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2020年安徽省阜陽市小升初語文試卷

發(fā)布:2024/11/16 14:0:2

一.識字與寫字(16分)

  • 1.“萬里尚為鄰,相扶無遠(yuǎn)近”是知己摯友不分遠(yuǎn)近,相隔萬里如同鄰居:“山川異域,風(fēng)月同天”是我們雖不在同一個地方,未享同一片山川,但當(dāng)抬頭時,看到的是同一輪明月;“豈曰無衣,與子同裳”是各國守望相助、共克時艱的真實寫招照……詩詞跨越時空,與我們產(chǎn)生心靈的共鳴,給我們以心靈的慰藉。請你選擇其中的一句詩抄寫在下面,注意書寫楷書,行款整齊,力求美觀。
     

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.云生活讓很多人養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣,老師整理了相關(guān)新聞中的部分常見詞,請你寫出它的正確讀音或字形。
    新型冠
     
     狀病毒;
    疫情期間,大家經(jīng)常會叮囑親友出門要注意dài
     
     口罩;
    “嚴(yán)懲不dài
     
    ”是嚴(yán)厲懲罰,絕不寬恕的意思;
    硬核火神山醫(yī)院,從qǐ
     
    動到建成,僅僅用了十天時間。

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.在云課堂中,我們重新認(rèn)識了鐘南山院士:面對突如其來的疫情,他冷靜、無畏,他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命,以科學(xué)家實事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對災(zāi)難。就是這位耄耋老人,以令人景仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。
    (I)文段中“?!弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)查
     
    部。
    (2)文段中“耄”字第五筆書寫應(yīng)該為:
     
    。
    (3)根據(jù)上述文字信息和圖片,判斷“?!笔侵改膫€年齡段
     
    。
    A.四五十歲
    B.六七十歲
    C.八九十歲

    組卷:10引用:1難度:0.8

三、閱讀理解(29分)

  • 9.閱讀下面文章,完成題目。
    大廚赫師傅      ①年過花甲的赫師傅掌灶這么多年,還沒碰到過讓客人挑眼的事。
          ②那天,餐廳里客人出奇的多。幾個大廚圍著灶臺,熬燉燜溜,煎炒烹炸,忙得不可開交。
          ③“芙蓉雞片一盤!“服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙,就扭頭朝徒弟說:“志昆,芙蓉雞片你來,注意火候,馬虎不得!”崔志昆應(yīng)道:“放心吧,手到擒來!”
          ④只一會兒,就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來:“這芙蓉雞片味兒不對!”赫師傅臉色一沉,三步并作兩步從后廚走出來,瞥了那菜一眼,沖服務(wù)員努嘴:“還愣著干什么?把菜端回去,重做!”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對不起”,把菜端回了廚房。
          ⑤赫師傅覺得臉有點兒發(fā)燒,他克制著自己,走到客人跟前,勉強(qiáng)擠出幾個笑紋。“對不住,對不住,我給您重做,回頭菜端上來,您再品品?!闭f著,他快步走回后廚。
    ??⑥走進(jìn)廚房,他指著那盤菜,眼里冒著火,厲聲沖著徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候?qū)?!”“那人也太挑剔了……”“胡說!火候不對怨不得人家!”師傅的臉漲得通紅,“說了多少遍,什么時候勾芡,什么時候起鍋,你都當(dāng)耳邊風(fēng)了!”崔志鵬沒想到師父會發(fā)這么大的火兒,大氣兒也不敢出。
          ⑦說著,赫師傅精心挑選出雞里脊,熟練地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受。灶臺的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般,汗水順著赫師傅的臉頰往下淌。
          ⑧看者師父那股子認(rèn)真勁兒,再看看他手底下的活計,崔志鵬臉上漸漸沒了怨氣。他趕緊幫著師父打下手,學(xué)著師父的樣子,小心地磕開雞蛋,小心地撇出蛋清,感覺蛋清好像有了從未見過的美麗的光澤,師傅歪頭瞧了一眼,語重心長地說:“志鵬,做每一道菜都講究個‘用心’,老祖宗傳下來的手藝得好好學(xué),做菜如做人,馬虎不得呀!”說著,他接過志鵬手中的碗,一點兒點兒地往砸好的泥茸上兌蛋清,又順一個方向攪勻。接著舀入溫油,上鍋滑成雞片,再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡,上鍋顛了幾下?!翱吹搅藛幔瑤紫戮统鲥?,這叫火候!你呀,老實學(xué)吧!”說著,赫師傅把炒好的菜倒在盤子里,崔志鵬一看,心里暗暗叫絕?!斑@菜相真好,形態(tài)雅致,軟滑鮮嫩,像件精美的藝術(shù)品。唉,和師父比,我這火候真還差得遠(yuǎn)哪!”
          ⑨赫師傅讓服務(wù)員給客人端過去,那位客人說:“夠味兒!地道!是不是剛才那位老師傅炒的?”“是?!狈?wù)員說,“他姓赫,是我們這兒的老師傅了?!?br />      ⑩“啊,他就是鼎鼎有名的大廚赫師傅呀!”客人豎起拇指說,“果然名不虛傳!”
    (1)根據(jù)提示,用簡潔的語言概括文章的經(jīng)過、結(jié)果。
    起因:赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片,顧客嘗了不滿意:
    經(jīng)過:
     

    結(jié)果:
     

    (2)聯(lián)系上下文,體會對崔志昆的描寫,選出理解不準(zhǔn)確的一項
     

    A.師父讓崔志昆炒芙蓉雞片,崔志昆說“手到擒來”,表明他對這事兒并不重視。
    B.客人不滿意,崔志昆認(rèn)為是客人挑刺,表明他對批評不服氣,不從自身找原因。
    C.寫志昆磕雞蛋撇蛋清時連用兩個“小心”,是為表明他做菜時間長,十分辛苦。
    D.志昆感覺蛋清好像有了“美麗的光澤”,表明他已“沒了怨氣”,態(tài)度改變了。
    (3)第⑦自然段劃波浪線句子“灶臺的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般”運(yùn)用
     
    的修辭手法,描寫了
     
    的廚房環(huán)境,突顯赫師傅這一人物形象。
    (4)客人說的“夠味兒!地道!”是什么句式?表達(dá)了怎樣的情感?
     

    (5)本文的題目是“大廚赫師傅”,你覺得赫師傅稱得上“大廚”嗎?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    組卷:30引用:1難度:0.1

四、作文(40分,含卷面5分)

  • 10.請以“有這樣一位強(qiáng)者”為題寫一篇作文。
    要求:①內(nèi)容具體,語句通順。②文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)不少于400字。

    組卷:35引用:1難度:0.4
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