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人教部編版必修中外歷史綱要(上)《課時雙測過關(guān)(二十九)改革開放以來的巨大成就》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題

  • 1.1978年底,鄧小平同志在一次會議上鄭重發(fā)表《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的重要講話。這篇講話精準(zhǔn)把握時代脈搏,主動順應(yīng)時代潮流,給億萬中國人民帶來了春天般的朝氣與生機,喚醒了人們內(nèi)心深處濃濃的渴望與期盼。這次會議是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.5
  • 2.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險,是不是資本主義獨有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試??磳α耍阋粌赡陮α?,放開;錯了,糾正,關(guān)了就是了。”這段話主要反映的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:79難度:0.7
  • 3.1992年經(jīng)濟學(xué)家華而誠曾說過:“如果說此前中國一直在隧道中探索,1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮?!边@一結(jié)論的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:5難度:0.5
  • 4.2018年憲法修正案規(guī)定:中國各族人民將繼續(xù)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下……把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。歷史上分別確立毛澤東、鄧小平核心領(lǐng)導(dǎo)地位的會議是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6

二、材料題

  • 13.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:朝貢體系是公元前3世紀(jì)到公元19世紀(jì)末,在東亞、東南亞和中亞地區(qū)以儒家價值為基礎(chǔ)而建構(gòu)的國際關(guān)系體系。在這一體系中,朝貢國接受中華帝國朝廷的詰問并作出陳奏說明,并派人質(zhì)、侍從來中國,以此表示臣服;還要定期向中華帝國朝廷進獻貢品,中國要對其進行封賞以體現(xiàn)皇恩浩蕩、天朝恩典。通過向中原王朝稱臣納貢,朝貢國從中原王朝獲取巨大的經(jīng)濟利益,學(xué)習(xí)到先進的中原文化,獲得中原王朝的安全保護。中原王朝的統(tǒng)治者通過“萬邦來朝”的形式來彰顯自身“德化來遠”,以此證明自身統(tǒng)治的合法性。正是這種持續(xù)的相互需要,才使得朝貢體系能夠維系千年之久……進入近代,在組織嚴(yán)密,實力雄厚的西方商業(yè)資本的沖擊下,朝貢體系逐漸遜位,在19世紀(jì)后期最終解體。
    --摘編自簡佳星《淺談朝貢體系》等材料二:黨的十八大以來,中國政府以構(gòu)建人類命運共同體為目標(biāo),積極開展主場外交,深度參與全球治理,頻頻提出中國方案。人類命運共同體理念繼承和發(fā)展了我們黨幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一以貫之的中國和平外交思想,也是基干對當(dāng)今世界大勢的準(zhǔn)確把握而具有極強的現(xiàn)實針對性。這一目標(biāo)不僅反映了中國國家利益的追求,同時也契合了世界各國人民對于和平發(fā)展的共同訴求。近年來,中國政府在構(gòu)建人類命運共同體理念引領(lǐng)下,致力于探索打造和平發(fā)展,互利共贏的國際合作新模式,承擔(dān)起越來越大的國際責(zé)任,發(fā)揮著越來越大的作用。
    --摘編自趙曉春《人類命運共同體引領(lǐng)下的中國外交創(chuàng)新》(1)根據(jù)材料一概括朝貢體系的特點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析這一體系走向解體的原因。
    (2)結(jié)合材料一、二,指出古代朝貢體系與人類命運共同體理念在“國際意識”上的不同之處,并談?wù)勀銓θ祟惷\共同體理念“具有極強的現(xiàn)實針對性”的理解。

    組卷:5引用:11難度:0.5
  • 14.閱讀材料,回答問題。
    材料一  要敢闖,沒有一點敢闖的精神,沒有一點勇氣、沒有一點干勁,干不出新事業(yè)……現(xiàn)有的證券市場、股票市場,現(xiàn)在又搞這個東西好不好?這是典型的資本主義的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試。
    --鄧小平“南方談話”(1992年)材料二  有學(xué)者指出:鄧小平理論是具有強烈的實踐性和時代性的理論體系。因此,必須進行嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯拍馨盐锗囆∑嚼碚摰暮诵木駥嵸|(zhì)。
    材料三  習(xí)近平在“十九大”報告中明確提出,要“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”,要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。具體來說,就是要建立社會保障、義務(wù)教育、公共衛(wèi)生和住房保障這樣一個比較完整的初級民生保障體系,去年下半年以來,中央高頻率出臺了《農(nóng)民工參加基本養(yǎng)老保險辦法》、《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)暫行辦法》、《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》等民生建設(shè)的政策;決定3年內(nèi)投資8500億元改善醫(yī)療衛(wèi)生,投資9000億元改善住房條件;強調(diào)解決對困難畢業(yè)生和農(nóng)民工的就業(yè)問題,解決被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保障問題。
    --摘編自《瞭望》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括鄧小平引導(dǎo)經(jīng)濟體制改革的探索過程,并指出材料二所說的“鄧小平理論”的核心精神實質(zhì)。
    (2)材料三反映了什么現(xiàn)象?這表明我國政府對民生的關(guān)注發(fā)展到什么樣的新階段?

    組卷:10引用:7難度:0.4
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