2016-2017學(xué)年山東省棗莊市滕州市高考補習(xí)學(xué)校高三（上）周周清生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．用等體積的三個玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不透光），同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測得甲瓶中的氧氣含量為a mg,并將乙、丙瓶密封后沉回原處．白天光照適宜，一晝夜后取出玻璃瓶，測得乙、丙瓶中的氧氣含量分別為b mg和c mg.下列分析合理的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：10難度：0.7 -
2．已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀（紅眼W、白眼w），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型．現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅，某實驗小組欲用一次交配實驗證明這對基因位于何種染色體上．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：30引用：6難度：0.7 -
3．以下有關(guān)細胞分裂敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.7 -
4．某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占30%、60%和10%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為（ ）
組卷：20引用：14難度：0.7 -
5．下面有關(guān)真核、原核細胞的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：17難度：0.7 -
6．將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．這細胞最可能是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：16難度：0.9 -
7．下列有關(guān)植物生命活動的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：20難度：0.9 -
8．某科學(xué)家研究M、N、P三種細胞的結(jié)構(gòu)和功能．研究發(fā)現(xiàn)只有M細胞沒有核被膜包被的細胞核，只有N細胞含有葉綠體，只有P細胞能合成糖原．下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：8難度：0.7 -
9．關(guān)于遺傳信息和遺傳密碼的下列敘述中，正確的是（ ）
組卷：39引用：7難度：0.5 -
10．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：10難度：0.7 -
11．有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：198引用：72難度：0.9
三、實驗題
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34．分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題．
如圖為用于探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置．圖中管口1為進氣口，管口2為排氣孔．某興趣小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況（備注：整個實驗裝置都在足夠放得下實驗裝置的保溫桶中進行）．
材料用具：保溫桶、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、質(zhì)量濃度0.1g/mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液、0.5%的BTB溶液、帶有與管口2配套的橡膠管和彎玻璃導(dǎo)管3套、1cm×15cm的試管若干（假設(shè)試管固定在鐵架臺上）．
實驗假設(shè)一：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多
（1）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：
（2）B裝置關(guān)緊閥a的目的是為了裝置 步驟一 步驟二 步驟三 A 加入240ml的葡萄糖溶液 加入10g活性干酵母 ① B ②煮沸后冷卻240ml葡萄糖溶液 加入10g活性干酵母 關(guān)緊閥a ．對B裝置中②處理的主要目的是，
以排除葡萄糖溶液因素對實驗效果的干擾．
（3）要準確測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C．請寫出裝置C的實驗步驟：
（4）本實驗的觀察指標是裝置 步驟一 步驟二 步驟三 C 同B裝置② ③ 關(guān)緊閥a ．實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C 觀察指標大小關(guān)系是：（用“＜、=、＞”表示），則假設(shè)成立．
實驗假設(shè)二：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出CO2更多
（5）請根據(jù)實驗提供的材料用具，用文字形式描述怎樣對上述實驗裝置進行進一步的完善．（只寫一套）
（6）若假設(shè)成立，請你對裝置A、B中預(yù)期會觀察得到的實驗現(xiàn)象加以描述．．組卷：15引用：1難度：0.1 -
35．請回答有關(guān)淀粉酶的問題：
（1）組成淀粉酶的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：，將此基本單位用放射性同位素標記，唾液腺細胞用它合成并分泌此淀粉酶的途徑中出現(xiàn)放射性的有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是．
（2）用誘變育種的方法可獲得淀粉酶高產(chǎn)菌株而提高酶的產(chǎn)量．某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案．某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案，以獲得淀粉酶高產(chǎn)菌株．
實驗原理：①用一定劑量的誘變劑處理微生物可以誘導(dǎo)其基因突變；②生產(chǎn)菌株在含淀粉的固體培養(yǎng)基上生長可釋放淀粉酶來分解培養(yǎng)基中的淀粉，因而在菌落周圍形成透明圈．一定范圍內(nèi)淀粉酶越多，透明圈越大，對菌株生存越有利．
主要實驗步驟：
①第一步：將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分為兩組，實驗組，對照組．
②第二步：制備含淀粉的固體培養(yǎng)基，滅菌．
③第三步：把實驗組的大量菌株接種于多個含淀粉的固體培養(yǎng)基上，同時接種對照組，均在相同適宜條件下培養(yǎng)．
④第四步：比較兩組菌株菌落周圍透明圈的，選出透明圈的菌株．
預(yù)期部分實驗結(jié)果：
①由于誘發(fā)突變率低，實驗組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組（相同或不同）．
②由于誘發(fā)突變多害少利性，所有實驗組與對照組不同的透明圈中大多數(shù)（變大或變?。?/h2>組卷：16引用：1難度：0.5