部編版四年級(jí)下冊(cè)《第27課 巨人的花園》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．讀一讀，在語境中填寫字詞。
  巨人回來后不yǔn xǔ

   

  孩子們進(jìn)入花園，在花園四周qì qǐ

   

  圍墻，并立了一個(gè)“jìn zhǐ

   

  入內(nèi)”的ɡào shì pái

   

  。不久，花園里北風(fēng)hū xiào

   

  ，雪花飛舞。后來巨人主動(dòng)拆除了圍墻，迎來了孩子和春天。
  組卷：34引用：1難度：0.8

  解析

• 2．把下列詞語補(bǔ)充完整。
  

  的花園

  的青草

  的果子

  的歌聲

  的音樂

  一道
  組卷：15引用：1難度：0.7

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五、閱讀理解

• 7．閱讀課文選段，回答問題。
        從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。
         許多年過去，巨人老了。他不能再跟孩子們一塊兒玩了，只能坐在椅子上看孩子們玩各種游戲，同時(shí)也欣賞著他自己的花園。他說

   

  我有許多美麗的花可孩子們卻是最美麗的花

   

  可孩子們是最美麗的花

   

  
  （1）請(qǐng)給第2自然段的最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （2）下面對(duì)畫線句子的分析正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A.說明孩子們很頑皮，竟然欺負(fù)巨人
  B.說明巨人的性格由粗暴變得慈愛，孩子們?cè)敢馀c他親近
  C.說明巨人是個(gè)騙子，騙得孩子們跟他一起玩，讓他的煩惱全沒有了
  （3）巨人為什么會(huì)認(rèn)為孩子們是最美的花呢？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)理由。
  

   

  
  （4）圍繞孩子們?cè)诰奕说幕▓@里“盡情地玩?！闭归_想象，并將這個(gè)畫面用一段話寫出來。
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 8．課外閱讀。
  替我照顧好風(fēng)兒（節(jié)選）“媽媽，你也知道風(fēng)兒會(huì)累的呀？”小熊歪著頭好奇地看著媽媽問。
  “當(dāng)然啦。我今天早晨去河邊洗衣服，看到風(fēng)兒在給小魚蓋被子。河里那么多的小魚，它要忙碌好久好久呢。”
  “媽媽，前幾天我和爸爸去爬山，爬到山頂時(shí)，風(fēng)兒還幫我們擦汗呢?！?br />“我在河邊洗衣服時(shí)，風(fēng)兒也幫我擦過汗呢。小熊，你看，那邊那棵香樟樹下，風(fēng)兒在清掃落葉呢?！毙軏寢屩钢h(yuǎn)處說。
        小熊順著熊媽媽指的方向望去：“風(fēng)兒

   

  會(huì)清掃落葉，

   

  會(huì)撒花種子呢。我窗臺(tái)前的那株蒲公英，就是風(fēng)兒送來的?！?br />（1）寫出下列詞語的反義詞。
  忙碌——

   

  
  好奇——

   

  
  （2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中橫線上。
  不僅……還……；雖然……但是……
  （3）風(fēng)兒都幫助大家做什么事了呢？
  

   

  
  （4）風(fēng)兒還幫人們做過哪些事？快來寫一寫吧！
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.5

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