2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/28 6:0:4
一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中選擇一個最符合題意的選項）
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1．生物圈是地球上所有生物共同的家園。下列有關(guān)生物圈的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．生物的多樣性使自然界生機(jī)勃勃。下列現(xiàn)象均屬于生物特征的一組是（ ?。?br />①蜻蜓點水
②蝌蚪長成青蛙
③機(jī)器人彈鋼琴
④能變大的鐘乳石
⑤含羞草的葉片受到觸碰后下垂組卷：17引用：2難度：0.5 -
3．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.5 -
4．在實驗過程中，多次重復(fù)實驗的主要目的是為了（ ?。?/h2>
組卷：51引用：17難度：0.5 -
5．在科學(xué)工作者的不斷觀察與實驗的基礎(chǔ)上，生物學(xué)得到了不斷發(fā)展。下面科學(xué)家與其貢獻(xiàn)的對應(yīng)關(guān)系搭配正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.5
二、非選擇題（本題包括5小題，每空0.5分，共18分）
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16．讀下列材料，分析并回答問題：
資料一：我國是世界上生物多樣性最為豐富的12個國家之一，擁有森林、灌叢、草甸、荒漠、濕地等地球陸地生態(tài)系統(tǒng)，以及黃海、東海、南海、黑潮流域大海洋生態(tài)系統(tǒng)。
資料二：變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物，在自然界中它當(dāng)之無愧是偽裝高手，為了逃避天故的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。
資料三：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?br />——葉紹翁《游園不值》
（1）我國是生物多樣性豐富的國家，資料一體現(xiàn)了我國的多樣性。
（2）資料二中，從生物與環(huán)境關(guān)系的角度分析，變色龍的體色變化是生物對環(huán)境的。
（3）我國的古典詩詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常包含一定的生物學(xué)道理。資料三中“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激做出的反應(yīng)，所以杏樹具有的特征。杏樹與園中其他植物之間存在關(guān)系。組卷：7引用：2難度：0.5 -
17．菜園、溝、河、渠道旁以及水缸下等處常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓的行蹤。某生物興趣小組同學(xué)們猜想：濕度對蚯蚓的生活有影響。于是同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實驗。
實驗設(shè)計如下：
（1）取一個紙盒，將紙盒分成均等的兩邊，一邊鋪上潮濕的紙巾，另一邊鋪上干燥的紙巾。
（2）取10只大小相同及生活狀況均相同的蚯蚓，放在盒的中間，蓋上紙板。
（3）靜置2分鐘后開始進(jìn)行觀察、記錄（每隔1分鐘記錄一次蚯蚓數(shù)量的變化，記錄5次，對不同環(huán)境中的蚯蚓數(shù)量求平均值）。
實驗結(jié)果如下表：
請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：時間
條件1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 平均值 干燥 7 5 3 1 0 3.2 潮濕 3 5 7 9 10 6.8
（1）他們提出的問題？
（2）此探究實驗的變量是，其他因素都相同，是為了保證。
（3）“干燥環(huán)境”一組在實驗中起到作用。
（4）實驗中對不同環(huán)境中的蚯蚓數(shù)量求平均值，這樣做的目的是。
（5）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是。組卷：1引用：2難度：0.5