2022-2023學(xué)年山西省太原市部分學(xué)校八年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)
發(fā)布:2024/12/11 20:0:2
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在下表中)
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1.(-2)0等于( ?。?/h2>
組卷:138引用:2難度:0.9 -
2.下面四幅作品分別代表二十四節(jié)氣中的“立春”、“芒種”、“白露”、“大雪”,其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ?。?/h2>
組卷:458引用:36難度:0.9 -
3.下列計(jì)算結(jié)果正確的是( ?。?/h2>
組卷:127引用:5難度:0.8 -
4.在△ABC中,∠B=∠C,AB=2,則AC的長(zhǎng)為( )
組卷:32引用:1難度:0.7 -
5.現(xiàn)需要在某條街道l上修建一個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)P,向居住在A,B小區(qū)的居民提供核酸檢測(cè)服務(wù),要使P到A,B的距離之和最短,則核酸檢測(cè)點(diǎn)P符合題意的是( ?。?/h2>
組卷:207引用:5難度:0.8 -
6.下列各式從左到右的變形是因式分解,并因式分解正確的是( ?。?/h2>
組卷:353引用:3難度:0.8 -
7.如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,∠1+∠2等于( ?。?/h2>
組卷:211引用:5難度:0.8
三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
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22.綜合與探究.
【知識(shí)生成】我們已經(jīng)知道,通過(guò)計(jì)算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式.例如,由圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,請(qǐng)解答下列問(wèn)題.
【直接應(yīng)用】(1)若x+y=3,x2+y2=5,求xy的值.
【類(lèi)比應(yīng)用】(2)若x(3-x)=2,則x2+(3-x)2=.
【知識(shí)遷移】(3)將兩塊全等的特制直角三角板(∠AOB=∠COD=90°)按如圖2所示的方式放置,其中點(diǎn)A,O,D在同一直線(xiàn)上,點(diǎn)B,O,C也在同一直線(xiàn)上,連接AC,BD.若AD=14,S△AOC+S△BOD=50,求一塊直角三角板的面積.組卷:134引用:6難度:0.2 -
23.綜合與實(shí)踐.
課間,小鑫在草稿紙上畫(huà)了一個(gè)直角三角形.如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,他想到了作AC的垂直平分線(xiàn)ED,交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D.他和同桌開(kāi)始探討線(xiàn)段AD與BD的大小關(guān)系.
(1)嘗試探究:當(dāng)∠A=30°時(shí),直接寫(xiě)出線(xiàn)段AD與BD的大小關(guān)系:AD BD.(填“>”、“<”或“=”)
(2)得出結(jié)論:若∠A為任意銳角,則線(xiàn)段AD與BD的大小關(guān)系是AD BD,請(qǐng)說(shuō)明理由.(填“>”、“<”或“=”)
(3)應(yīng)用結(jié)論:利用上面的結(jié)論繼續(xù)研究,如圖2,P是△FHG的邊HG上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PM⊥FH于點(diǎn)M,PN⊥FG于點(diǎn)N,F(xiàn)P與MN交于點(diǎn)K.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某處時(shí),MN與FP正好互相垂直,此時(shí)FP平分∠HFG嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.組卷:34引用:2難度:0.1