2022-2023學(xué)年山東省德州市齊河縣華店中學(xué)七年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、填空。
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1.填空。
(1)樂器和樂曲是古詩中常見的意象,詩人往往借這些意象來表達懷鄉(xiāng)思親的情感,李白的《春夜洛城聞笛》中屬于上述這種情況的詩句是
(2)開我東閣門,
(3)《竹里館》中運用擬人的修辭手法表現(xiàn)明月相伴,不感孤獨的句子是
(4)草樹知春不久歸,
(5)組卷:1引用:1難度:0.5
二、閱讀。
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2.閱讀。
??【甲】這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,……車廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭那么響;跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?……非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。……他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的。
??【乙】他覺得這無論怎樣也比拉車強,掙錢不多,可是不用賣力氣呢。打著面小旗,他低著頭,嘴里叼著煙卷,似笑非笑的隨著大家走,一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候,他會張開大嘴,而完全沒聲,他愛惜自己的嗓子。對什么事他也不想用力,因為以前賣過力氣而并沒有絲毫的好處。
(1)以上兩段文字選自
(2)【甲】文中的“他自己的車”是怎么來的?
(3)【甲】【乙】兩文中的“他”各是一個怎樣的形象?
(4)結(jié)合全書,從社會和個人角度簡析文中“他”墮落的原因。
(5)請根據(jù)提示寫出下列的人物。
①主人公
②與主人公是夫妻關(guān)系
③和②是父女關(guān)系
④和①是戀愛關(guān)系
⑤和④是父女關(guān)
①是
②是
③是
④是
⑤是組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)課內(nèi)《春夜洛城聞笛》和《逢入京使》回答下列問題。
(1)下列對這兩首詩分析有誤的一項是
A.“雙袖龍鐘淚不干”一句運用了夸張的修辭手法,表達思念親人之情,也為下文“報平安”作鋪墊。
B.“龍鐘”“淚不干”的濃墨重彩與“憑君傳語報平安”的輕描淡寫很矛盾,寫出了詩人矛盾的心情。
C.“滿”字運用夸張的修辭手法,極寫夜的寧靜和笛聲的悠揚,反襯詩人聞笛后孤寂的心情。
D.“折柳”的寓意是“惜別懷遠”,而《春夜洛城聞笛》所表達的感情正是思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情是聽到《折楊柳》的笛聲而引起的??梢姡罢哿笔侨姷年P(guān)鍵。
(2)賞析“散入春風(fēng)滿洛城”中“散”字的妙處。
(3)這兩首詩所表達的感情有何異同?組卷:11引用:1難度:0.5 -
4.閱讀。
??【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
??康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
——《賣油翁》??【乙】楚有養(yǎng)由基者,善射;去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。左右皆曰善。有一人過曰:“善射,可教射也矣?”養(yǎng)由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳葉者,百發(fā)百中,而不已善息,少焉氣力倦,弓撥矢鉤,一發(fā)不中,前功盡矣。”
——選自《戰(zhàn)國策.西周策》【注】養(yǎng)由基:人名,擅長射箭。
(1)解釋文中加點字。
①嘗
②頷
③忿然
④去
(2)下列選項有誤的兩項是
A.歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,是唐宋八大家之一。
B.唐宋八大家是指:蘇軾 蘇轍 蘇洵 歐陽修 曾鞏 柳公權(quán) 王安石 韓愈。
C.陳堯咨,謚號康肅,由于射箭技藝高超,有“小由基”的稱號,文中“陳康肅公善射”中“公”是對男子的稱謂。
D.乙文中過路人認為養(yǎng)由基射之必失的原因是“不已善息”。
(3)下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是A.康肅笑而遣之 而不已善息 B.嘗射于家圃 其一犬坐于前 C.徐以杓酌油瀝之 大兄何見事之晚乎 D.以我酌油知之 靜以修身
去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。
我亦無他,惟手熟爾。
(5)從乙文中你懂得什么道理?組卷:10引用:1難度:0.5
二、閱讀。
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11.請概述祥子綽號的來歷。
組卷:4引用:4難度:0.9
三、寫作。
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12.閱讀下面的文字,按要求作文。
??臨終前來送香油和雞蛋的老王,歷盡艱辛也要把臺階建成的父親,想方設(shè)法買來《山海經(jīng)》的阿長,他們都是“小人物”,弱小、平凡、微不足道,但只要你用心關(guān)注,你定能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
??請你選擇身邊的一個或幾個這樣的“小人物”,寫一寫他(或他們)的故事,說一說那些感動你的細節(jié),談一談你從他(或他們)身上得到的感悟。
??要求:(1)以“這樣的人令我感動”為題目,不少于500字;(2)不得抄襲套用本試卷上的閱讀材料;(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。組卷:4引用:1難度:0.5