2022-2023學年湖南省永州市零陵區(qū)八年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（共26分）

• 1．請將下面語句工整、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中。
  天行健，君子以自強不息。
  組卷：15引用：6難度：0.9

  解析

• 2．閱讀以下語段，完成下面小題。
  【文段一】
        也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，偶爾飄然蒞臨人間。①但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。②在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。③但是，在人們受夠了冷冽的風的刺激，討厭那干澀而苦的氣息。④當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風那樣               。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經這冬雨一洗，甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的謐靜，是它送給人們一年中最后的一份禮物。
  【文段二】
        昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是                的。草木的枝葉里的水分都到了                狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。
  （1）下列加點字的注音完全正確的一項是

   

  
  

  A.蒞臨（lì）	吝嗇（lì）	池畦（w?。?/td>	謐靜（mì）
  B.蒞臨（li）	吝嗇（lìn）	池畦（qí）	謐靜（mì）
  C.蒞臨（wei）	吝嗇（lìn）	池畦（qí）	謐靜（bì）
  D.蒞臨（wei）	吝嗇（lì）	池畦（wā）	謐靜（bì）

  （2）依次填入文段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.咄咄逼人	碧綠	飽和
  B.盛氣凌人	濃綠	合適
  C.盛氣凌人	碧綠	合適
  D.咄咄逼人	濃綠	飽和

  （3）將下列句子還原到【文段一】中，它最恰當?shù)奈恢檬?

   

  
  它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。
  A.第①句后
  B.第②句后
  C.第③句后
  D.第④句后
  （4）【文段一】中畫線的句子有語病，請修改。
  但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，偶爾飄然蒞臨人間。
  （5）請仿照下面的句式，仿寫一組句子。
  昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 3．為了增強全校同學保護文化遺產的意識，學校準備將九（1）班“保護文化遺產”主題活動在全校進行推廣，請你完成以下題目。
  （1）文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。下列文化遺產中屬于非物質文化遺產的是

   

  
  ①零陵樓        ②江永女書      ③柳子廟       ④零陵漁鼓
  A.①②
  B.①③
  C.②④
  D.②③
  （2）本次活動計劃邀請市文化館王館長來校進行指導，你代表學校給王館長打電話，下列表述最得體的一項是

   

  
  A.王館長，我校將開展“身邊的文化遺產”主題活動，想邀請您蒞臨指導，不知您是否有時間？
  B.王館長，您非常榮幸地被邀請來我校參加“身邊的文化遺產”主題活動，希望您有時間過來。
  C.王館長，我校將開展“身邊的文化遺產”主題活動，活動重要，請您一定要抽出時間來參加。
  D.王館長，很榮幸能邀請您來我校參加“身邊的文化遺產”主題活動，請您于百忙之中抽時間來。
  （3）請你為本次主題活動寫一段結束語（要求語言連貫得體，不少于30字）。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

二、閱讀與理解（共44分）

• 8．閱讀下面文段，完成小題。
  一枚郵票      （1）那是一個北風凜冽、寒流滾滾的年末，我突然接到父親的電話，他在電話里抱歉地說，他和母親今年活兒多，不回來過年了。這句話把我還沒來得及說出口的“我很想你們”生生地堵在了喉嚨里，我頓時覺得心拔涼拔涼的。
        （2）我本以為，自己又要獨自熬過這個萬家燈火的新年，學校突然要求我們給遠在外地的父母寫一封信，這可是好消息。學校還特意為我們這些父母在外打工的學生每人發(fā)了一個信封，信封上附著郵票，郵票上印著一朵白蓮。當天晚上，我認認真真、一筆一畫地寫了一封信，寫下了對父母滿腔的思念。
        （3）第二天，我一到教室，就湊到同桌身邊詢問有關寄信的事情：“那個……你知道怎么寄信嗎？”我小心翼翼地推了推同桌，他把目光從他的信封上移開，然后把我的信封拿過去仔細看了看，他沉默了一會兒，低聲問我：“寄給父母的吧？”我點了點頭。
        （4）同桌看了看我，又說：“你一定很想他們吧？”我再次點點頭。被人戳破的感覺真不好受，我鼻頭一酸，心底的委屈瞬間涌了上來。大概是看我紅了眼睛，同桌終于說出了我一直想聽到的話：“我?guī)湍慵陌?，順路?！蓖腊盐覀z的信疊在一起，鄭重地放進了他的書包里。
        （5）當晚，我美滋滋地進入了夢鄉(xiāng)。夢里，那封稚嫩而又真摯的信被爸爸緊緊地攥在手里。
        （6）可是，第二天一早，當我看見那封本該踏上旅途的信又出現(xiàn)在我的桌子上時，我心里的小火苗又被澆熄了。我捏著信封，急切地問同桌：“怎么了？寄不出去嗎？”
        （7）此時，同桌正拈著一枚小小的郵票端詳著，聽到我的聲音后，他突然慌亂地將那枚郵票揣進了口袋。他動作雖快，我卻看得分明，那枚郵票上有兩條小魚，一紅一黑，煞是可愛。我想起信封上自帶的郵票好像并不是小魚，而是一朵白蓮，就多問了一句：“那是你買的郵票吧？”他欲言又止。
        （8）“可是……”我還想多問幾句，他卻打斷我說：“別問了，寄得出去?！彼穆曇敉蝗淮罅似饋恚孟裨谛媸裁此频?，“昨天只是因為郵局關門了而已，我今天去早些就行?！?br />      （9）我愣了愣，終于反應過來說：“好的，那真的謝謝你了?！蔽议L長地舒出了一口氣。
        （10）接下來的日子，我掐著指頭一天一天地數(shù)，生怕那封載滿思念的信被凜冽的風雪吹走，再也無法到達目的地。
        （11）所幸，半個月后，爸爸打電話來告訴我，他收到了信。
        （12）又過了半個月，我收到了爸爸的回信。那一行行的字仿佛都有溫度，我感到有一股暖流從心底升騰起來，把這個冬天的寒冷都逼得退避三舍。我高興地把回信遞給同桌看，他看了一眼，傻乎乎地笑了，最后竟然笑出了眼淚。我不太明白，卻好像依稀明白。
        （13）我知道，他沒有收到父母的回信，大概是因為信在北上的路上弄丟了，也有可能他的父母太忙了，沒時間給他回信。我不敢胡亂猜測，只是在心里默默地為他感到難過。好在他向來是個開朗的男孩，不如我這般脆弱，一時的難過并沒有掩蓋住他身上的朝氣。
        （14）多年之后，我轉學去了父母所在的城市，再也不必與父母分隔兩地。只是離開家鄉(xiāng)后，我與同桌失去了聯(lián)系，他幫我寄信這事，也隨著時間的流逝，漸漸被淡忘了。
        （15）這天，我在屋里收拾東西，一封信從衣柜的夾層里掉了出來。信封以及信封上的字跡很熟悉，就是多年前我寄給父母的那封信，只是信封上貼著的那枚郵票，讓我瞬間呆住了。
        （16）那是一枚小小的郵票，上面游著兩條小魚，一紅一黑，分明就是那天早上，同桌手里拈著的那枚郵票！
        （17）我頓時感覺心里一抽，呼吸都停滯了幾秒，兩眼一酸，眼淚不聽使喚地滾了下來。
        （18）我是很久之后才知道那枚8角錢的白蓮郵票寄不到外省，只是當時我早已忘了那件事情。
        （19）現(xiàn)在，那枚小魚郵票右下角清晰的“2.40元”，一下又一下地叩著我的心。
        （20）也許，他只有這么一枚2.40元的郵票；也許，他根本就沒有寄出自己寫給父母的信，又哪來的回信呢？
        （21）直至此時，我才明白了他當時的欲言又止，明白了他當時的反常行為。
        （22）原來，他只是在糾結，這一枚小小的郵票，究竟該承載誰的思念，究竟該往哪個方向走。
        （23）最后，他選擇將郵票貼在了我的信封上。
  （選自2021年08期《意林》，有改動）（1）選文第（1）段在文中起何作用？
  （2）請簡要賞析下列句子的表達效果。
  此時，同桌正拈著一枚小小的郵票端詳著，聽到我的聲音后，他突然慌亂地將那枚郵票揣進了口袋。（從詞語運用的角度）
  （3）選文以“一枚郵票”為題，請作簡要分析。
  （4）選文第（6）段加點詞“小火苗”和“被澆熄了”，分別指的是什么？
  （5）最后他選擇將郵票貼在我的信封上的原因可能是什么？（請聯(lián)系文章內容進行推斷，答出合理的兩點即可）
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

三、作文（共50分）

• 9．從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇文章。
        溪水只有不停地流淌才能匯入大海，幼苗只有不停地生長才能參天聳立，鳥兒只有不停地拍打雙翅才能遨游天空，人只有不停地奔跑才能抵達夢想的前方。
        【文題一】請以“青春路上，我與                 一起奔跑”為題，寫一篇文章。
        【文題二】請以“心中的那粒種子”為題，寫一篇文章。
        要求：①選擇文題一須把文題補充完整；
        ②內容具體，有真情實感；
        ③除詩歌外文體不限；
        ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；
        ⑤不少于600字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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