2022年山東省德州市德城區(qū)中考語(yǔ)文模擬試卷

一、填空。（10分）

• 1．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作者及篇目。
  （1）

   

  ，講信修睦。（《

   

  ?禮運(yùn)》）
  （2）

   

  面臨生死抉擇，在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中毅然發(fā)出了“

   

  ？

   

  ”的誓言。龔自珍辭官回家，卻在《

   

  》中以落花自喻，用“

   

  ，

   

  ”詩(shī)句表明自己仍然會(huì)關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)。
  （3）濁酒一杯家萬(wàn)里，

   

  。（《漁家傲?秋思》）
  （4）一筆諷百態(tài)。

   

  的《變色龍》諷刺了趨炎附勢(shì)丑陋人性，吳敬梓的《

   

  》諷刺了古時(shí)知識(shí)分子的人生百態(tài)。
  （5）百年建團(tuán)史，五四青年說(shuō)。請(qǐng)選一句古詩(shī)詞名句，送給中國(guó)青年，勉勵(lì)他們奮發(fā)有為。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀。（70分）

• 2．閱讀下面文字，完成問(wèn)題。
  好漢林沖【片段一】林沖拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí)，不見(jiàn)出來(lái)。林沖心疑，探頭入簾看時(shí)，只見(jiàn)檐前額上有四個(gè)青字，寫(xiě)道“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入，不是禮！”急待回身，只聽(tīng)得鞭履響、腳步鳴，一個(gè)人從外面入。林沖看時(shí)，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見(jiàn)了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無(wú)呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來(lái)刺殺下官？有人對(duì)我說(shuō)，你兩三日前拿刀在府前伺候，必有歹心?！绷譀_躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個(gè)承局呼喚林沖，將刀來(lái)比看?！碧竞鹊溃骸俺芯衷谀抢铮俊绷譀_道：“恩相，他兩個(gè)已投堂里去了?！碧镜溃骸昂f(shuō)！甚么承局敢進(jìn)我府堂里去。左右，與我拿下這廝！”說(shuō)猶未了，旁邊耳房里走出二十余人，把林沖橫推倒拽，恰似皂雕追紫燕，渾如猛虎啖羊羔。
  （第七回《花和尚倒拔垂楊柳  豹子頭誤入白虎堂》）【片段二】薛霸道：“那里信得你說(shuō)。要我們心穩(wěn)，須得縛一縛?！绷譀_道：“上下要縛便縛，小人敢道怎地?！毖Π匝锝庀滤髯觼?lái)，把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹(shù)上。兩個(gè)跳將起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起水火棍，看著林沖，說(shuō)道：“不是俺要結(jié)果你，自是前日來(lái)時(shí)，有那陸虞候傳著高太尉鈞旨，教我兩個(gè)到這里結(jié)果你，立等金印回去回話(huà)。便多走的幾日，也是死數(shù)，只今日就這里，倒作成我兩個(gè)回去快些。休得要怨我弟兄兩個(gè)，只是上司差遣，不由自己。你須精細(xì)著：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回話(huà)。”林沖見(jiàn)說(shuō)，淚如雨下，便道：“上下！我與你二位往日無(wú)仇，近日無(wú)冤，你二位如何救得小人，生死不忘。”
  （第八回《林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林》）【片段三】只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來(lái)，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。向了一回火，覺(jué)得身上寒冷，尋思：卻才老軍所說(shuō)五里路外有那市井，何不去沽些酒來(lái)吃？便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門(mén)拽上。出到大門(mén)首，把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上，鎖了……
        林沖聽(tīng)那三個(gè)人時(shí)，一個(gè)是差撥，一個(gè)是陸虞候，一個(gè)是富安。林沖道：“天可憐見(jiàn)林沖！若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了！”輕輕把石頭掇開(kāi)，挺著花槍?zhuān)皇肿ч_(kāi)廟門(mén)，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個(gè)人急要走時(shí)，驚得呆了，正走不動(dòng)。林沖舉手，肐察的一槍?zhuān)却恋共顡?。林沖喝聲道：“好賊！你待那里去？”批胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)什么冤仇，你如何這等害我！正是：‘殺人可恕，情理難容?！标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸拢静钋?，不敢不來(lái)?！绷譀_罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事！且吃我一刀?！?br />（第九回《林教頭風(fēng)雪山神廟  陸虞候火燒草料場(chǎng)》）（1）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.恰似皂雕追紫燕，渾如猛虎啖羊羔（對(duì)偶）
  B.不是俺要結(jié)果你 （殺死的意思）
  C.向了一回火，覺(jué)得身上寒冷，尋思：卻才老軍所說(shuō)五里路外有那市井，何不去沽些酒來(lái)吃？（語(yǔ)言描寫(xiě)）
  D.林教頭刺配滄州道（古代在犯人臉部刺字并發(fā)配邊遠(yuǎn)地方）
  （2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.節(jié)是古代大將出征時(shí)天子所授的軍權(quán)象征。白虎象征西，宋時(shí)一般節(jié)堂在帥府之右，故稱(chēng)為白虎節(jié)堂。
  B.林沖與陸虞候自幼相交，對(duì)他非常地信任，在林沖眼中兩個(gè)人可謂是金蘭之交、莫逆之交、忘年之交。
  C.古人房屋內(nèi)部，前叫“堂”，堂后以墻隔開(kāi)，后部中央叫“室”，室的東西兩側(cè)叫“房”。
  D.鈞是敬辭，用于對(duì)尊長(zhǎng)或上級(jí)，比如鈞旨是尊稱(chēng)上司的命令，鈞鑒指的是明察；詳察。
  （3）下列對(duì)選文中藝術(shù)形象分析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.“批胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯”一連串的動(dòng)作描寫(xiě)，既寫(xiě)出了林沖的武藝之高強(qiáng)，又表現(xiàn)了他對(duì)陸虞候恨之入骨的心情。
  B.文中景物描寫(xiě)非常精妙，比如片段三中“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”就對(duì)情節(jié)有推動(dòng)作用：草屋崩壞，才使林沖離開(kāi)草料場(chǎng)到山神廟避寒。
  C.林沖的出場(chǎng)是《水滸傳》鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)的典型，魯智深倒拔垂楊柳引出林沖，林沖上梁山要納投名狀引出楊志，楊志丟失生辰綱引出智取生辰綱的七位好漢。
  D.小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)極為精妙，片段三中描寫(xiě)林沖蓋炭火、拽門(mén)、上鎖、那鑰匙等動(dòng)作，表現(xiàn)林沖盡職盡責(zé)、膽怯懦弱的性格特點(diǎn)。
  （4）下列有關(guān)《水滸傳》的內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種典雅、含蓄、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力的文學(xué)語(yǔ)言。
  B.梁山經(jīng)歷了王倫、晁蓋、宋江三任寨主，魯智深火并王倫，尊晁蓋為首。
  C.《水滸傳》中的人物往往具有多面性，如武松有武藝高強(qiáng)，仗義疏財(cái)?shù)囊幻?，也有嗜殺成性，濫殺無(wú)辜的一面。
  D.人物的綽號(hào)往往能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)，如“鼓上蚤”時(shí)遷輕功了得，“小李廣”花榮射箭極準(zhǔn)，“神行太保”公孫勝八百里朝去暮還。
  （5）著名作家畢飛宇說(shuō)：“小說(shuō)的廣度往往是由“一號(hào)人物”帶來(lái)的，小說(shuō)的深度則取決于“二號(hào)”“三號(hào)”和“四號(hào)”人物，而不是相反?！闭?qǐng)仿照示例，從以下人物中任選一個(gè)，談?wù)勛骷宜茉爝@一人物的意義。
  A林沖     B．小福子    C．朱赫來(lái)
  組卷：28引用：1難度：0.2

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• 3．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  雁門(mén)太守行
  李賀
  黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
  角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
  半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
  報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。從軍行
  楊炯
  烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕^②，鐵騎繞龍城。
  雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。注：①[牙璋]古代發(fā)兵所用的兵符。這里指奉命出征的將帥。②[鳳闕]漢建章宮的圓闕，上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。
  （1）兩首詩(shī)在體裁上同屬于

   

  ，前詩(shī)“臨易水”引用的是

   

  的典故。
  （2）兩首詩(shī)展現(xiàn)的戰(zhàn)地圖景聲色俱備，請(qǐng)根據(jù)要求將表格補(bǔ)充完整。
  

  	賞色彩之美	聽(tīng)雄壯之音	析手法之妙
  《雁門(mén)太守行》	①	角聲滿(mǎn)天、鼓寒聲沉，表現(xiàn)莊嚴(yán)場(chǎng)面	夸張，寫(xiě)出敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛，形勢(shì)危急
  《從軍行》	大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫(huà)黯然失色，烘托環(huán)境惡劣	狂風(fēng)呼嘯，鼓聲隆隆，表現(xiàn)激烈場(chǎng)面	②

  （3）理想照亮人生，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句，談?wù)剝晌辉?shī)人有何共同的人生追求。
  組卷：23引用：4難度：0.6

  解析

三、應(yīng)用。（12分）

• 10．下面這個(gè)演講片段有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出三處并改正。
        我叫張強(qiáng)，我在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹(shù)，我最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，不怕困難，有一種不撞南墻不回頭的精神。我的理想是考上大學(xué)，掌握更多的知識(shí)，回饋國(guó)家和社會(huì)。請(qǐng)各位老師放心，只要你們能慧眼識(shí)金，我一定不辜負(fù)父母和老師的期望，鼎力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為母校爭(zhēng)口氣。謝謝！
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

四、寫(xiě)作。（60分）

• 11．請(qǐng)閱讀下面一則材料，按要求作文
        一般人庭院面積有限?；苋脒x，必有合乎人意的條件，或因?yàn)殚_(kāi)得早，如梅；或因?yàn)殚_(kāi)得久，如月季；或因?yàn)殚_(kāi)得遲，如菊。以花喻人，他如果開(kāi)風(fēng)氣，敢實(shí)驗(yàn)，就得一“早”字。如果專(zhuān)心致志，再接再厲，就得一“久”字。如果不求近功，大器晚成，就得一“遲”字。社會(huì)需要其中每一種人，他們都能登上“人才”舞臺(tái)。
  ——王鼎鈞《一朵花》      好的文字總會(huì)帶給我們無(wú)限的思索，請(qǐng)根據(jù)以上材料自選角度，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)生活中的所見(jiàn)所聞，所思所想，自擬題目，寫(xiě)一篇國(guó)旗下的講話(huà)，不少于600字。
  組卷：5引用：1難度：0.3

  解析