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2022-2023學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/6 3:0:8

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
          “懸泉瀑布”“大漠孤煙”“歷歷晴川”“嚶嚶鳥鳴”……大自然的無(wú)限魅力,常令人凝神息,而在文學(xué)家凈化的筆墨、①          (xián)熟的技法中更顯得別有情韻。雖然文學(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中,但是相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受。同樣觀山,有宏偉森嚴(yán)的“重巖疊嶂”,有情趣盎然的“負(fù)勢(shì)”“爭(zhēng)高”;同樣看水,或浩瀚,或湍急,或平靜,或清澈;同是林木,時(shí)而祛除焦躁,時(shí)而平添崎嶇;同為猿鳴,有人聽來(lái)凄然,有人聽來(lái)悅耳……在②               的山水散文中,讀者常會(huì)同作者產(chǎn)生“會(huì)心之趣”,忘卻生活的勞碌,縱情自然的變幻。
    (1)文中加點(diǎn)字“屏”的讀音正確的是
     

    A.píng
    B.bíng
    C.bǐng
    D.pǐng
    (2)在文中橫線①處填入漢字,正確的是
     

    A.閑
    B.嫌
    C.賢
    D.嫻
    (3)在文中橫線②處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.眼花繚亂
    B.異彩紛呈
    C.獨(dú)一無(wú)二
    D.五彩斑斕
    (4)文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.不但文學(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中,而且相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受。
    B.如果文學(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中,相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受的理由。
    C.即使文學(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中,相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受。
    D.因?yàn)槲膶W(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中,所以相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受。

    組卷:32引用:7難度:0.5
  • 2.【明自身責(zé)任】
    在下面文字畫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。”          相信我們一定能不負(fù)先輩重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
    ①我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),為報(bào)效祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    ②想今朝,我們應(yīng)如何珍惜幸福生活,繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神?
    ③然后在實(shí)踐中歷練,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,挺身而出,攻堅(jiān)克難。
    ④憶往昔,先輩們披荊斬棘,浴血奮斗,換來(lái)今天的和平歲月。

    組卷:487引用:37難度:0.7
  • 3.《典籍里的中國(guó)》讓厚重典籍變得愉悅可親,《唐宮夜宴》用秀逸韻致的舞姿演繹大唐盛世的文化形象,《經(jīng)典詠流傳》用音樂的形式傳承經(jīng)典,這些節(jié)目無(wú)一不是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水,用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手。據(jù)此,下列理解不正確的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、古詩(shī)文閱讀(20分)

  • 4.閱讀下面這首詩(shī),完成問題。
    湖口望廬山瀑布水【注】
    [唐]張九齡
    萬(wàn)丈紅泉落,迢迢半紫氛。
    奔流下雜樹,灑落出重云。
    日照虹霓似,天清風(fēng)雨聞。
    靈山多秀色,空水共氤氳。
    【注】此詩(shī)約為張九齡受唐玄宗賞識(shí)而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱陽(yáng)湖湖口,當(dāng)時(shí)歸洪州都督府統(tǒng)轄。
    (1)下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)用“萬(wàn)丈紅泉”“迢迢半紫”描摹廬山瀑布從天而降、絢麗奪目的壯觀景象。
    B.頷聯(lián)中的“下”和“出”,凸顯了瀑布越過山間雜樹、穿透空中層云的宏大氣勢(shì)。
    C.頸聯(lián)描寫了兩種截然不同天氣狀態(tài)下的瀑布美景:晴日彩虹當(dāng)空,雨天聲勢(shì)浩大。
    D.尾聯(lián)借贊嘆飛瀑與山、云、天連成一片的恢宏氣象,展現(xiàn)了詩(shī)人博大開闊的胸襟。
    (2)“奔流下雜樹,灑落出重云”兩句描繪了怎樣的畫面?

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、名著閱讀(10分)

  • 12.美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清認(rèn)為,《紅星照耀中國(guó)》為美國(guó)等西方國(guó)家打開了認(rèn)識(shí)中國(guó)的新窗口。“卓絕的中國(guó)精神”促進(jìn)了西方對(duì)中國(guó)認(rèn)知的改變。結(jié)合書中的具體內(nèi)容,談?wù)勀男┑胤奖憩F(xiàn)了“卓絕的中國(guó)精神”。

    組卷:26引用:3難度:0.6

五、寫作(50分)

  • 13.春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。春夏秋冬,日月星辰,梅蘭竹菊,山川日月,蜂蝶花草……一切都是那么美好。
    請(qǐng)以《這里的風(fēng)景真美》為題,寫一篇文章。
    要求:自定文意,不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息,不少于600字。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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