2023年湖北省華大新高考聯(lián)盟高考?xì)v史測(cè)評(píng)試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖1和圖2分別為公元前5000-前3000年和公元前3000-前2500年的考古學(xué)文化分布與交流情況。據(jù)此可知（ ?。?br />
組卷：2引用：3難度：0.7 -
2．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)古代的德法共治思想可以追溯到西周的“明德慎刑”，漢武帝以后發(fā)展為“德主刑輔”，到唐代最終確立為“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”。該學(xué)者意在說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：31引用：6難度：0.7 -
3．如圖為清末盜掘現(xiàn)世的版畫(huà)《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》，描繪了漢代的趙飛燕、王昭君、班昭和晉代的綠珠四位美人。據(jù)考證，它出自金元時(shí)期平陽(yáng)（今山西臨汾）一刻坊，畫(huà)上蓋有“平陽(yáng)姬家雕印”的店鋪?zhàn)謽印Ｗ鳛槭妨?，該版?huà)可以用來(lái)（ ?。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．《乾隆會(huì)典》規(guī)定：百歲老民賜銀30兩，建坊里門(mén)題以“升平人瑞”四字，若是老婦人，則題“貞壽之門(mén)”四字，逾百歲者加賞銀10兩內(nèi)府幣；一百有十歲者，倍之；百二十歲以上者，請(qǐng)旌加賞不拘成例，此舉旨在（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.6 -
5．1857年，馬克思撰文指出“英國(guó)人控告中國(guó)人一樁，中國(guó)人卻可以控告英國(guó)人九十九樁”，因?yàn)橛?guó)人采取的行動(dòng)是在“中國(guó)人的挑釁行為危及英國(guó)人的生命和財(cái)產(chǎn)”這種站不住腳的借口下發(fā)生的。據(jù)此可知，馬克思意在（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.6
二、非選擇題?
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14．閱讀材料，完成下列要求。
材料：
16-19世紀(jì)的跨太平洋貿(mào)易和環(huán)太平洋貿(mào)易被賦予多種稱呼：“絲瓷之路”“絲銀之路”“香料之路”“苦力貿(mào)易之路”，不同的稱呼反映了人們對(duì)太平洋貿(mào)易之路的不同理解。
——摘編自吳杰偉《太平洋絲綢之路歷史價(jià)值的新思考——基于檔案整理和知識(shí)傳播的啟示》圍繞歷史上的太平洋貿(mào)易之路，選擇某一稱呼或者自擬一個(gè)稱呼，并運(yùn)用具體史實(shí)，予以論述。（要求：以稱呼為題，論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）組卷：4引用：3難度：0.6 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
材料：明治維新初期，暮藩體制下“‘國(guó)’即意味著各個(gè)‘藩’”的觀念十分濃厚，出身長(zhǎng)州藩等地的士族長(zhǎng)期把持國(guó)政。鑒于此，19世紀(jì)70年代以來(lái)，政府在修身、唱歌、歷史等課程中強(qiáng)烈灌輸國(guó)家觀念，統(tǒng)一國(guó)語(yǔ)，組織師生拜讀《教育救語(yǔ)》，“將法理上天皇的絕對(duì)權(quán)力灌輸?shù)絿?guó)民精補(bǔ)的各個(gè)角落”。1872年，政府在《征兵告諭》中曉諭全國(guó)所有“皇國(guó)一般之民”都有精忠報(bào)國(guó)之義務(wù)。1876年底，日本基本上變?yōu)檎R劃一的3府35縣的政治體制，統(tǒng)一的明治政府成為全國(guó)民眾面對(duì)的政治對(duì)象。此外，政府還建立神道教，從宗教方面培養(yǎng)民眾的國(guó)民意識(shí)。
——摘編自高燎《明治維新與近代日本鄉(xiāng)村國(guó)民意識(shí)的形成》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明治政府強(qiáng)化日本國(guó)民意識(shí)的措施及特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明治政府強(qiáng)化日本國(guó)民意識(shí)的影響。組卷：3引用：3難度：0.6