2017-2018學(xué)年山東省德州市齊河縣清華園學(xué)校五年級(jí)（下）第二次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、識(shí)字與寫(xiě)字。
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiū sè jì diàn chān fú gān jú wǔ rǔ fàng sì gǔ sè dù jì chí yán tiān fù 組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．下面的詞語(yǔ)帶點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．按要求填空。
“厘”第七筆是、“噩”第四筆是、“乃”第二筆是、“敝”第四筆。組卷：12引用：1難度：0.6 -
4．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
負(fù) 請(qǐng)罪含辛 苦躬盡瘁盡腦汁飄帶舞池之會(huì)組卷：0引用：1難度：0.7
二、積累與運(yùn)用。
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5．信封的左上方寫(xiě)寄信人所在地的郵政編碼。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：118引用：6難度：0.5
三、閱讀與感悟（26分）
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14．快樂(lè)閱讀。
第 一 次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿一周歲。
他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái)，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)：“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒(méi)伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說(shuō)：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)（裂開(kāi)、綻開(kāi)）了笑容。
“好一個(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō)：“一開(kāi)頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
失敗-----
后退----
（3）把畫(huà)橫線的句子改為反問(wèn)句：
（4）概括寫(xiě)出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（5）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？
（6）人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多第一次，如：、、（簡(jiǎn)單列舉三個(gè)事例），其中最令你難忘的是第一次是因?yàn)?!--BA-->組卷：20引用：4難度：0.8
四、習(xí)作（30分）
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15．題目：那件事真讓我
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整。
（2）確定中心，選擇合適的材料，寫(xiě)一篇450字左右的記敘文。
（3）文章要內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有條理，表達(dá)真情實(shí)感。組卷：16引用：7難度：0.4