2020-2021學(xué)年湖南省衡陽市華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(30分)
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1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.風(fēng)騷(sāo) 凝望(níng) 佝僂(gōu) 褻瀆(dú) B.驚駭(hài) 游弋(yì) 劫掠(nǜe) 筵席(yán) C.恣雎(zì) 嗤笑(cī) 棧橋(jiàn) 箴言(zhēn) D.停滯(chì) 豢養(yǎng)(huàn) 綰發(fā)(wǎn) 汲?。▁í) 組卷:25引用:3難度:0.9 -
2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.制裁 遵循 眼花繚亂 根深締固 B.臟物 濡養(yǎng) 李代桃僵 相得益彰 C.贊譽(yù) 秘訣 鳩占鵲巢 斷章取義 D.綢緞 冠霓 前撲后繼 自漸形穢 組卷:33引用:7難度:0.8 -
3.下列加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“五一”表彰大會上,來自各行各業(yè)道德模范濟(jì)濟(jì)一堂,共慶勞動者的節(jié)日。 B.好一幅“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。 C.危機(jī)時(shí)刻最能看出人的膽識,勇者沖鋒陷陣,怯者畏縮不前,我們當(dāng)做前者。 D.同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品,每次都會覺得開卷有益。 組卷:2引用:1難度:0.9 -
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.科學(xué)防控新冠肺炎疫情,重點(diǎn)在于早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。 B.青春不僅是一個(gè)年齡階段,更是一種砥礪前行、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。 C.樊錦詩奉獻(xiàn)大漠近60年,打造了“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)。 D.假如你是一粒種子,盡管是生在沃野,還是長在峭壁,都要堅(jiān)強(qiáng)地扎根生長。 組卷:757引用:8難度:0.8 -
5.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述錯誤的一項(xiàng)是( )
A.清代吳敬梓的《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,深刻地批判了封建科舉制度。 B.《錢塘湖春行》《漁家傲?天接云濤連曉霧》《山坡羊?潼關(guān)懷古》《劉姥姥進(jìn)大觀園》分別屬于唐詩、宋詞、元曲、明清小說。 C.古人除姓名之外的稱謂還有字、號等,如“子由”“子美”“青蓮居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李白、歐陽修。 D.《三峽》的作者是北魏時(shí)期的酈道元所寫,他的代表作為《水經(jīng)注》。 組卷:6引用:1難度:0.9
五、閱讀理解。
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14.記敘文閱讀。
冰湖
①“爹,溜網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起打網(wǎng)漂子,扔到船上。剛溜了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
②大魚一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上?!暗?,咱們掏到白魚窩子啦?!眱鹤诱f著,又把一條兩斤多的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
③“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),?。 彼粗鴥鹤诱f。“不!”兒子一直沒回頭還在溜著網(wǎng),“我和你一起打魚?!薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子!”
④下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
⑤不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起菜往回劃??娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動。漁船上下顛簸著,四周涌動的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會封上。
⑦天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動不動。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒砸?guī)紫?,“撲通”一聲倒在艙里,掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他己顧不上兒子了,只是更很勁兒地掄起船菜,朝冰砸下去。
⑨中午的時(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著祖氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血癡。他幾乎再也舉不動那只松木船菜了,只想就這么躺著,好好喘息一會兒??僧?dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來,舉起船槳。
⑩“咔嚓”一聲,槳斷了,槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下,孤零零的躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攢著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去,他直起腰來,朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林,他默默地朝那邊望了一會兒,扶著船幫把一只腳跨到船外。隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
?“爹,你怎么啦?“兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動的爹,一下抓住他的手,哭成著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前椰,又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
?湖岸那邊有船過來了,他的眼前變得模糊起來,但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地?fù)高M(jìn)船板里……
(1)請根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示,用簡潔的語補(bǔ)全文章情節(jié)。
溜網(wǎng)打漁----①
(2)請賞析第③段畫線句子的表達(dá)效果。
(3)請分析第④段畫線句子環(huán)境描寫的作用。
(4)文中的爹是怎樣的一個(gè)人?請概括作答。
(5)讀完本文,如果你是文中的兒子了,你想對爹說些什么?組卷:129引用:3難度:0.6
六、作文(50分)
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15.按要求作文。
希望,是美好的愿景;生長,是漸漸豐盈的過程。種子的希望,在無畏風(fēng)雨的勃發(fā)中生長;人生的希望,在執(zhí)著努力的汗水中生長;文化的希望,在繼承發(fā)展的守護(hù)中生長;國家的希望,在萬眾一心的拼搏中生長……
請以“希望,就這樣生長”為題目,寫一篇文章。
要求:
①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;
③不得抄襲;
④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。組卷:278引用:13難度:0.7