試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。(56分)

  • 1.選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
    界(zōu zū)
     
    嘴(piě pié)
     
    (jīng jīn)
     
    服(jiàng xiáng)
     
    (jūn yūn)
     
    (pài bài)
     
    (zāng zàng)
     
    士(shēn shēng)
     

    組卷:2引用:2難度:0.2
  • 2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
    (1)兄弟liǎ
     
    要參加街舞表演,準(zhǔn)備了相當(dāng)長的一段時間。但是弟弟不認(rèn)真練習(xí),結(jié)果哥哥表演成功了,弟弟演zá
     
    了。
    (2)農(nóng)田里的自動化噴水裝置讓zhuāng jia
     
    得到了guàn gài
     

    (3)我們一定要xiōng huái
     
    大志,發(fā)憤讀書,以后才能報xiào
     
    祖國。
    (4)連日的暴雨,造成河堤bēng kuì
     
    ,洪水泛濫。

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。(14分)

  • 9.童年的朋友??六歲的時候,我在電視里看了一場拳擊比賽,又看了他們訓(xùn)練的情況。他們使出全身力量打擊沉重的皮制的“梨”——橢圓形的沙袋。我看得上了癮,讓爸爸給我買一個“梨”。
    ??爸爸拒絕了我的要求,我心里很不痛快。媽媽看出來了,立即說:“我有一個主意?!彼龔囊粋€大筐底下找出一個毛茸茸的小熊,說:“你看,小熊肚子多大,哪一點(diǎn)比‘梨’差?”我很高興。我把小熊擺好,以便打起來順手些。
    ??小熊坐在我的面前,一身巧克力色。兩只眼睛一大一小,小的是黃色玻璃做的;大的是一個白色紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧著我,兩手朝上舉著,似乎不等我打就投降了。我瞧了它一會兒,突然想起好久以前我跟它形影不離的情景來了。我吃飯時讓它坐在旁邊,當(dāng)我把東西抹到它嘴上喂它吃時,它那張小臉簡直像活了似的;睡覺時悄聲地給它講故事。那時候,我一心一意地愛它??伤?,我童年的真正朋友,這會兒坐在那里對我笑著,而我卻想拿它練拳。
    ??
     
    你怎么啦
     
    媽媽問道
     
    出了什么事
     
    我也不知道自己怎么啦,我轉(zhuǎn)過臉去,沉默了好長時間,為的是不讓媽媽從聲音里猜出我的心事來。我仰起頭,把眼淚憋回去。克制住了自己的感情以后,我說:“沒什么,媽媽。我不過是永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?!?br />(1)在文中的橫線上填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
    (2)用橫線畫出第三段中描寫小熊外貌和神態(tài)的句子。
    (3)文中的“我”前后心情發(fā)生了哪些變化?仔細(xì)閱讀文章填一填。
    “我”決定要當(dāng)拳擊手,請求爸爸給買沙袋遭拒絕時,“我”心里
     
    ;媽媽出了一個主意,讓“我”用玩具熊當(dāng)“梨”練習(xí)時,“我”真
     
    ;但是在“我”準(zhǔn)備練習(xí)前,回憶起以前“我”與小熊形影不離的情景后,我很
     
    ,不想當(dāng)拳擊手了。
    (4)文章第三段寫了“我”與小熊哪些形影不離的情景?表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
    (5)為什么“我”改變了主意,永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?

    組卷:3引用:1難度:0.5

四、習(xí)作天地。(25分)

  • 10.??同學(xué)們大多喜歡過年。請你大膽想象馬上要來到的新年,以“快樂的新年”為題目,把過年時歡樂的情景和你當(dāng)時的心情寫下來。也許,你的期待很快就能變成現(xiàn)實(shí)了。
    ??要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正