2011-2012學年浙江省臺州市高一（上）期末信息技術試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題48小題，每小題1.5分，共72分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的．
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1．通過“神舟八號”飛船自帶的3種形式的“眼睛”（攝像頭）實時拍攝的視頻，人們能夠觀看“神八”與“天宮”首次成功交會對接的全過程．拍攝視頻的過程屬于（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
2．自福島核電站發(fā)生核泄漏后，在日本許多地方都對農作物進行定時輻射量的檢測，如圖所示．這種獲取輻射量數(shù)據(jù)信息的主要方法屬于（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.9 -
3．“某商場舉辦5周年店慶促銷活動：在店慶當日所有商品5折銷售”．該事例主要體現(xiàn)了信息的（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
4．“某商場的店慶促銷活動之一：店慶日購物滿500元可在5折優(yōu)惠后再減100元，否則只打5折”．用算法描述這一問題，可采用的算法結構是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
5．小輝運用“除2取余”的方法將十進制數(shù)39轉換為二進制數(shù)，運算式如圖所示，根據(jù)運算式可知十進制數(shù)39轉換成二進制數(shù)為（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.9 -
6．下列將十六進制數(shù)（1101）16轉換成十進制數(shù)的算式中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9 -
7．某網絡設備的硬件地址用24個二進制位表示．下列十六進制表示的地址中，與之對應有效的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
8．在搜狐主頁中，先單擊“科學技術”類別，再選擇“科學普及”類別，最后單擊“中國公眾科技網”，這種信息檢索方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.9 -
9．一個英文字符的內碼存儲占用一個字節(jié)，而一個漢字內碼存儲占用至少2個字節(jié)，以下屬于其中的原因的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
10．用WinHex軟件觀察字符“hold”內碼，結果如圖所示，則字符“Held”的內碼為（ ?。?br />
組卷：7引用：1難度：0.9 -
11．“初音未來”是日本“Crypton未來媒體”公司利用全息顯示3D技術打造的一顆歌壇新星，舞臺上的“初音未來”能夠像真人一樣移動、跳舞、唱歌，受到了無數(shù)歌迷的喜愛．該事例主要體現(xiàn)了信息技術應用中的（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
12．在某購物網站上交易時，可以看到對于店鋪的評價，如第4題圖所示，這種評價方式屬于（ ?。?/h2>組卷：6引用：6難度：0.7 -
13．小輝在百度中輸入“日本3.11大地震強度”進行搜索，搜索結果有里氏8.8級、8.9級和9.0級，以下方法中可以做出進一步甄別“強度”的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
14．小輝對IE瀏覽器進行了如圖所示的設置，保存設置后重新打開IE瀏覽器將（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201708/114/2b7876b7.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：3引用：3難度：0.9 -
15．人們通過網絡和電視直播了解到“神舟八號”與“天宮一號”兩次成功交會對接的全過程．該事例中主要使用的信息表達方式為（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9 -
16．如圖所示是某用戶在“百度”中進行的一次搜索，找到相關結果約142個，在當前狀態(tài)下，若將搜索關鍵詞修改為“日本大地震強度”，則找到相關結果的數(shù)量一般將（ ?。?br />
組卷：3引用：5難度：0.7 -
17．小輝想要使用網頁中的圖象文件，通過IE瀏覽器將網頁保存到本地計算機時，在如第圖所示對話框中應選擇的保存類型是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.9
二、綜合題：本大題3小題，其中第49小題10分，第50小題9分，第51小題9分，共28分．
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50．如圖1所示，下表是某校27個班級參加紅歌會比賽的評分表：
（1）當前活動單元格是，編輯欄中顯示的內容是（填：數(shù)值/文本/公式/單元格名稱）．小輝統(tǒng)計各班“最低分”所運用的函數(shù)是，利用自動填充功能他又統(tǒng)計了第L列其余單元格中的數(shù)據(jù)計算．
（2）小輝統(tǒng)計各班的“實際得分”，在M3單元格中輸入公式如下：“=（SUM（C3：J3）-MAX（C3：J3）-MIN（C3：J3））/6”，則該比賽的計分規(guī)則是．
（3）在N3：N29單元格區(qū)域統(tǒng)計各班級的名次，有多種可行的操作方法，以下是其中兩種：
方案一：采用排序的方法，應選擇的排序區(qū)域為，排序的主要關鍵字為．根據(jù)排序結果在N3：N29單元格區(qū)域按次序輸入名次．
方案二：采用函數(shù)計算方法，利用RANK函數(shù)計算，先在N3單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能完成第N列其余單元格中的數(shù)據(jù)計算．（RANK函數(shù)的格式為：RANK（A1，A1：A10），功能為計算出A1單元格數(shù)據(jù)在A1：A10區(qū)域中的名次．）
（4）大賽決定每個年級的前兩名獲得一等獎．要得到高一年級獲得一等獎的班級名單可采用篩選的方法，首先在“自動篩選”模式下，執(zhí)行“班級”列所在的下拉菜單中“自定義”命令，打開如圖2所示“自定義自動篩選方式”對話框，應選條件欄下拉菜單中第項；其次在“自動篩選”模式下，如圖3所示，應執(zhí)行“名次”列所在的下拉菜單中第項命令，打開相應對話框，在條件欄下拉菜單中選擇恰當?shù)倪x項，篩選出前兩名的班級．
組卷：9引用：2難度：0.1 -
51．網站的設計制作的一般步驟包括：確定目標與需要分析、策劃制作方案、收集與整理素材、制作網站網頁、測試修改網頁、發(fā)布（上傳）網站等，用流程圖部分表示如圖1所示．請回答下列問題：
（1）流程圖“②”處內容為，“④”處內容為（填：N/Y）．
（2）該流程圖中虛線框內部分的算法結構屬于．
（3）小輝用FrontPage軟件制作了主題為“風箏”的網站，網站主頁的編輯窗口如圖2所示．“A”處所示文本“風箏簡史”已設置超鏈接，鏈接到“jianshi.jye.ai”文件，在“設計”視圖中，按住“Ctrl”鍵并單擊“風箏簡史”，則將（填序號：①打開超鏈接屬性對話框/②打開“預覽”視圖/③打開“jianshi.jye.ai”文件/④打開IE瀏覽器）．
（4）小輝要在“B”所指向的單元格中插入圖片“gudai.bmp”，考慮到該圖象文件容量較大，需將該圖象類型轉換為JPEG格式后再插入網頁中．下列能夠實現(xiàn)該目標的操作是（填序號）．
①對gudai.bmp文件進行重命名操作，重命名為gudai.jpg后再插入網頁中
②將gudai.bmp插入網頁后，將“圖片屬性”中的“images/gudai.bmp”修改為“images/gudai.jpg”
③用圖象處理軟件打開gudai.bmp并將其“另存為”gudai.jpg后，再插入網頁
（5）小輝單擊“C”所指向的“新建”按鈕，新建了一個網頁文件，如圖3所示，則該新建文件位（填：Web/images/sound/text）文件夾中．
（6）如圖4所示為網頁文件“Index.jye.ai”在“代碼”視圖中的部分顯示，這里表示網頁用的代碼是語言．
（7）用IE瀏覽器測試該網站主頁，小輝將其添加到收藏夾，部分窗口如圖5所示，則默認的保存名稱是．
（8）小輝在站點下將主頁文件重命名為default.htm,測試主頁時，發(fā)現(xiàn)該網頁中設置的超鏈接（填：能/不能）正常鏈接．組卷：6引用：2難度：0.1