2022-2023學(xué)年湖南省益陽市桃江縣桃花江二中八年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/17 12:0:1
一、積累與運(yùn)用(39分)
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1.你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就”?
組卷:162引用:10難度:0.6 -
2.下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.9 -
3.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.8 -
4.下列句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.8
二、閱讀理解(51分)
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13.閱讀下文,回答后面小題。
材料一
海軍航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員張超訓(xùn)練中英勇犧牲 新華社北京7月31日電(記者王玉山、吳登峰、梅常偉)29歲的海軍航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)一級。飛行員張超,4月27日在駕駛殲-15飛機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí),突遇飛機(jī)故障,不幸殉職。
當(dāng)天,在連續(xù)完成兩架次海上30米超低空飛行后,張超駕駛戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練。著陸后,已經(jīng)接地滑跑的飛機(jī)突報(bào)“電傳故障”,機(jī)頭急速大幅上仰,瞬間離地。在飛機(jī)超過80度仰角情況下,張超被迫跳傘,墜地后受重傷,經(jīng)搶救無效英勇犧牲。
材料二
折翼海天,艦載機(jī)飛行員張超用生命為航母事業(yè)鋪路
4.4秒,生死一瞬,他毅然選擇“推擋”挽救飛機(jī),放棄了第一時(shí)間跳傘。2016年4月27日,海軍殲-15艦載飛行員張超因飛機(jī)機(jī)械故障,在陸基模擬著艦訓(xùn)練中壯烈犧牲。沒有留下豪言壯語,只有拼盡全力的執(zhí)著,他最終倒在離夢想咫尺之遙的地方——只剩下最后7個(gè)飛行架次,他就能飛“上”航母遼寧艦。這一天,年僅29歲的他,來不及給年邁的父母、親愛的妻子、2歲的女兒留下一句話,便匆匆走了。
“他是我選來的,也是我送走的,他是個(gè)天生的優(yōu)秀飛行員?!焙\娔撑炤d航空兵部部隊(duì)隊(duì)長戴明盟動情地說。張超,海軍少校,一級飛行員,飛過8個(gè)機(jī)型。他駕駛殲-8巡邏西沙,駕駛殲-11B在南海戰(zhàn)備值班。從陸基轉(zhuǎn)為艦基,他的飛行技能有口皆碑。著艦指揮官王亮說:“他最后一個(gè)飛行架次表現(xiàn)依舊出色,面對特情,他的處置冷靜而準(zhǔn)確?!?br /> 國之利器,以命鑄之。艦載機(jī)上艦飛行,喻為“刀尖上的舞蹈”,是航母形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。為國擔(dān)當(dāng),他到艦載航空兵部部隊(duì)報(bào)到時(shí)與妻子張亞約定:“未來一年別來探親,等我駕戰(zhàn)機(jī)從航母上凱旋,再與你相擁!”憑著拼命三郎的勁頭,張超和戰(zhàn)友克服前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),在一年之內(nèi)完成殲教9、殲-15兩型戰(zhàn)機(jī)改裝?!八米陨淼膶?shí)踐,為海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員快速成長探索出一條路?!眳⒅\長張葉說。
“無論何時(shí),他的臉上都掛著燦爛的微笑。”這是張超留給戰(zhàn)友最深刻的記憶?;@球場上,滿場飛奔、笑聲爽朗的是他;飯桌上,講笑話逗大家樂的是他;訓(xùn)練中,面對風(fēng)險(xiǎn)笑容依舊是他。最后一次飛行,他還是微笑著登上戰(zhàn)機(jī)張超走了,戰(zhàn)友們才意識到:這微笑的背后,是如山的堅(jiān)強(qiáng)。海軍某艦載航空兵部隊(duì)政委趙云峰說:“他用自己的犧牲換來戰(zhàn)友們的飛行安全,用年輕的生命為航母事業(yè)鋪路?!?br /> 暴雨如注,英雄回家。他的老師不愿相信“那個(gè)品質(zhì)淳樸、學(xué)習(xí)認(rèn)真的陽光男孩”就這樣走了;他的同學(xué)不遠(yuǎn)相信“那個(gè)帥氣逼人、有情有義的哥們”就這樣走了。妻子張亞喃喃道:“超,醒一醒,你給我買的新裙子,我還沒穿給你看呢。“女兒的哭聲,讓進(jìn)行的人們淚流滿面,卻沒能叫醒“睡著了的爸爸。”看完飛行事故視頻,老父親抹干眼淚:“崽,你盡力了,跟爸回家吧?!?br />(1)文章在寫張超時(shí),用了很多他人的語言評價(jià)張超,這是為什么?
(2)談?wù)勀銓Α皣鳎悦T之”的理解?
(3)材料一是一則新聞,材料二是一則通訊,結(jié)合新聞相關(guān)知識,分析兩則材料的不同之處。組卷:5引用:1難度:0.5
三、大作文(60分)
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14.大作文。
人民解放軍百萬大軍橫渡長江的身影,令人震撼;“跳水皇后”呂偉“飛天”凌空的身影,令人贊嘆;戴明盟駕駛“殲-15”成功著艦于“遼寧號”的身影,令人自豪。
回首過往,也會有無數(shù)的身影從腦海掠過,或忙碌奔波,或矯健敏捷,或悠然自若,或默默守望……
在你的生活中,相信也有令你印象深刻的身影,觸發(fā)過你的情思,影響著你的成長。請以“那身影,令我_______”為題,寫一篇文章。
要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)不出現(xiàn)真實(shí)的班級、姓名等;(3)除詩歌外,體裁不限;(4)不少于650字。組卷:11引用:6難度:0.7