2022-2023學(xué)年江蘇省常州高級(jí)中學(xué)高一（上）期中地理試卷
發(fā)布：2024/12/1 6:30:1
一、選擇題：本大題共40題，每題2分，共80分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．2021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，時(shí)隔8年之后，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。如圖1為中國(guó)空間站組合體之“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船，如圖2為天和核心艙中葉光富老師演示失重狀態(tài)下太空行走，據(jù)此完成1～3題。
下列屬于天體的是（ ?。?br />①天和核心艙
②待發(fā)射的載人飛船
③圖中演示太空行走的宇航員
④“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船組卷：2引用：0難度：0.70 -
2．北京時(shí)間2021年11月7日18時(shí)51分，神舟十三號(hào)航天員瞿志剛身著新型艙外航天服首次出艙，據(jù)設(shè)計(jì)者介紹該新型艙外航天服（圖1）是一個(gè)小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護(hù)、熱防護(hù)以及氧氣等生命保障的條件，并為航天員提供在艙外活動(dòng)8小時(shí)的生命保障功能。圖2為中國(guó)空間站組合體之“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船，圖3為天和核心艙中葉光富老師演示失重狀態(tài)下大空行走，據(jù)此完成1～3題。
航天員的艙外航天服具有的主要功能有（ ?。?br />①隔絕高低溫
②保持壓力平衡
③防強(qiáng)輻射
④減輕失重感組卷：1引用：0難度：0.50 -
3．2021年11月7日，航天員翟志剛、王亞平身著中國(guó)自主研制的艙外航天服成功出艙。圖為“飛天”艙外航天服結(jié)構(gòu)功能示意圖，讀圖完成下面小題。
強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)可能會(huì)造成空間站與地球通訊中斷，原因是（ ?。?/h2>組卷：8引用：0難度：0.80 -
4．2022年1月24日，“常中星”的命名發(fā)布儀式在江蘇省常州高級(jí)中學(xué)舉行。經(jīng)中科院紫金山天文臺(tái)提名，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)批復(fù)同意將448988號(hào)小行星永久命名為“常中星”。據(jù)此完成6～7題。
“常中星”所在的天體系統(tǒng)中最低一級(jí)是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.80 -
5．2020年9月8日，“吳偉仁星”命名儀式在北京舉行。為褒揚(yáng)中國(guó)工程院院士、中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁在月球與深空探測(cè)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)．國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)（IAU）小行星命名委員會(huì)批準(zhǔn)將編號(hào)為281880號(hào)的小行星正式命名為“吳偉仁星”。據(jù)此完成4～5題。
下列關(guān)于“吳偉仁星”的說(shuō)法，正確的是（ ）組卷：5引用：0難度：0.70 -
6．金星是距離地球最近的行星，古人通過(guò)觀測(cè)，在天亮前后出現(xiàn)稱啟明星，黃昏時(shí)分出現(xiàn)稱長(zhǎng)庚星，其他時(shí)間通常無(wú)法看到這顆亮星。讀圖完成6～7題。
在地球上看到長(zhǎng)庚星，則金星最可能位于圖中的（ ?。?/h2>組卷：4引用：0難度：0.50
二、綜合題（本大題共2題，共20分）
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41．閱讀材料，完成問(wèn)題。
材料一：圖1示意我國(guó)東部某地某時(shí)刻等壓面，圖2示意該地某日海陸氣溫變化。
材料二：圖3示意北京地形圖，圖4示意山谷風(fēng)。
材料三：圖5示意大氣的垂直分層圖。
（1）此時(shí)圖1中a、b點(diǎn)之間的氣溫是ab（填“低于”“等于”或“高于”），b地大氣垂直運(yùn)動(dòng)方向是。圖2中虛線表示（填“陸地”或“海洋”）的氣溫變化。此時(shí)圖1所示情況應(yīng)出現(xiàn)于圖2中的（時(shí)間段）。
（2）在晴朗的時(shí)候，北京山區(qū)和平原之間常出現(xiàn)風(fēng)向晝夜相反的變化（圖3）。一般情況下，白天的風(fēng)向?yàn)?風(fēng)，夜晚的風(fēng)向?yàn)?風(fēng)。請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出圖示情景下山谷的氣流運(yùn)動(dòng)狀況。
（3）請(qǐng)?jiān)趫D5中將氣溫曲線補(bǔ)充完整，分析B層大氣溫度隨高度變化的原因是。
（4）圖6示意北半球M點(diǎn)所在水平面上的等壓線分布及空氣質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)受力平衡情況。在圖中用→畫(huà)出M點(diǎn)風(fēng)向。組卷：1引用：1難度：0.5 -
42．閱讀材料，完成問(wèn)題。
材料一：圖1為某日發(fā)布的我國(guó)季節(jié)分布示意圖。
材料二：圖2為大氣受熱過(guò)程簡(jiǎn)圖。
（1）圖中數(shù)字②表示，數(shù)字③表示，數(shù)字④表示。
（2）“惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，“高處不勝寒”的原因是因?yàn)殡S高度增加（填圖2數(shù)字的變化），“早穿皮襖午穿紗，圍者火爐吃西瓜”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是圖2（填數(shù)字的變化）。
（3）與A地相比，新疆大部分地區(qū)依然“留戀”夏日，主要原因是圖2。（填數(shù)字變化）與東部地區(qū)相比，云南大部分地區(qū)已經(jīng)步入秋天，主要原因是。
（4）開(kāi)發(fā)利用新能源利于減緩全球變暖的趨勢(shì)，請(qǐng)用大氣受熱過(guò)程原理解釋其原因。組卷：0引用：1難度：0.7