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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第1課 春》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/7/27 8:0:9

一、選擇題

  • 1.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      所謂成功,就是專心的人彼此之間長期競爭而產(chǎn)生的_____,專心未必就能奪得冠軍,還要看天分和機(jī)緣。然而在“專心”的行列里,_____站在最后一名,也還是置身于精英之列,比那些玩忽怠惰,因循無知的人_____很多。

    組卷:2703引用:6難度:0.9

二、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 2.給下列文段中加點(diǎn)的字注音。
    “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手
     
    摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞
     
    。鳥兒將窠巢安在繁花
     
    葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)
     
    著。

    組卷:50引用:2難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀

  • 6.閱讀《春》第5、6段,回答問題。
    (1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”是南宋
     
    (作者)《絕句》中的詩句,“楊柳風(fēng)”是指
     
    ,這句詩寫出了春風(fēng)
     
    的特點(diǎn)。
    (2)第5段調(diào)動(dòng)各種感覺器官寫出了對(duì)春風(fēng)的豐富感受,請(qǐng)從課文中找出對(duì)應(yīng)的語句填在下列橫線上。
    ①寫嗅覺的:
     

    ②寫聽覺的:
     

    ③寫觸覺的:
     

    (3)第5段文字中,滲透了作者怎樣的思想感情?
    (4)第6段中“樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼”。這一句僅僅是寫樹葉子、小草的顏色嗎?為什么?
    (5)細(xì)雨“密密地斜織著”,“斜織”用得好,為什么?

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 7.閱讀回答問題
    春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的
    遲子建
          ①立春那天,我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就像一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到了人間天堂。
          ②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是-30℃的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)兒花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊。不要以為這樣的花兒一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造撒向了這里。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成為雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽光溫暖的觸角。
          ③雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。
          ④四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,每逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。
          ⑤在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡上。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而,隨著冰河乍裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
          ⑥我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
          ⑦春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
    (1)作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請(qǐng)你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。
     
     
     
     

    (2)下面語句使用了哪些修辭手法,有什么表達(dá)作用?
    粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
    (3)選文開頭寫杭州西湖的梅花有什么作用?
    (4)結(jié)合全文,探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”為標(biāo)題的理由。

    組卷:148引用:18難度:0.7
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