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2023-2024學(xué)年陜西省榆林市橫山中學(xué)等三校八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/7 5:0:2

一、積累和運(yùn)用(17分)

  • 1.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。
    (l)樹(shù)樹(shù)皆秋色,
     
    。(王績(jī)《野望》)
    (2)
     
    ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
    (3)
     
    ,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門(mén)送別》)
    (4)神龜雖壽,猶有竟時(shí);
     
    ,終為土灰。(曹操《龜雖壽》)
    (5)柴門(mén)何蕭條,
     
    。(曹植《梁甫行》)
    (6)夕日欲頹,
     
    。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
    (7)白居易在《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中,從動(dòng)物角度寫(xiě)春行所見(jiàn),展現(xiàn)了清新的早春風(fēng)光的詩(shī)句是:
     
     
    。
    (8)吳均的《與朱元思書(shū)》中,表達(dá)作者對(duì)山水的贊美與留戀,也流露出作者淡泊名利之心的句子是:
     
    ,望峰息心;
     
    ,窺谷忘反。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
          家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在軍人的心中,家不僅僅是遠(yuǎn)方倚門(mén)首而盼的父母,更是夜幕降臨悄然亮起的萬(wàn)家燈火。熱的家國(guó)情懷是軍人身上最寶貴的品質(zhì),為了祖國(guó)和人民的歲月靜好,軍人甘愿負(fù)重前行,迎刃沖鋒。從東南沿海到西北邊陲,從雪域高原到江河平原,從戈壁大漠到白山黑水,祖國(guó)每一寸土地上都juān刻著軍人戰(zhàn)斗的足跡。在搶險(xiǎn)救援一線,軍人將險(xiǎn)情擋在身后,把人民利益舉過(guò)頭頂;在反恐維穩(wěn)一線,軍人枕戈待旦沖鋒在前,迎著子彈決勝疆場(chǎng);在撤僑護(hù)航一線,軍人把危險(xiǎn)攬入懷中,將最安全的道路留給返鄉(xiāng)同胞……“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,這振聾發(fā)kuì的誓言,既是軍人的豪情,更是軍人對(duì)祖國(guó)的承諾。
    (1)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))
    ①家不僅僅是遠(yuǎn)方倚門(mén)
     
    (A.qiáo B.qiào)首而盼的父母。
     
    (A.chì B.zhì)熱的家國(guó)情懷是軍人身上最寶貴的品質(zhì)。
    (2)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
    ①juān
     

    ②振聾發(fā)kuì
     

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下面兩則材料,回答問(wèn)題。
    材料一:六時(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書(shū),吃的是粗茶淡飯,過(guò)的是簡(jiǎn)樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬(wàn)人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開(kāi)始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國(guó)時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿(mǎn)洲,為人民雪恥。
    材料二:1907年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書(shū),后來(lái)回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。1909年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到1911年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很?chē)?yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。
    (1)上面材料分別寫(xiě)到了《紅星照耀中國(guó)》中的兩個(gè)人物,材料一中的“他”是
     
    ,材料二中的“他”是
     
    。
    (2)請(qǐng)結(jié)合上述兩位人物的生平事跡,從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪?lái)點(diǎn)贊其中一人,按照給出的句式將選擇的句子和人名寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由。
    ①南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴?br />②東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒
    句式:我用“
     
    ”點(diǎn)贊
     
    ,因?yàn)?
     
    。

    組卷:24引用:5難度:0.5

三、閱讀(46分)

  • 9.閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
    黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫(huà)面。
    (2)李白用“眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭”來(lái)評(píng)價(jià)該詩(shī),這首詩(shī)僅在寫(xiě)景方面有獨(dú)到之處嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、作文(50分)

  • 10.閱讀下面的文字,按要求作文。
          世界之大,風(fēng)景無(wú)處不在,美麗的自然風(fēng)景讓我們賞心悅目,內(nèi)心的風(fēng)景讓我們?nèi)烁裆A……
          請(qǐng)以“________,我記憶里最美的風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不少于600字;④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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