毛巾來降溫

  D．白天海邊吹海風(fēng)，夜晚吹陸風(fēng)
  組卷：46引用：1難度：0.8

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• 4．如圖所示在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時(shí)間后會(huì)觀察到活塞沖出管口，試管口出現(xiàn)大量白霧現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

  A．試管口出現(xiàn)的白霧是試管內(nèi)水蒸氣內(nèi)能減小液化產(chǎn)生的

  B．活塞沖出試管口能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的壓縮沖程相同

  C．試管內(nèi)水蒸氣對(duì)活塞做功時(shí)，水蒸氣的分子動(dòng)能不變

  D．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是將酒精的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能
  組卷：47引用：1難度：0.5

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• 5．如圖所示，小艷自制水果電池的正極是銅片，負(fù)極是鋁片，此時(shí)發(fā)光二極管在發(fā)光，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．電路中電流方向與電子定向移動(dòng)方向一致

  B．電路中電流方向是從銅片經(jīng)發(fā)光二極管流向鋁片

  C．水果中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

  D．只對(duì)調(diào)水果電池的正負(fù)極，電路中仍有電流且方向發(fā)生改變
  組卷：157引用：3難度：0.7

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• 6．關(guān)于燃料和熱值，以下說法正確的是（　　）

  A．增加供氧量，讓燃料更充分燃燒可以提高燃料的熱值

  B．1kg某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值

  C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒木柴放出的熱量多

  D．容易燃燒的燃料，熱值不一定大
  組卷：64引用：5難度：0.7

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• 7．甲、乙柴油機(jī)使用時(shí)間和消耗柴油對(duì)比如下，下列說法正確的是（　?。?br />

  柴油機(jī)	輸出功率	時(shí)間	消耗柴油
  甲	相同	3h	5kg
  乙		2h

  A．甲做的機(jī)械功小，熱機(jī)效率低

  B．甲做的額外功少，做功快

  C．甲、乙消耗柴油釋放的能量相同，乙熱機(jī)效率低

  D．做相同的機(jī)械功，乙消耗的柴油多
  組卷：36引用：1難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)、探究題（本題共3小題，每空1分，作圖2分，共21分）

• 20．某小組同學(xué)學(xué)習(xí)電路知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）他們想用一個(gè)新電池、一根導(dǎo)線點(diǎn)亮一個(gè)完好的燈泡，其中三位同學(xué)連接的電路如圖1所示，小燈泡能夠發(fā)光的是

  ，會(huì)出現(xiàn)短路的是

  。（以上兩空均選填“A”、“B”或“C”）
  （2）小組的宏宏連接了如圖2所示的電路，探究“并聯(lián)電路的特點(diǎn)”，她在連接過程中，應(yīng)注意開關(guān)要

  ，為了探究S₂的控制作用，S₁應(yīng)

  （前兩個(gè)空選填“閉合”或“斷開”），再通過改變S₂的狀態(tài)觀察兩燈發(fā)光情況，發(fā)現(xiàn)S₂斷開時(shí)，L₁亮、L₂不亮，可以得出并聯(lián)電路支路開關(guān)的作用，也能得出并聯(lián)電路的用電器彼此

  影響（選填“相互”或“互不”）。
  （3）小輝用兩個(gè)小燈泡設(shè)計(jì)一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)盒，如圖3所示，閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了；斷開開關(guān)，兩燈泡又同時(shí)熄滅，根據(jù)此現(xiàn)象可知兩燈

  （選填“一定串聯(lián)”或“不一定串聯(lián)”），當(dāng)他用圖3所示元件并聯(lián)接到圖3中CD兩端，短時(shí)間閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡均不亮，拆下此導(dǎo)線，兩燈均發(fā)光，則它們是

  聯(lián)的，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將符合上述現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)盒中的電路連接完整。
  （4）小悅認(rèn)為小輝的做法可能會(huì)對(duì)元件有傷害，于是她將實(shí)驗(yàn)盒上面的一個(gè)小燈泡L₂擰下來，再閉合開關(guān)，她會(huì)看到小燈泡L₁

  ，由此也可以簡(jiǎn)單的判斷出它們的連接方式。
  組卷：36引用：3難度：0.5

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五.綜合題（每空1分，共5分）

• 21．道路兩側(cè)的樹上和商店門前五光十色的彩燈、扮靚了我們的城市，它們由許多小彩燈串聯(lián)而成，有些彩燈還會(huì)不停地閃爍。
  彩燈能閃爍是因?yàn)椴薀綦娐防锎?lián)了一只“跳泡”，它會(huì)使電路不斷通斷，引起彩燈一會(huì)滅一會(huì)亮。
  如圖2所示為跳泡的結(jié)構(gòu)圖，跳泡主要由充有氖氣的玻璃泡、雙金屬觸片、兩個(gè)電極組成。如圖1為電極與雙金屬片放大圖，雙金屬觸片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成，且兩金屬片被緊緊地鉚在一起，受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲。
  當(dāng)彩燈電路未接通時(shí)，雙金屬觸片與兩個(gè)電極之間斷開；接通電路后，跳泡內(nèi)電極之間產(chǎn)生了高壓可以擊穿氖氣導(dǎo)電，氖氣導(dǎo)電時(shí)小彩燈發(fā)光發(fā)熱，引起跳泡內(nèi)的雙金屬片受熱后彎曲與兩側(cè)電極接觸，電路雖然接通，但兩側(cè)電極之間變成低壓導(dǎo)致燈泡里的氖氣不再導(dǎo)電，氖氣的溫度迅速下降，雙金屬片恢復(fù)原狀與兩側(cè)電極分離，迅速切斷電源，彩燈不發(fā)光，此刻兩電極之間又產(chǎn)生高壓而擊穿氖氣導(dǎo)電，小彩燈又開始發(fā)光發(fā)熱。如此循環(huán)工作，彩燈就會(huì)不停地閃爍。
  
  （1）跳泡在彩燈電路中相當(dāng)于

  。
  A.導(dǎo)線
  B.用電器
  C.電源
  D.開關(guān)
  （2）雙金屬片在電路中受熱溫度升高是利用

  方式改變物體內(nèi)能的。
  （3）彩燈在不停閃爍，當(dāng)彩燈從亮到滅的過程中，雙金屬片的內(nèi)能

  。
  A.先增大后減小
  B.先減小后增大
  （4）圖2是雙金屬片甲、乙在跳泡內(nèi)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中甲是

  金屬片。
  （5）當(dāng)電路接通，跳泡里的氖氣不再導(dǎo)電的原因是

  。
  組卷：77引用：1難度：0.8

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