2022年浙江省杭州十三中教育集團中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、班級擬制作“歲月如歌，尋覓美好”手冊，邀請你一起來完成任務(wù)。（17分）
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1．小文在編輯序言時，碰到了一些問題，請你幫著一起解決。
??①在汽車疾弛而過的沙沙聲中，有人能【甲】（A一如既往 B前仆后繼）地觀花或聽蟬，尋一處閑適之美；有人能安然自樂地讀書或聽曲，覓一方高雅之美。以閑適的生活態(tài)度【乙】（C品味 D品位）日常生活的審美格調(diào)，以樂觀的心態(tài)和智慧涵養(yǎng)個體生命和審美態(tài)度。美是什么？②是繁華易盡，卻艱信美好終會重現(xiàn)的淡然；是歷盡艱難險阻，卻堅信我輩定能乘風(fēng)破浪的豪情。③美是眼中之景，更是心中之境，是古人的文墨，亦是今人的感慨。讓我們一起擷取生命的美好瞬間，尋覓生活中令人怦然心動的小美好。
（1）①②兩句劃線句中各打錯了一個字，請幫助小文找出并修改。
（2）最后一句話中有兩個字小文不會念，請你為這兩個加點字注音。
（3）請幫助小文選擇【甲】【乙】兩處最恰當(dāng)?shù)脑~語。
（4）第③句話中有一處標點錯誤，請你找出并改正。組卷：18引用：2難度：0.5 -
2．小宇輯錄【古典之美】時，碰到了一些困難，請你幫他完成相關(guān)任務(wù)。
【板塊一】山川四季之美
①，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，。（【唐】白居易《錢塘湖春行》）
點評：描寫了錢塘早春鶯歌燕舞生機勃勃之美。
②野芳發(fā)而幽香，，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（【宋】（作者）《醉翁亭記》）
點評：抓住典型景物特點，寫出了山間四季美景，點出“山水之樂”。
③，天與云與山與水，上下一白。（【】（朝代）張岱《湖心亭看雪》）
點評：大雪三日，西湖處處白茫茫一片，天地渾然一體。（1）補全【板塊一】的詩文名句、文學(xué)常識。 【板塊二】創(chuàng)意表達之美
④兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。（【南北朝】陶弘景《答謝中書書》）
點評：色彩豐富，石壁五色斑斕，竹林青蔥茂密，極具畫面感。
⑤黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（【宋】趙師秀《約客》）
點評：，寫出了煙雨蒙蒙、蛙聲陣陣的江南夏夜特有的寂靜的美。
⑥佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（【唐】柳宗元《小石潭記》）
點評：。【板塊二】從寫作手法上輯錄美好，請認真研讀，補全點評。 組卷：8引用：1難度：0.6
五、閱讀下面的文言文，完成下面小題。（20分）
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7．閱讀下文，完成小題。
【甲】黃庭堅傳??黃庭堅字魯直，洪州分寧人。蘇軾嘗見其詩文，以為超軼絕塵，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治，時頒鹽策，諸縣爭占多數(shù)，太和獨否，吏不悅，而民安之。
??哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年，《實錄》成，擢①起居舍人。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，衣不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，兼國史編修官。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣，凡有問，庭堅皆直辭以對。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫法②。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游講學(xué)不倦凡經(jīng)指授下筆皆可觀。
??庭堅學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配蘇軾，故稱“蘇黃”。
（選自《宋史?文苑》③，有刪改）
【乙】池口風(fēng)雨留三日④
〔宋〕黃庭堅
孤城三日風(fēng)吹雨，小市人家只菜蔬。
水遠山長雙屬玉⑤，身閑心苦一舂鋤⑥。
翁從旁舍來收網(wǎng)，我適臨淵不羨魚。
俯仰之間已陳跡，暮窗歸了讀殘書。【注釋】①擢：選拔，提拔。②骫（wěi）法：枉法。③《宋史?文苑》：《宋史》為元人主持修撰，但基本引用了宋代列朝的《國史》。④元豐三年（1080）秋，授知吉州太和縣，黃庭堅在做官赴任途中因風(fēng)雨而留滯池口所寫。⑤屬玉：水鳥名。⑥舂鋤：即白鷺。
（1）參照表格提示的方法，解釋加點詞。
（2）用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（限斷三處）文言詞句 方法 解釋 ①以平易為治 查閱詞典法：①懲辦。②從事研究。③管理、處理。 （填序號）②吏不悅，而民安之 參考成語法：安居樂業(yè) ③庭堅性篤孝 語境推測法：聯(lián)系上下文推斷 ④晝夜視顏色 課內(nèi)遷移法：門人弟子填其室，未嘗稍降辭色
蜀 士 慕 從 之 游 講 學(xué) 不 倦 凡 經(jīng) 指 授 下 筆 皆 可 觀。
小貼士：“俯仰之間，已為陳跡”，化用王羲之《蘭亭集序》成句，王羲之本意是感嘆人生短暫，不覺悲從中來。
（3）黃庭堅的“翁從旁舍來收網(wǎng)，我適臨淵不羨魚”和孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》的“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”異曲同工，你同意嗎？請結(jié)合【甲】【乙】兩文分析。
（4）黃庭堅作詩后在朋友圈發(fā)了一條消息：“俯仰之間，已為陳跡?！闭埪?lián)系【小貼士】，結(jié)合【甲】文和【乙】詩尾聯(lián)分析他此時的心理。
（5）宋代對于文苑人物，規(guī)定“藝術(shù)著聞?wù)?，事跡灼然，亦合書載”。請結(jié)合全文分析《黃庭堅傳》歸入《宋史?文苑》的原因。組卷：42引用：2難度：0.5
六、寫作。(40分)
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8．根據(jù)要求寫作。
??細膩的人，能寫出內(nèi)心的溫度；思辨的人，能寫出內(nèi)心的深度。大作家，寫的也是些生活小事、瑣事。李清照一次醉酒，認不得回家路，“誤入藕花深處”，于是有了《如夢令?常記溪亭日暮》；楊萬里一次遠足，在崇山峻嶺中，只見“一山放過一山攔”，于是有了《過松源晨炊漆公店》。作家的本領(lǐng)在于，用小事、瑣事，寫出別人看不到的意味。
這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請你自擬題目，自選文體，進行寫作。
【寫作要求】
①不少于600字。
②不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。組卷：17引用：2難度：0.7