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2020-2021學(xué)年山東省威海市乳山市六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/12/30 18:0:3

一、積累與運(yùn)用。(23分)

  • 1.下列注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)提示填空。
    (1)
     
    ,
     
    。如今直上銀河去,同到牽??椗摇#▌⒂礤a《浪淘沙(其一)》)
    (2)
     
    ,時(shí)有幽花一樹(shù)明。(蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》)
    (3)
     
    ,千山高復(fù)低。(梅堯臣《魯山山行》)
    (4)有情芍藥含春淚,
     
    。(秦觀《春日》)
    (5)清明有雨麥子壯,
     

    (6)王安石的《書(shū)湖陰先生壁(其一)》中,巧用擬人的修辭,寫(xiě)出了自然山水有情有趣的詩(shī)句是:
     
    ,
     

    (7)孟浩然的《宿建德江》中,寫(xiě)了在廣闊的宇宙中,因有孤月相伴,寂寞的愁心似乎得到了慰藉的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5

三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)

  • 9.閱讀下文,完成小題。
    為你,我說(shuō)過(guò)多少顛三倒四的話
    張麗鈞
          (1)一天,兒子突然對(duì)我說(shuō):“媽媽,你跟我說(shuō)的好多話,聽(tīng)起來(lái)都是自相矛盾的。”
          (2)我愣了一下。是這樣嗎?怎么會(huì)是這樣?
          (3)嗯,好好想一想,為你,我究竟說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話?
          (4)我說(shuō):“你要多吃一些??!”我又說(shuō):“你可別吃得太多啊!”總企圖讓你吃遍世上珍饈,又擔(dān)心你不懂得節(jié)制,吃壞了身型吃壞了胃。出差的時(shí)候,習(xí)慣帶一些當(dāng)?shù)匦〕曰貋?lái),哪怕你在萬(wàn)里之外,哪怕你半年之后才能回家,那也要放在冰箱里,等你回來(lái)吃;而當(dāng)你父親連篇累牘地往你碗里放紅燒肉時(shí),我竟會(huì)搶過(guò)來(lái)一些,怨責(zé)道:“別給他那么多!”
          (5)我說(shuō):“你要快點(diǎn)走啊,千萬(wàn)別遲到!”我又說(shuō):“別走太快,路上注意安全!”希望你永遠(yuǎn)不是那個(gè)在安靜的教室外面囁嚅地喊“報(bào)告——”的孩子,希望你無(wú)論與誰(shuí)相約都永遠(yuǎn)先他(她)一步到達(dá)。但是,一旦你消失在我的視野中,我就開(kāi)始用種種可怕的虛擬場(chǎng)景驚嚇自己,擔(dān)心你遇到不長(zhǎng)眼的車(chē),擔(dān)心你只顧匆匆趕路沒(méi)注意到前面的一道溝坎。我派自己的心追蹤你,告訴你說(shuō):“孩子,別急,慢慢走。”
          (6)我說(shuō):“你一定要做完了各科作業(yè)再睡!”我又說(shuō):“別熬到太晚,早點(diǎn)休息吧?!蔽叶嗝磁履惆褜W(xué)習(xí)當(dāng)成兒戲,我多么怕你成為一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子??!面對(duì)著“抄寫(xiě)八遍課文”這樣的“腦殘作業(yè)”,我想說(shuō):“去他的!別做了!”但話到嘴邊卻變成了“抄八遍就抄八遍吧”這樣沒(méi)心肝的句子。我好害怕你在抗議中滋長(zhǎng)了對(duì)知識(shí)的輕慢不恭,所以,我寧愿選擇暫時(shí)站在謬誤的一邊,看你平靜地完成一份“腦殘作業(yè)”。在大考將至的日子里,你埋頭題海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道嗎?當(dāng)我說(shuō)“孩子,睡吧”時(shí),我心里卻盼著你回答:“媽媽,我再學(xué)會(huì)兒?!?br />      (7)我說(shuō):“衣服嘛,沒(méi)必要太講究,能遮羞避寒就可以了?!蔽矣终f(shuō):“買(mǎi)衣服,別將就,好衣服能帶來(lái)好心情?!蔽易x大三那年,曾經(jīng)被一條驕矜地掛在人民商場(chǎng)的天價(jià)咖色褲子折磨得寢食不安……我好怕那樣的不安也會(huì)來(lái)折磨你。我說(shuō):“沒(méi)出息的人才會(huì)甘當(dāng)衣服的奴隸?!笨墒?,當(dāng)我看到你撿哥哥的舊衣服穿也歡天喜地時(shí),我又忍不住為你委屈起來(lái)。當(dāng)你到異地求學(xué),我囑你要學(xué)會(huì)逛服裝店,為自己挑幾件像樣的應(yīng)季服裝。不料,你竟學(xué)著我的腔調(diào)說(shuō):“沒(méi)出息的人才會(huì)甘當(dāng)衣服的奴隸?!?br />      (8)我說(shuō):“孩子,你能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧!”我又說(shuō):“還有什么比一家人生活在一起更重要的事呢?”我曾嘲笑一個(gè)接了母親班的女孩,說(shuō)她們母女在單位的公共浴室里互相搓背簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的凡間風(fēng)景。我愿意看你遠(yuǎn)走高飛,不愿意讓你始終窩在這座你出生的城市里。但當(dāng)你獨(dú)自沐浴了六載歐羅巴的陽(yáng)光,當(dāng)你如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘豁敳┦棵保覅s頻頻夢(mèng)見(jiàn)你回歸。在夢(mèng)里,我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“媽媽,我已厭倦漂泊?!蔽乙?bdo class="mathjye-underpoint2">清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō):“孩子,回來(lái)吧,回來(lái)了我?guī)闳|來(lái)順吃涮羊肉!”
          ……
          (9)不曾被矛盾重重的想法折磨過(guò)的心,不是母親的心。因?yàn)閻?ài)得太深,所以才會(huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。孩子,親愛(ài)的孩子啊,你可知道?當(dāng)你走得太快,我祈盼著_______;當(dāng)你走得太慢,我祈盼著______。當(dāng)你驕傲?xí)r,我會(huì)用愛(ài)______;當(dāng)你沉淪時(shí),我會(huì)用愛(ài)______。所以,無(wú)論我說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話,無(wú)論這些話讓你覺(jué)得多么無(wú)所適從,我都希望你懂得我說(shuō)這些話的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。
    (選文有刪改)(1)請(qǐng)列舉出文中的母親顛三倒四的具體表現(xiàn)(列舉出四個(gè)方面)。
    (2)第(8)段兩處加點(diǎn)的“清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)”有什么好處?
    (3)讀了本文,你覺(jué)得文中的“我”對(duì)兒子說(shuō)話顛三倒四、自相矛盾的根本原因是什么?
    (4)根據(jù)語(yǔ)境,為第(9)段橫線處選擇最合適的語(yǔ)句
     

    A.用愛(ài)截住你 用愛(ài)驅(qū)趕你 激勵(lì)你奮進(jìn) 提醒你謙虛
    B.用愛(ài)驅(qū)趕你 用愛(ài)截住你 提醒你謙虛 激勵(lì)你奮進(jìn)
    C.用愛(ài)截住你 用愛(ài)驅(qū)趕你 提醒你謙虛 激勵(lì)你奮進(jìn)
    D.用愛(ài)驅(qū)趕你 用愛(ài)截住你 激勵(lì)你奮進(jìn) 提醒你謙虛
    (5)文中的母親對(duì)兒子說(shuō)過(guò)很多顛三倒四的話,你的父母在現(xiàn)實(shí)生活中是否也有過(guò)類似的行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一例。

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、寫(xiě)作。(50分)

  • 10.病菌中來(lái)了一個(gè)戴皇冠的家伙,大家給它起了個(gè)名字叫“新型冠狀病毒”,它要到人間進(jìn)行一次極為冒險(xiǎn)的旅行……請(qǐng)以“冠狀病毒歷險(xiǎn)記”為題,寫(xiě)一篇想象文。
    要求:
    (1)字?jǐn)?shù)在600字以上;
    (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等個(gè)人信息。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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