部編版四年級下冊《第24課 黃繼光》2021年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/11/14 6:30:1
一、基礎(chǔ)積累
-
1.看拼音寫詞語。
zhàn yì lǚ cì cuī huǐ xiōng táng bīng báo zhàn lǐng bào zhà nóng yān táo nàn 組卷:29引用:2難度:0.7 -
2.比一比,再組詞。
役 屢 摧 膛 爆 沒 縷 催 蹚 暴 組卷:30引用:3難度:0.7 -
3.寫出下列句中加點詞語的近義詞。
(1)敵人發(fā)現(xiàn)他們了。
(2)規(guī)定的時間馬上到了。
(3)黃繼光突然站起來了!
(4)戰(zhàn)士們消滅了陣地上的全部敵人。組卷:24引用:5難度:0.7 -
4.在橫線上填入合適的詞語。
一 一 一 一 組卷:17引用:3難度:0.6
二、閱讀理解
-
12.課內(nèi)閱讀。
??火力點里的敵人把機槍對準黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣,更加頑強地向前爬,還有二十米,十米……近了,更近了。
??啊
??轟!敵人的火力點塌了半邊,黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去,不料才沖到半路,敵人的機槍又叫起來,戰(zhàn)士們被壓在山坡上。
(1)請在文中橫線上加上標點。
(2)“他用盡全身的力氣,更加頑強地向前爬,還有二十米,十米……近了,更近了”從數(shù)字“二十米”“十米”可以體會到
①黃繼光憑著堅強的意志,艱難地移動腳步,一點點向前爬。
②黃繼光每前進一步都要用盡全身的力量。
③黃繼光很機智,他離目標越來越近了。
(3)選文中的省略號的作用是
A.略去了黃繼光艱難爬行的路程。
B.說話斷斷續(xù)續(xù)。
C.列舉的省略。
(4)請結(jié)合課文,為戰(zhàn)斗英雄黃繼光寫幾句贊語。組卷:21引用:1難度:0.3 -
13.課外閱讀。
爆破英雄侯滿厚 在一次戰(zhàn)斗中,敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。侯滿厚請命要去炸毀,連長答應(yīng)了他。“轟!”“轟!”兩聲巨響,侯滿厚接連炸掉了兩個暗堡。他匍匐來到第三個暗堡旁,點著導(dǎo)火索,把爆破筒塞進暗堡,自己馬上向一個炸彈坑滾去。這時敵人發(fā)現(xiàn)了爆破筒,就把它扔了出去。侯滿厚看見爆破筒的導(dǎo)火索已經(jīng)燒了一半,就急忙抱住爆破筒,使勁往暗堡里塞。敵人嚇得拼命往外推,侯滿厚用盡全身力氣往里頂;眼看就要爆炸了,敵人松了手。侯滿厚就地一滾,剛滾進炸彈坑,只聽見“轟”的一聲,他被震得昏了過去……醒來時,他發(fā)現(xiàn)還有一個暗堡的槍眼正在噴著火舌。突然,有一顆炸彈在他不遠處炸響。在彌漫的硝煙中,他摸索著爬到這個暗堡頂上,選擇一個有利位置,點著爆破筒的導(dǎo)火索。他想,這次不能讓敵人再有時間推出來。他雙手抱著爆破筒,眼睛盯著吱吱響的導(dǎo)火索,心里數(shù)著一、二、三……剛數(shù)到七,他眼明手快,一下子把爆破筒塞進暗堡,自己滾了幾下,滾回了炸彈坑。“轟”,這最后一個暗堡也炸飛了。
(1)事情發(fā)生的時間是
(2)文中畫橫線的句子描寫人物動作的詞語有
(3)你覺得侯滿厚有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?組卷:34引用:2難度:0.3