2009-2010學年浙江省湖州市“諾貝爾杯”八年級(下)競賽科學試卷
發(fā)布:2024/8/14 1:0:1
一、選擇題(本題有20小題,每小題3分,共60分.每小題只有1個選項正確,多選、錯選、不選均得零分。將選出的答案選項字母填在答題卷的相應空格內)
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1.科學是不斷完善和發(fā)展的過程,新的科學理論或學說通常是在補充、修正甚至推翻原有理論或學說的基礎上形成的.以下選項的各組理論或學說間,未體現以上過程的是( ?。?/h2>
A.天圓地方說→大陸漂移說 B.神創(chuàng)論→達爾文的進化論 C.托勒密的地心說→哥白尼的日心說 D.湯姆生的“葡萄干面包”原子結構模型→盧瑟福的核式原子結構模型 組卷:5難度:0.7 -
2.現有密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體,且ρ1<ρ2。在甲杯中盛滿這兩種液體,兩種液體的質量各占一半;在乙杯中也盛滿這兩種液體,兩種液體的體積各占一半。假設兩種液體之間不發(fā)生混合現象,甲、乙兩個杯子也完全相同。則( ?。?/h2>
A.甲杯內液體的質量大 B.乙杯內液體的質量大 C.兩杯內液體的質量一樣大 D.無法確定 組卷:27引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,某同學用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出的過程中,彈簧秤的示數和木塊對桌面壓強的變化情況分別是( ?。?/h2>
A.不變,不變 B.增大,減小 C.減小,不變 D.不變,增大 組卷:2引用:1難度:0.5 -
4.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />?
A.該物體在6-9秒內在做勻速直線運動 B.該物體在3-6秒內受到的是非平衡力 C.該物體在0-3秒內受到的摩擦力為2牛 D.該 物體在3-6秒內受到的摩擦力為6牛 組卷:22引用:1難度:0.5 -
5.如圖所示是曉露同學設計的魚缸自動保溫增氧器,溫度計內為某種不導電液體,導電小球漂浮在液體上并隨液面升降。該裝置的正常工作情況為( ?。?/h2>
A.氣溫升高,增氧機工作,氣溫降低,電熱絲工作 B.氣溫升高,電熱絲工作,氣溫降低,增氧機工作 C.不管氣溫如何變化,增氧機都能正常工作 D.不管氣溫如何變化,電熱絲都能正常工作 組卷:5引用:1難度:0.5 -
6.一架水平勻速直線飛行的飛機以相同的時間間隔分別落下A、B、C三個大小一樣的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置關系正確的圖是( ?。?br />?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 組卷:28引用:1難度:0.5 -
7.湖州的同學感覺近段時間的天氣一天比一天熱,夜色也一天比一天更晚地降臨了……,那這段時間地球運行的位置變化是圖中的(圖中涂黑部分表示黑夜)( ?。?br />?
A.a→b B.b→c C.c→d D.d→a 組卷:6難度:0.5 -
8.某同學通過測定脈搏跳動獲得每分鐘的心跳次數,得出提高運動強度會導致心跳加快的結論。下列能支持該結論的一組數據是( ?。?/h2>
A.甲同學站立時每分鐘心跳60次,乙同學靜坐時每分鐘心跳70次 B.甲同學靜坐時每分鐘心跳60次,甲同學奔跑時每分鐘心跳130次 C.乙同學奔跑時每分鐘心跳120次,丙同學靜坐時每分鐘心跳90次 D.甲同學站立時每分鐘心跳60次,丁同學奔跑時每分鐘心跳115次 組卷:4引用:2難度:0.5 -
9.配制一定溶質質量分數的NaOH溶液時,造成所配制溶液的溶質質量分數偏高的原因可能是( ?。?/h2>
A.所用NaOH已潮解 B.用量筒量取水時,俯視水面刻度線來讀取體積讀數 C.托盤天平的左右托盤上各放一張紙,調整天平至平衡后,將NaOH固體放在紙上稱量 D.用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質量時,誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤 組卷:2引用:1難度:0.5 -
10.甲醇的分子式是CH4O,有毒,可致人失明,服用多會致死。某甲醇水溶液中甲醇所含氫原子數與水所含氫原子數相等,則該溶液中甲醇的質量分數為( ?。?/h2>
A.64% B.50% C.47% D.36% 組卷:68引用:3難度:0.5 -
11.在《物質的構成》一課中,老師做過這樣的演示實驗:先在量筒中倒入黃豆,再倒入芝麻,記下總體積;再將量筒反復顛倒搖晃,記下混合后的總體積。下列有關這個實驗的說法正確的是( ?。?/h2>
A.混合后的總體積與未混合前的總體積一樣大 B.混合后的總體積比未混合前的總體積大 C.根據這個實驗的現象,即可得出“構成物質的分子間存在空隙”的結論 D.這只是一個模擬實驗,用形象的宏觀現象類比不易觀測的物質微觀結構 組卷:38引用:3難度:0.5 -
12.已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如圖所示。
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說法中正確的是( ?。?/h2>A.圖示中的反應物都是單質 B.圖示中共有4種物質 C.該反應屬于化合反應 D.該圖示不符合質量守恒定律 組卷:3引用:2難度:0.5
四、分析計算(32、33、34每題8分,35、36每題5分,共34分)
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35.某同學將生長狀況相似的A、B二盆蠶豆幼苗分別置于兩個暗箱中,在B盆蠶豆幼苗的暗箱右側開一小窗口,并在窗口外側裝一個固定光源,保持其它環(huán)境條件適宜并相同。一星期后,A,B兩盆蠶豆幼苗的生長狀況如圖所示。請回答下列問題:
(1)該同學設計這一實驗的目的是為了探究
(2)根據學過的知識,解釋B盆蠶豆幼莖向光源彎曲生長的原因。
(3)若另取一盆蠶豆幼苗,在暗箱右側亦開一小窗口,在窗口外側裝一個固定光源,并且在花盆底部再裝一個旋轉器。當旋轉器以一定速度勻速旋轉時,花盆也隨之一起旋轉,但暗箱和光源都不轉,如圖C所示。當圖C中的花盆連續(xù)旋轉一星期以后,請你預測裝置中的蠶豆幼莖的生長或彎曲情況是
(4)若將A盆蠶豆幼苗橫向放置(與地面平行),你預測的蠶豆幼莖生長方向是一組卷:18引用:4難度:0.5 -
36.鐵是人類不可缺少的微量元素,正常人每天應補充14mg左右的鐵,其中大部分來自于食物。如果全部通過服用含FeSO4?7H2O的片劑補充鐵,則每天約需要服用含
市場上某硫酸亞鐵片劑,其中Fe2+的含量為16.0%.該片劑中的Fe2+在空氣中易變質,國家規(guī)定該片劑中Fe2+變質超過10.0%即不能再服用。為檢驗某藥店出售的硫酸亞鐵片劑是否失效,取10.0g該片劑經測定含Fe2+1.52g。通過計算說明該片劑是否能服用?組卷:4引用:1難度:0.5