部編版七年級下冊《第4課 孫權勸學》2022年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．下列各句朗讀停頓不正確的一項是（　　）

  A．卿/今當涂掌事，不可/不學

  B．蒙辭以/軍中多務

  C．卿/今者才略，非復/吳下阿蒙

  D．肅/遂拜蒙母，結友/而別
  組卷：708引用：5難度：0.8

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• 2．下列句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．卿今當涂掌事（當?shù)?，當權?/label>

  B．孤豈欲卿治經為博士邪（研究儒家經典）

  C．及魯肅過尋陽（才）

  D．大兄何見事之晚乎（知曉事情）
  組卷：199引用：3難度：0.8

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• 3．對下列加著重號的稱呼，解說不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．卿今當涂掌事（朋友之間表示親切的第二人稱）

  B．孤常讀書，自以為大有所益（古時王侯的自稱）

  C．非復吳下阿蒙（指呂蒙，在名字前面加“阿”，有親昵的意味）

  D．大兄何見事之晚乎（長兄，這里是對朋友輩的敬稱）
  組卷：1445引用：3難度：0.9

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• 4．下列各句中無錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．蒙詞以軍中多務。

  B．卿言多務，熟若孤？

  C．卿今者才略，非復吳下阿蒙！

  D．孤常讀書，自以為大有所溢。
  組卷：273引用：2難度：0.9

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• 5．下列語句中加點虛詞的用法和意義相同的一項是（　　）

  A．蒙辭以軍中多務/自以為大有所益

  B．蒙乃始就學/乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

  C．大兄何見事之晚乎/水陸草木之花

  D．肅遂拜蒙母，結友而別/學而時習之
  組卷：310引用：4難度：0.8

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• 6．下面對《孫權勸學》內容的分析，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．文章中，孫權現(xiàn)身說法，鼓勵呂蒙積極求學，可謂語重心長，言辭懇切。

  B．文章中，孫權的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調侃的味道，二者的感情色彩是不同的。

  C．本文通過寫魯肅、呂蒙的對話，表明在孫權勸說下，呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成。

  D．魯肅主動與呂蒙“結友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。
  組卷：547引用：3難度：0.8

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• 7．下列解釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．孤豈欲卿治經為博士邪？邪：表示反問語氣，可譯為“嗎”

  B．但當涉獵，見往事耳。       耳：表示陳述的語氣，可譯為“罷了”

  C．卿言多務，孰若孤？孰若孤：誰像我（事務多）？反問語氣

  D．大兄何見事之晚乎！乎：表示感嘆語氣，可譯為“啊”
  組卷：1155引用：5難度：0.9

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• 8．下列句子中不含通假字的一項是（　?。?/h2>

  A．士別三日，即更刮目相待

  B．孤豈欲卿治經為博士邪

  C．尊君在不

  D．學而時習之，不亦說乎
  組卷：198引用：3難度：0.8

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• 9．下列句中朗讀停頓劃分不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．蒙辭/以軍中多務

  B．孤/豈欲卿治經為/博士邪

  C．自以為/大有所益

  D．肅/遂拜蒙母
  組卷：460引用：3難度：0.9

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• 10．下列文學常識中有誤的一項是（　　）

  A．司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。代表作品有《稽古錄》《涑水記聞》等。

  B．由司馬光主持編纂的《資治通鑒》是一部斷代體史書，記載了16朝1362年的歷史。

  C．孫權，字仲謀，三國時代東吳的建立者。建安十三年與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁。

  D．西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書》、南朝范曄的《后漢書》、西晉陳壽的《三國志》被稱為“前四史”。
  組卷：562引用：3難度：0.8

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• 11．下列文學常識的搭配有誤的一項是（　　）

  A．《孫權勸學》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史。

  B．聞一多是著名的詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。

  C．《回憶魯迅先生》作者蕭紅，代表作《呼蘭河傳》。

  D．鄧稼先，我國著名的核物理學家，獲得“兩彈一星”功勛。
  組卷：930引用：4難度：0.8

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五、字詞書寫

• 32．漢字積累——給下列的字注音。
  卿

   

  　豈

   

  　邪

   

     涉

   

     孰

   

     遂

   
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 33．給下面的字注音。

  卿	豈
  涉	孰
  刮	遂
  組卷：324引用：6難度：0.9

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