2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:(本題包括20小題,每小題2分,共計40分。每小題只有一個選項符合題意。)
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1.“揚州市是個好地方”為了讓揚州“天更藍、水更清、城更綠”,下列做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:6難度:0.5 -
2.葡萄是生活中常見的水果,營養(yǎng)豐富。下列葡萄加工過程中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.5 -
3.下列圖標(biāo),屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是( ?。?/h2>
組卷:207引用:22難度:0.8 -
4.工業(yè)上用的大量氧氣,主要是用分離液態(tài)空氣的方法制取的.這個方法利用了( ?。?/h2>
組卷:88引用:5難度:0.9 -
5.對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器沒有對容器口進行磨砂處理的是( )
組卷:38引用:11難度:0.9 -
6.2020年9月22日,我國對全球宣布:2030年前碳達峰,2060年前碳中和。實現(xiàn)這兩個目標(biāo),碳循環(huán)必不可少,下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是( )
組卷:189引用:4難度:0.6 -
7.“6000升氧氣可以被壓入40升的鋼瓶中”,從分子的角度可以解釋為( )
組卷:8引用:1難度:0.6 -
8.下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對含量錯誤的是( )
組卷:50引用:11難度:0.9
二、非選擇題(共60分)
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24.(一)某化學(xué)興趣小組在探究微粒的性質(zhì)進行了甲、乙、丙三個實驗:
根據(jù)已學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)實驗甲無明顯現(xiàn)象,實驗乙溶液變紅,說明
(2)實驗中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行了改進,裝置如圖1所示。與改進前對比,改進后實驗的優(yōu)點是
(3)改進后的實驗中,滴入少量濃氨水后,可觀察到
(二)另一化學(xué)興趣小組同學(xué)對“影響分子運動速率的因素”產(chǎn)生了興趣。如圖2所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體(HCl)能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。
根據(jù)現(xiàn)象回答問題:
(4)有同學(xué)認為先在A處產(chǎn)生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度
(5)生成物氯化銨常溫下的狀態(tài)是
(6)請寫出上述反應(yīng)的符號表達式
(7)影響分子運動速率的因素還有溫度,請舉出生活中的一個實例組卷:24引用:2難度:0.5 -
25.某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖1所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
A.連接儀器,
B.在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
C.用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,
D.待白磷燃燒熄滅后,集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶體積是c。
E.根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題。
(1)將A中的步驟補充完整:
(2)集氣瓶中白磷燃燒的化學(xué)符號表達式是
(3)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
(4)若實驗非常成功,當(dāng)c為250mL,a=50mL,則b=
(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷
【拓展】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。如圖2,將注射器內(nèi)的10mL氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶(體積為125mL)內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶。實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體)。
【實驗結(jié)果】這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為組卷:56引用:1難度:0.5