部編版九年級上冊《第8課 論教養(yǎng)》2020年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/10/31 22:30:2
一、語文知識積累
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1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是( ?。?/h2>
A.提供/供職 處方/待人處世 應有盡有/隨機應變 B.遵循/逃遁 積淀/破綻百出 疲憊不堪/字斟句酌 C.即便/便當 打擂/自吹自擂 矯揉造作/矯枉過正 D.遺憾/饋贈 恪守/絡繹不絕 大發(fā)雷霆/大相徑庭 組卷:171難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.汲取 涵養(yǎng) 俏皮話 堅持不懈 忸怩做態(tài) B.缺陷 書籍 蹺鼻子 彬彬有禮 漠不關心 C.防礙 箴言 擺架子 絮絮叨叨 一意孤行 D.尷尬 喧嘩 心理學 側目而視 輕而易舉 組卷:88引用:2難度:0.9
一、語文知識積累
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6.閱讀下面的材料,按要求答題。
材料一
教養(yǎng)一般是指文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質。要提高個人修養(yǎng),首先要致力讀書求學,提高自身的認知水平。
材料二
①待人要謙虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。
--傅雷 ②良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學校,而且可以得之于自身。
--利哈喬夫材料三
周總理每次外出視察工作,離開時總是與身邊的服務人員一一握手道謝。
李鴻章出使俄國,在公開場合隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,顏面盡失。
班級擬開展以“說教養(yǎng)”為主題的班會活動,請參考上述材料,談談你的認識。組卷:19引用:1難度:0.7
二、閱讀
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7.閱讀下面的文字,完成題目。
教養(yǎng)立身
張津瑄
①知禮,懂禮,守禮,乃是儒家倡導的行為規(guī)范,也是國人崇尚的德行基準。我們平素特別看重的“教養(yǎng)”,其核心內容便是“禮”。一個人生活在這個世界上,不懂禮儀,則寸步難行;沒有教養(yǎng),則無以立身。
②對于一般人來說,教養(yǎng)似乎并非“生活必需品”,不是糧食,不是空氣,但毋庸置疑的是,教養(yǎng)就像我們在潔白襯衣上打上的領帶,會使我們擁有全然不同的氣質和高雅的品位。
③回首人類歷史,那些成就大事者無不以教養(yǎng)立身;縱覽歷史畫卷,大凡創(chuàng)立偉業(yè)者莫不是彬彬有禮的謙謙君子。[A]教養(yǎng),縱然無法直接給我們帶來利益,但可以助我們取得成功。
④在一場面試中,華擎科技中國區(qū)總經理梅塞爾,親手給一名名牌大學畢業(yè)的高才生蓋上了不合格的印章。事后,有人向他問起這樣做的原因,梅塞爾說:“我絕不會把公司中重要的職位交給一個只會對老板甜言蜜語,而對一個擦桌子的服務人員態(tài)度粗魯的人?!苯甜B(yǎng)是自內而外的滲透,而非表里不一的表演,一個毫無教養(yǎng)只會戴著虛偽面具的人,一個時時處處虛與委蛇的人,是很容易被拆穿的。而這種虛偽的行徑折射出的不僅是這個人教養(yǎng)的缺失,更暴露了這個人的信用危機,而這常常比沒有教養(yǎng)更容易激起人們的反感,從而對其加以拒絕。一個人無論他有多高的學歷、多好的背景,一旦沒有教養(yǎng)做底色,所有的一切都可能化為烏有。
⑤教養(yǎng)不是裝出來的,也無法速成,它要靠天長日久的修煉才能達成。[B]良好的家庭教育,學校的陶冶滋潤,自身的靜心修煉……這些都是我們獲得教養(yǎng)的途徑。
⑥希臘神話中有這樣一個故事:種子女神珀爾塞福涅從小就被農業(yè)與豐收女神德墨忒爾施以良好的教育,讓她學習禮儀,這成就了珀爾塞福涅雍容典雅的氣質和儀容,使她在被哈迪斯綁架到冥界之后,能以自己優(yōu)雅的言談舉止打動哈迪斯,獲得了哈迪斯的尊重和愛慕,進而成為冥后。由此可見,獲得教養(yǎng),可以優(yōu)化自身,還能贏得他人的尊敬。
⑦《論語》中記載了這樣一則故事:陳亢問伯魚:“您在您父親那里聽到過什么特別的教誨嗎?”伯魚說:“沒有。有一次我父親曾獨自站在庭院中,我快步走過時,父親說:‘學詩了嗎?’我回答說:‘沒有?!粚W詩就不知如何說話。’我退回后便學習詩。又有一天,父親又獨自站在院中,我又快步走過時,父親問:‘學禮了嗎?’我回答:‘沒有。’‘不學禮就不知如何立身?!彝嘶睾蟊銓W習禮。只聽到過這兩次教誨?!标惪和讼潞蟾吲d地說:“我問一個問題卻得到三個收獲,知道了應該學詩,知道了應該學禮,還知道了君子對自己的兒子沒有偏私之心?!睂W詩可以優(yōu)化人的語言,讓人談吐優(yōu)雅,口舌生香;學禮則能優(yōu)化人的品行,讓人風度翩翩,氣質不凡,贏得他人的尊崇。
⑧教養(yǎng)立身,此言不虛。
(選自《做人與處世》)(1)請概括本文的中心論點。
(2)閱讀第④段,指出這一段所運用的最主要的一種論證方法并簡析其作用。
(3)如果將下面的材料放到文中作為論據,你認為放在文中A、B哪一位置合適?為什么?
正如巴爾扎克所言:“當一個暴發(fā)戶,一個晚上就夠了;當一個貴族,必須經過三代的教育才成?!?br />(4)不少同學認為教養(yǎng)是次要的,只要學習成績好就行。你是否同意這種觀點?請結合文章內容,談談你的看法。組卷:112引用:2難度:0.7