2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)振華中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.6 -
2．“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
3．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.8 -
4．下列化學(xué)用語正確的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：3難度：0.6 -
5．在電影《銀河補習(xí)班》中，宇航員需要在太空進(jìn)行作業(yè)，太空艙里常用NiFe2O4作為氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4中Ni為+2價，則Fe的化合價為（ ）
組卷：306引用：7難度：0.5 -
6．用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ?。?/h2>
組卷：1023引用：15難度：0.9 -
7．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：3難度：0.8 -
8．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）
組卷：158引用：10難度：0.9 -
9．查閱資料得知：馬鈴薯可代替二氧化錳作過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：804引用：9難度：0.5
二、解答題（共8小題，滿分60分）
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27．小明通過實驗發(fā)現(xiàn)氧化銅也能作過氧化氫分解的催化劑，為比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如圖探究：
【定性探究一】：（1）如圖甲，可通過觀察來定性比較二者的催化效果。
（2）寫出過氧化氫在氧化銅的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：。
【定量探究】為了定量比較二者的催化效果，實驗時小明用圖乙所示裝置做對照實驗，以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)（其他可能影響實驗的因素均已忽略）設(shè)計了下列三組實驗。
（3）實驗前檢查圖乙裝置氣密性的方法是實驗序號 5%過氧化氫溶液體積/mL 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù) ① 20 / ② 20 氧化銅0.5g ③ 20 二氧化錳0.5g 。
（4）做實驗①的目的是。
（5）實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更（填“大”“小”或“不確定”）。
（6）要比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，除上述方法外，還可以測量。
【探究二】：硫酸銅溶液也能做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，小組同學(xué)在常溫下，向a、b、c三個試管中分別加入等量的5%的過氧化氫溶液，在其他條件相同時，各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸銅溶液，繪制了產(chǎn)生氧氣的體積和時間變化的曲線如圖。請你回答：
寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：①；②。
（7）若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示，請推測其中可能的原因：。組卷：131引用：1難度：0.6 -
28．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
（1）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有（填字母）。
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式：該方法測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于的原因：①裝置漏氣：②：15（任寫一點）。
某探究小組為測定空氣中氧氣的含量做如圖實驗：
圖1是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況。圖3是利用銅粉與氧氣加熱后反應(yīng)生成氧化銅的原理，測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。
（3）圖1實驗：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。下列有關(guān)圖2的分析不正確的是.
A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸冷卻
C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
D．若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致
（4）圖3實驗的主要實驗步驟如下：
①組裝裝置，檢查裝置的氣密性；
②向試管中加入足量的銅粉，銅粉要足量的原因是；
③點燃酒精燈，不停地抽拉注射器的活塞，充分反應(yīng)后停止加熱。試管中發(fā)生的符號表達(dá)式為。實驗前，該注射器中空氣的體積至少為mL，才能順利的完成實驗。
反思：探究小組通過圖3實驗測定出的結(jié)果始終不準(zhǔn)確，通過分析改良后，認(rèn)為圖4實驗更合理，圖4實驗合理的理由是，若實驗過程中用酒精燈在銅粉部位加熱時，沒有不斷推拉注射器，則可能導(dǎo)致測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。組卷：127引用：1難度：0.5