2021年河北省五校聯(lián)盟高考生物模擬試卷(6月份)
發(fā)布:2024/12/14 17:30:2
一、選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后,S酶會(huì)在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別,經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過(guò)程中,帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識(shí)別過(guò)程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.M6P標(biāo)志是經(jīng)高爾基體加工過(guò)的蛋白質(zhì) B.S酶功能喪失的細(xì)胞中,衰老和損傷的細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累 C.M6P受體基因缺陷的細(xì)胞中,帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)不會(huì)聚集在高爾基體內(nèi) D.溶酶體酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 組卷:56引用:1難度:0.7 -
2.植物接受過(guò)多光照會(huì)對(duì)葉綠體造成損害,因此植物需要“非光化學(xué)淬滅”(NPQ)的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身,在NPQ的作用下多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.NPQ直接作用于光合作用中的光反應(yīng)階段 B.狀態(tài)②時(shí)通過(guò)NPQ避免葉綠體受創(chuàng) C.葉綠體中ATP的合成量下降可能導(dǎo)致NPQ機(jī)制關(guān)閉 D.狀態(tài)③NPQ機(jī)制緩慢關(guān)閉過(guò)程中ATP含量升高 組卷:62引用:3難度:0.7 -
3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。對(duì)圖中三種不同生物的膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.三種生物膜的功能不同,主要原因是膜蛋白的種類和數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá) B.圖1表示線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸的部分過(guò)程,ATP的合成依賴于H+梯度 C.圖2表示細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的部分過(guò)程,受體蛋白接受信號(hào)分子刺激會(huì)使細(xì)胞原有生理活動(dòng)發(fā)生變化 D.圖3表示葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng),ATP的用途與圖1中ATP的用途不同 組卷:40引用:1難度:0.7 -
4.凋亡素基因能選擇性誘導(dǎo)黑色素瘤細(xì)胞凋亡,而對(duì)正常體細(xì)胞無(wú)影響。研究者將凋亡素基因?qū)牒谏亓黾?xì)胞后,檢測(cè)黑色素瘤細(xì)胞的凋亡率及細(xì)胞周期中各階段所占比例如表,以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
組別 凋亡率(%) DNA 復(fù)制準(zhǔn)備期(%) DNA 復(fù)制期(%) 分裂期(%) 對(duì)照組 6.38 66.73 24.68 8.59 實(shí)驗(yàn)組 52.09 32.66 48.45 18.89 A.未導(dǎo)入凋亡素基因的黑色素瘤細(xì)胞中也存在細(xì)胞凋亡基因 B.凋亡素基因?qū)牒谏亓黾?xì)胞后,具有明顯的致凋亡作用 C.凋亡素將黑色素瘤細(xì)胞的分裂阻滯在DNA復(fù)制準(zhǔn)備期 D.從表格數(shù)據(jù)中不能得出凋亡素通過(guò)延長(zhǎng)細(xì)胞周期來(lái)抑制黑色素瘤細(xì)胞的分裂的結(jié)論 組卷:50引用:2難度:0.6 -
5.關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的描述錯(cuò)誤的是( )
A.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中 B.精細(xì)胞到精子的過(guò)程是精子形成中特有的變形過(guò)程 C.減數(shù)分裂中同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合 D.卵細(xì)胞未受精時(shí),細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得比較緩慢 組卷:22引用:1難度:0.7 -
6.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.所有生物都只有一種遺傳物質(zhì) B.大腸桿菌中的RNA也能攜帶遺傳信息,其上的啟動(dòng)子是RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn) C.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其比RNA更適合作遺傳物質(zhì),且DNA一般比RNA分子大 D.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則使DNA具備自我復(fù)制的可能性 組卷:61引用:1難度:0.8 -
7.以下關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.伴性遺傳中親本正交和反交的結(jié)果可能不同,不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 B.一對(duì)表現(xiàn)正常的雙親生出白化?。ǔH旧w隱性遺傳病)孩子的概率是 14C.遺傳信息是指DNA中的堿基排列順序 D.細(xì)胞內(nèi)任何一個(gè)DNA分子都可以發(fā)生基因突變,說(shuō)明基因突變具有普遍性 組卷:22引用:1難度:0.7 -
8.實(shí)驗(yàn)表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。某高等動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)DNA均被放射性同位素32P標(biāo)記,在無(wú)放射性(31P)培養(yǎng)液中連續(xù)進(jìn)行2次有絲分裂,細(xì)胞甲是處于第2次分裂過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞。如圖為細(xì)胞甲A/a基因所在染色體發(fā)生有絲分裂交換的示意圖。細(xì)胞甲繼續(xù)分裂得到子細(xì)胞乙和丙。不考慮新的可遺傳變異,下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞甲分裂過(guò)程中含放射性的染色體最多5條 B.乙和丙細(xì)胞的基因組成不可能不同 C.乙細(xì)胞再次有絲分裂的子細(xì)胞基因型可能為AABB D.乙和丙細(xì)胞含放射性的染色體可能均為3條 組卷:74引用:3難度:0.7
(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從2道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑,按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多選,多答,按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。[選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
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23.在白酒發(fā)酵的窖池中,當(dāng)培養(yǎng)液的pH≤4.5時(shí),酵母菌的代謝活動(dòng)逐漸受到抑制,甚至停止。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強(qiáng)發(fā)酵能力,適宜作白酒發(fā)酵生產(chǎn)用菌種,為選育適合白酒生產(chǎn)的耐酸性強(qiáng)的酵母菌,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是
(2)在制備用于篩選目的菌的培養(yǎng)基時(shí),下列用具需要的是
①酒精燈
②接種環(huán)
③高壓蒸汽滅菌鍋
④培養(yǎng)皿
若要確定培養(yǎng)基是否滅菌合格,對(duì)照組的設(shè)置是
(3)發(fā)酵過(guò)程中,窖池中培養(yǎng)液的pH會(huì)逐漸
(4)實(shí)驗(yàn)獲得兩個(gè)耐酸性較強(qiáng)的酵母菌菌株,特點(diǎn)如表:菌株 A B 特點(diǎn) pH≤3.5時(shí),生長(zhǎng)代謝正常,pH為4~6時(shí)不正常 pH為2.5~6時(shí),生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種 組卷:13引用:1難度:0.7
[選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
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24.玉米是二倍體植物,某科研人員將BT毒蛋白基因?qū)胗衩准?xì)胞,培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米,實(shí)驗(yàn)流程圖如圖所示,EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶(箭頭所指為酶切位點(diǎn))。回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為使BT毒蛋白基因與質(zhì)粒定向拼接,應(yīng)選用
(2)過(guò)程②常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入愈傷組織,該方法能夠借助Ti質(zhì)粒上的
(3)過(guò)程③表示組卷:13引用:1難度:0.6