2020-2021學年浙江省金華市蘭溪外國語中學九年級（上）第一次月考科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．垃圾是放錯位置的資源，投放鋁制易拉罐的垃圾箱應貼以下哪個標識？（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．下列離子能在pH=1的無色溶液中大量共存的是（ ）
組卷：23引用：2難度：0.5 -
3．下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（ ）
組卷：7引用：5難度：0.5 -
4．下列除雜質(zhì)所用的試劑和方法不正確的是（ ）
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用的試劑和方法 A KOH K2CO3 Ca（OH）2溶液，過濾 B CO2 O2 反復通過灼熱的炭層 C CuO CaO 水，過濾、洗滌、干燥 D 銅粉 鐵粉 稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 組卷：2引用：2難度：0.5 -
5．如圖是硫與鐵的反應實驗裝置：將硫粉與鐵粉混合后裝進試管里，然后用酒精燈加熱使其發(fā)生反應，停止加熱，仍能看到發(fā)出的光擴展至整支試管。下列說法正確的是（ ）組卷：0引用：1難度：0.5 -
6．類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯誤的是（ ?。?br />①HCl能與Fe反應生成H2，HCl也能與Zn反應生成H2
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無色酚酞試液變紅色
③堿溶液呈堿性，能使無色酚酞變紅，則呈堿性的溶液一定是堿溶液
④酸和堿反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是酸和堿的反應組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．從圖象獲取信息是化學學習的重要技能。在分析圖象時，要注意橫坐標與縱坐標表示的含義。結(jié)合表格與圖進行分析，能夠正確的反映圖象關(guān)系的選項是（ ?。?選項 變化過程 橫坐標表示 縱坐標表示 A． 氧化鈣固體敞口放置在空氣中 放置時間 固體質(zhì)量 B． 向氫氧化鈣溶液中逐滴加入碳酸鈉溶
液至過量碳酸鈉溶液質(zhì)量 沉淀質(zhì)量 C． 向20℃的不飽和氯化鈉溶液中逐漸加
入氯化鈉固體加入氯化鈉固體
質(zhì)量溶劑質(zhì)量 D． 向氫氧化鈉溶液中逐漸加水 水的質(zhì)量 溶液pH 組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．如圖是硫酸銅溶液與過量鐵粉反應前后溶液中主要離子變化示意圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
10．某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中，正確的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.5 -
11．按如圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是（ ?。?br />
組卷：5引用：2難度：0.5
四、分析計算題
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34．有一包固體粉末，由CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動．
（注：Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍色沉淀．）
活動1：取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．得到藍色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有（填化學式）．
活動2：為進一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學先用托盤天平稱取46.2g該粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）計算產(chǎn)生最大沉淀量時所加NaOH溶液的質(zhì)量．
（2）計算恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．組卷：2引用：1難度：0.5 -
35．避險車道是與公路主干道相連的一段距離很短的分岔專用車道，供速度失控車輛安全減速．一般設(shè)置在長陡坡的拐彎處，保證駕駛員能看到（如圖一、二）這種車道很特別，一般長度在50-100米，有一定的坡度，路面上鋪著疏松的石子、沙土層，兩側(cè)及頂部用廢舊輪胎或防撞桶圍起來（如圖三、四）避險車道很大程度上解決了汽車剎車失靈時的安全隱患請你談談避險車道設(shè)置所包含的科學知識并作簡要解釋 。
組卷：86引用：4難度：0.5