教科版五年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2017年單元測(cè)試卷（B卷）
發(fā)布：2024/11/14 6:0:1
一、漢字城堡（7分）
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1．玩轉(zhuǎn)多音字。（給加點(diǎn)字選擇的正確讀音，再用另一個(gè)音組詞）
咀嚼（jué jiáo） 寶藏（cánɡ zànɡ） 和面（huó hé） 拮據(jù)（jū jù） 調(diào)整（tiáo diào） 傳說(shuō)（chuán zhuàn） 組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．下列各組詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 （ ）
組卷：32引用：1難度：0.9
二、詞語(yǔ)花園（18分）
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3．拼寫(xiě)高手。
伯父的話給我qǐ dí，讓我領(lǐng)wù出：人的感情不能qī piàn；無(wú)論做什么都不能xiè氣，而要執(zhí)著。組卷：2引用：1難度：0.9 -
4．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再按意思選擇合適的詞語(yǔ)。
（1）指對(duì)人或事物有深厚的感情，十分向往留戀。大步 頭頭 味長(zhǎng)情深而非介事
（2）含義深刻，耐人尋味。
（3）形容腳步邁得大，走得快。。組卷：8引用：1難度：0.7 -
5．給畫(huà)橫線的詞選擇正確的解釋。
（1）在一旁看熱鬧的奶奶丟給我一個(gè)眼色。
A．向人示意的目光?！ ?nbsp; B．見(jiàn)機(jī)行事的能力。
（2）那麻利勁兒，那精神勁兒，又像回到了她年輕的時(shí)候。
A．活躍、有生氣。 B．人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)。
（3）一天聽(tīng)說(shuō)鄰村有人家辦喜事，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)伙伴就邀我一同去看熱鬧。
A．（景象）繁盛活躍。 B．熱鬧的景象。組卷：6引用：1難度：0.9
八、課外閱讀（15分）
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14．
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！--徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。
對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊--一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那（甲）的荷葉上面，聚了些（乙）的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)--
母親啊！你是（丙），我是（丁）．心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
（1）解釋下列字詞。
繁雜：
謝：
（2）“瓣”字按部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)。
“憐”字按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)。
（3）將下面兩個(gè)詞語(yǔ)填到文中的（甲）（乙）兩處。（填字母）
A．流轉(zhuǎn)無(wú)力 B．勇敢慈憐
（4）文中畫(huà)“”的句子是比喻句，請(qǐng)根據(jù)上下文寫(xiě)出其恰當(dāng)?shù)挠黧w，這兩個(gè)喻體依次是（丙）（丁）
請(qǐng)仿照該句另寫(xiě)一個(gè)有關(guān)母親的比喻句，要求結(jié)構(gòu)與該句相同。
（5）文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面的橫線上。
（6）給本文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（7）本文的主題是：。組卷：8引用：1難度：0.3
九、我寫(xiě)我心（25分）
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15．我寫(xiě)我心
題目：，我想對(duì)您說(shuō)
要求：把題目補(bǔ)充完整，并圍繞題目，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容寫(xiě)一篇感情真實(shí)，語(yǔ)句通順的習(xí)作。組卷：5引用：1難度：0.5