2022-2023學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/6/4 8:0:5
一、選擇題:本題包括14小題,每小題3分,共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。
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1.在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,常會(huì)收到事半功倍的效果。下列各組物質(zhì)按“單質(zhì)—化合物—混合物—金屬材料”順序排列的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:2難度:0.5 -
2.下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是( )
選項(xiàng) 生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng) 化學(xué)知識(shí) A 用洗潔精洗碗盤(pán) 洗潔精與油污之間能產(chǎn)生乳化現(xiàn)象 B 實(shí)驗(yàn)后,清洗儀器,處理廢液 廢液隨意排放會(huì)造成污染 C 用威猛先生(含NaOH)清洗抽油煙機(jī)的油污 NaOH能與油脂反應(yīng) D 用炭爐燒烤用扇子扇爐火 提高木炭的著火點(diǎn) 組卷:114引用:3難度:0.7 -
3.2022年北京冬奧會(huì)呈現(xiàn)“綠色辦奧”的中國(guó)智慧。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:2難度:0.7 -
4.下列的物質(zhì)性質(zhì)和用途。有直接聯(lián)系的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.7 -
5.自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202307/76/9d6ed85b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:77引用:2難度:0.7 -
6.硒元素有防癌和抗癌的作用.如圖是元素周期表中提供的硒元素的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:2難度:0.6
二、非選擇題:本題包括6小題,共48分。
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19.“宇婷”化學(xué)興趣小組有關(guān)鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖:
(1)①將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,出現(xiàn)明顯銹跡的裝置是
②比較ABC后歸納:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣、水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)常聽(tīng)說(shuō)菜刀沾鹽水生銹更快。那么類似NaCl的氯化物對(duì)鐵釘生銹有怎樣的影響呢?
【查閱資料】Ⅰ、NaCl、CaCl2、CuCl2、FeCl3等物質(zhì)屬于氯化物。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)1.探究氯化物對(duì)鐵釘生銹速度的影響。編號(hào) A B C D 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 7分鐘時(shí)鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀
②小組同學(xué)認(rèn)為,編號(hào)D試管中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認(rèn)為紅色沉淀可能是銅的理由是
實(shí)驗(yàn)2.探究試管D中紅色沉淀的物質(zhì)組成。步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 Ⅰ 取出試管D中的鐵釘,過(guò)濾剩余物,洗滌濾紙上的物質(zhì) 固體為紅色 Ⅱ 將Ⅰ所得紅色固體加入試管中,再向其中加入足量稀H2SO4 紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)? 說(shuō)明試管D中的紅色沉淀物含有Fe2O3 Ⅲ 將Ⅱ所得混合物過(guò)濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上充分加熱 說(shuō)明試管D中的紅色沉淀物含有Cu Ⅳ 向試管中加入Ⅲ所得固體,再加入 固體全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色
A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件
B.刷防銹漆
C.船體表面鍍一層黃金
D.給某些部位涂油組卷:126引用:2難度:0.2 -
20.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式?!懊粞被瘜W(xué)興趣小組對(duì)常見(jiàn)堿NaOH和Ca(OH)2的部分化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:燒杯①中發(fā)生的相關(guān)化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)二:以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)”為主題展開(kāi)化學(xué)反應(yīng)可視化的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
燒杯③中裝有一定量的氫氧化鈉溶液,不斷通入二氧化碳?xì)怏w,利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖1所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)燒杯④中裝有一定量的水,不斷通入二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)圖像
(4)實(shí)驗(yàn)三:拓展探究。如圖3所示,用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿CO2,注射器中分別裝有等體積的水、同溫下的飽和澄清石灰水和40%氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶,得到如圖4所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
①圖4中,曲線
②根據(jù)圖4所示,可以得出的結(jié)論是
A.開(kāi)始一瞬間壓強(qiáng)迅速增大,是因?yàn)樽⑷肓艘后w
B.對(duì)比曲線1和3,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
C.1體積水中溶解CO2的量約為1體積
D.CO2能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸
(5)實(shí)驗(yàn)四:綠色化實(shí)驗(yàn)。查閱資料:氫氧化鈉易溶于乙醇,碳酸鈉微溶于乙醇;
如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取2mL8%的氫氧化鈉的乙醇溶液于試管中,向試管中通入CO2約30秒,觀察到的現(xiàn)象為組卷:65引用:2難度:0.4