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2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市仁化縣六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累?運(yùn)用(48分)

  • 1.把句子正確、工整地抄寫在下面的橫線上。
    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
     

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
          地球是一位hé ǎi 
     
    可親的母親,它向人類kāng kǎi 
     
    地提供各種自然zī yuán 
     
    ,但是人類肆意破壞環(huán)境,曾經(jīng)yī wàng wú jì 
     
    的如lǜ tǎn 
     
    般的草原,風(fēng)沙肆虐,沙漠化嚴(yán)重;氣候gān zào 
     
    ,森林銳減,山洪páo xiào 
     
    著,tūn mò
     
    了無(wú)數(shù)的田地和村莊……如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境,將會(huì)失去這wéi yī
     
    的家園。

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、選擇題。(在答題區(qū)內(nèi)將正確答案的序號(hào)涂黑)(8分)

  • 3.下列詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的拼音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 4.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.8

三、閱讀.感悟(22分)

  • 12.課外閱讀。
    感悟春天(節(jié)選)      ①“杏花春雨江南?!睔v數(shù)我經(jīng)歷的幾十個(gè)春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破(凜冽 強(qiáng)烈)的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此,春光很金貴,春色也往往只能往雨中(凝視 窺視),總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進(jìn)入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨
          ②珍愛(ài)春天,是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著,這也是對(duì)照冬天的歲月,有比較而又有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng)。雖然說(shuō),冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射;沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木(聳立 挺立)?春天是大眾的,是為偉人和凡人,詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
          ③誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我?!痹?shī)人白居易就是這樣說(shuō)的。北宋理學(xué)家程灝寫下了《春日偶成》,還成了《選本千家詩(shī)》的第一首。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動(dòng)。唐朝的志雨和尚寫下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”在中國(guó)的古詩(shī)中,可以看出詩(shī)人們從各個(gè)角度歌唱春天,從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥(niǎo)、春山、春游、春宵、春眠等角度來(lái)盡情歌唱,進(jìn)而從欣賞春天寫到珍惜春光。
          ④生命四季,是我們每個(gè)人都共有的,而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源、心靈之泉,難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是春,難怪古人殷殷切切地寄語(yǔ)他的友人此行江南去,“千萬(wàn)和春住。”居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住,且住!莫使春光別去!”可是事實(shí)上春光難永駐,有來(lái)必有去,誰(shuí)也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!
    (1)聯(lián)系上下文理解下列的詞語(yǔ)。
    殷殷切切:
     

    感慨:
     

    (2)給文段中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)畫(huà)上橫線。
    (3)從第①自然段來(lái)看,作者認(rèn)為“春光很金貴”的理由是:
     
    。
    (4)用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。
    (5)作者通過(guò)對(duì)春天的贊美,從中揭示了一個(gè)怎樣的道理?表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?
    (6)文段中引用了不少古人贊美春天的詩(shī)句,我也在課外積累了有關(guān)春天的詩(shī)句:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.4

四、習(xí)作表達(dá)(30分)

  • 13.??有時(shí)候一個(gè)詞一句話都會(huì)讓我們有所思有所想,下面的詞語(yǔ)會(huì)讓你想到哪些你經(jīng)歷過(guò)的故事呢?請(qǐng)選擇一個(gè)詞語(yǔ)作為中心,將事情寫下來(lái)。
    ??要求:(1)題目自擬;(2)條理清楚,寫出自己的真情實(shí)感; (3)語(yǔ)句通順,字體工整,不寫錯(cuò)別字。
    快樂(lè) 淚水 變化 難忘

    組卷:2引用:2難度:0.5
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