2015-2016學(xué)年廣東省東莞市振興學(xué)校九年級(jí)(上)周測生物試卷(5)
發(fā)布:2024/12/11 22:0:2
一、選擇題,每題2分,共50題.請把答案寫在題號(hào)的前面.
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1.下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( ?。?/h2>
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.生物能生長和繁殖 D.生物能對外界刺激做出反應(yīng) 組卷:201引用:168難度:0.9 -
2.當(dāng)觸摸含羞草時(shí),它的小葉會(huì)很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是( ?。?/h2>
A.能夠運(yùn)動(dòng) B.能對刺激作出反應(yīng) C.需要呼吸 D.能產(chǎn)生反射 組卷:10引用:81難度:0.9 -
3.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù).該研究過程主要采用了( ?。?/h2>
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.測量法 D.實(shí)驗(yàn)法 組卷:30引用:116難度:0.9 -
4.收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,資料的形式包括( ?。?/h2>
A.文字、圖片 B.?dāng)?shù)據(jù) C.音像資料 D.以上均是 組卷:44引用:21難度:0.9 -
5.下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是對“小麥的環(huán)境”最準(zhǔn)確表達(dá)?( ?。?/h2>
A.陽光、空氣、水分、溫度 B.除了小麥的其他生物 C.害蟲和雜草 D.非生物因素和除了該小麥的其他生物 組卷:6引用:1難度:0.9 -
6.今年春季以來,洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅.這種現(xiàn)象說明( ?。?/h2>
A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 B.生物能適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物能影響環(huán)境 組卷:50引用:42難度:0.9 -
7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>
A.天鵝湖 B.天鵝湖的所有植物 C.天鵝湖的所有動(dòng)物 D.天鵝湖的所有生物 組卷:11引用:12難度:0.9 -
8.如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,其先后順序正確的是( )
A.①②③④ B.③④②① C.④③②① D.②③④① 組卷:172引用:49難度:0.9 -
9.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問其中視野最暗的是( )
A. B. C. D. 組卷:303引用:184難度:0.9 -
10.下列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的一組是( ?。?/h2>
A.香菇、青霉菌、鯽魚 B.曲霉、含羞草、啄木鳥 C.向日葵、東北虎、狗尾草 D.蝴蝶、螞蟻、七星瓢蟲 組卷:1引用:1難度:0.9 -
11.下列食物鏈中,表述正確的是( ?。?/h2>
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇 B.蚱蜢→草→食草子鳥→鷹→狐 C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 組卷:14引用:12難度:0.7 -
12.從“鷹吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃蟲,蟲吃植物”可看出,老鷹體內(nèi)有機(jī)物最終來源于( )
A.蛇 B.青蛙 C.植物 D.光 組卷:10引用:1難度:0.9 -
13.下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分 B.生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈 C.生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境 D.生物圈是指地球上所有的生物及其生活的環(huán)境 組卷:94引用:24難度:0.9 -
14.倉庫在保存種子的時(shí)候,選擇適宜的環(huán)境條件及目的是( ?。?/h2>
A.干燥、高溫,降低光合作用 B.干燥、低溫,抑制呼吸作用 C.潮濕、高溫、降低蒸騰作用 D.潮濕、低溫,促進(jìn)呼吸作用 組卷:35引用:15難度:0.7 -
15.若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽光下照射4小時(shí),經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,錫箔C的位置不呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( ?。?/h2>
A.水和光 B.葉綠體和光 C.水和二氧化碳 D.水和葉綠體 組卷:89引用:12難度:0.9 -
16.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用 B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多 C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán) D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/label> 組卷:172引用:26難度:0.7
一、選擇題,每題2分,共50題.請把答案寫在題號(hào)的前面.
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48.甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病,由甲型H1N1流感病毒引起,人體感染此病毒后,最明顯的癥狀是體溫突然超過39℃,肌肉酸痛,并出現(xiàn)玄暈、頭痛、腹瀉、嘔吐等癥狀.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.對流感患者實(shí)施隔離治療的措施屬于控制傳染源 B.能引起人體患甲型H1N1流感的病毒屬于病原體 C.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫 D.對病人使用過的物品進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑 組卷:197引用:48難度:0.9 -
49.在一次郊游中,某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣急救( ?。?/h2>
A.趕緊去醫(yī)院 B.用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住 C.用消毒紗布包扎 D.用止血帶近心端扎住,然后撥打120去醫(yī)院 組卷:100引用:41難度:0.9