2022-2023學(xué)年陜西省西安市雁塔區(qū)高新唐南中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，社會的發(fā)展離不開物質(zhì)的創(chuàng)造。下列物質(zhì)生產(chǎn)過程中主要發(fā)生物理變化的是（　?。?/h2>

  A．用陶土燒制瓷器	B．用石油煉制汽油
  C．用石墨制造金剛石	D．用葡萄釀制美酒
  組卷：17引用：3難度：0.9

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• 2．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列圖示對應(yīng)的操作正確的是（　?。?/h2>

  A．           稀釋濃硫酸	B．          測定溶液的pH
  C．             收集氧氣	D．       稱量氫氧化鈉固體
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 3．故宮博物院收藏的《千里江山圖》所采用的顏料有：朱砂（含HgS）、赭石（含F(xiàn)e₂O₃）、硨磲（含CaCO₃）和孔雀石【含Cu₂（OH）₂CO₃】等。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．赭石是黑色固體

  B．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

  C．CaCO3中碳元素化合價(jià)為+2價(jià)

  D．Cu2（OH）2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為2：5
  組卷：50引用：1難度：0.5

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• 4．構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列化學(xué)模型正確的是（　?。?/h2>

  A．                物質(zhì)的酸堿度	B．          地殼中元素含量
  C．                          滅火方法	D．            空氣中成分的含量
  組卷：102引用：1難度：0.6

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• 5．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。以下選項(xiàng)正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/266/308b390c.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖1中兩個(gè)微粒屬于同種元素

  B．圖2中C和D的化學(xué)性質(zhì)相似

  C．硅的相對原子質(zhì)量是28.09g

  D．鋁原子的中子數(shù)為14
  組卷：45引用：1難度：0.5

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• 6．推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．堿溶液能使紫色石蕊變藍(lán)，則能使紫色石蕊變藍(lán)的一定是堿的溶液

  B．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

  C．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  D．酸能和某些金屬反應(yīng)放出氣體，則能和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
  組卷：126引用：2難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）

• 17．實(shí)驗(yàn)室存放鈉鹽溶液的柜子，有一瓶試劑的標(biāo)簽受到腐蝕（如圖），學(xué)生小組展開探究。
  【提出問題】這瓶無色溶液是哪種鈉鹽的溶液？
  【猜想與假設(shè)】可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
  【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
  （1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是

   

  溶液。
  （2）乙同學(xué)提出，也不可能是碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液，他的依據(jù)是

   

  。
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽溶液中的哪一種，他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  第①步：取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液	①
  第②步：靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸	②沉淀消失，

  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）該瓶無色溶液的溶質(zhì)是

   

  ，第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)反思】（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡化，只需要取少量該無色溶液于試管中，加入一種試劑，就可以達(dá)到鑒別的目的。該試劑可以是

   

  。
  組卷：39引用：1難度：0.4

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四、計(jì)算與分析題（5分）

• 18．常溫下，向有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，用pH傳感器測得溶液的pH與所加稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如圖所示。
  （1）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體計(jì)算過程）。
  組卷：21引用：1難度：0.4

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